【单选题】根据夜间断实验，（B）的夜间断效果最强。 A、绿光 B、红光 C、蓝光 D、紫光 2

【单选题】远红光对植物的萌发和开花的作用是（A）。 A、抑制萌发和开花 B、促进萌发和开花 C、抑制萌发，促进开花 D、抑制开花，促进萌发 3

【单选题】植物中的光敏色素随着光照量的增加而（B）。 A、增加 B、减少 C、不变

D、上下波动 4

【判断题】对于烟草、大豆等植物来说，夜晚的时长比白昼的时长对其是否开花产生的影响更大。（√） 5

【判断题】光敏色素吸收红光后，会变为有活性的吸收远红光的状态。（√）

2.1 热力学的诞生 1

【单选题】（B）认为，就世界性的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。 A、马克思 B、恩格斯 C、达尔文 D、达芬奇 2

【单选题】热质说在（D）受到了广泛的质疑。 A、14世纪末 B、15世纪末 C、16世纪末 D、17世纪末 3

【判断题】热力学是从微观角度研究了物质的热运动性质及其规律的学科。（×） 4

【判断题】焦耳提出的电热当量概念推动了对热质说的彻底抛弃。（√）

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2.2 生物体：大自然的能量转换站 1

【单选题】对于能量来说，可以供任何生物有效利用的能源是（B）。 A、光能 B、化学能 C、热能 D、动能 2

【单选题】被子植物出现于（C）。 A、侏罗纪初期 B、侏罗纪末期 C、白垩纪初期 D、白垩纪末期 3

【单选题】自养生物的能量来源中，化能合成作用是利用体外环境中的特定（B）时所释放的能量，来制造有机物的合成作用。B A、有机物氧化 B、无机物氧化 C、有机物酸化 D、无机物酸化 4

【判断题】人类属于自养生物。（×） 5

【判断题】空气中氮的间接利用主要是得益于硝化细菌。（√）

2.3 光合作用：上帝的“第一推动力” 1

【单选题】光合作用产生的物质包括氧气和（D）。 A、山梨糖 B、来苏糖 C、木糖 D、葡萄糖 2

【单选题】光合作用主要在叶绿体的（D）进行。 A、淀粉粒 B、核糖体 C、叶绿体被膜 D、类囊体膜 3

【多选题】关于光合作用，下列说法错误的是（CD）。 A、光合作用即光能合成作用

B、绿色植物发生光反应和暗反应

C、主要利用光合色素，将二氧化碳和氮气进行转化 D、把光能转变为无机物中化学能并释放氧气 4

【判断题】在栅栏叶肉细胞和海绵叶肉细胞均可能发生光合作用。（√）

2.4 光合作用的循环系统 1

【单选题】光合作用包括（B）。 A、光反应和氧反应 B、光反应和碳反应 C、光反应和氮反应 D、光反应和氢反应 2

【单选题】关于光合作用中的光反应，下列说法错误的是（C）。 A、条件是光照、光合色素、光反应酶 B、场所是色素所在地

C、过程中产生的化学能储存在NADPH中 D、产生氧气主要是由于光解水 3

【单选题】卡尔文循环中，（C）在固碳时发挥重要作用。 A、GAD B、PEPCK C、RuBisCO D、AAAD 4

【判断题】光合作用的暗反应主要需要发生场所是叶绿体基质。（√） 5

【判断题】温度可以影响光反应，也可以影响暗反应。（√） 需要淘宝、天猫商品优惠券可以联系我们 AAAAAA

2.5 光合作用改变命运 1

【单选题】地球在（C）开始才发生了光合作用的活动。 A、45亿年 B、38亿年 C、30亿年 D、22亿年 2

【单选题】水华指的是水体中（A）的含量大幅度增加后导致蓝细菌大量繁殖。（A）

A、氮和磷

B、氮和氧 C、碳和磷 D、碳和氧 3

【判断题】赤潮发生后，蓝细菌大量死亡的时候会导致水中氧气含量大幅度增加，对水中其他生物产生威胁。（×）

2.6 大氧化事件 1

【单选题】地球上出现蓝细菌初期，其产生的氧气主要存在于（B）中。 A、大气 B、海水 C、土壤 D、冰川 2

【单选题】氧气出现后，与当时大气中富含的（A）发生反应形成二氧化碳，导致地球表面温度降低，形成休伦冰河时期。 A、甲烷 B、乙烷 C、丙烷 D、丁烷 3

【单选题】法国植物学家Schimper在（C）发现并命名了叶绿体。 A、1872年 B、1878年 C、1883年 D、1886年 4

【判断题】在成铁纪，氧气与海水中溶解的二价铁形成了不溶于水的三价铁，进而形成了铁矿。（√） 5

【判断题】中国的铁矿形成早于成铁纪，不是铁元素和氧气直接发生反应后形成的，所以其中含有大量的磷和硫等物质。（×） 6

【判断题】蓝细菌吞噬了另一个细胞后，形成内共生结构，进而形成了叶绿体。（×）

2.7 光合作用的巨大能量 1

【单选题】据估算，绿色植物每年可以制造约（D）有机物。 A、440亿千克 B、4400亿千克