C、社会经济地位的差异 D、已有知识存储的差异 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 2l、下列选项中，属于线性传播模式的有（ ） A、德福勒模式 B、拉斯韦尔模式 C、布雷多克模式 D、申农—韦弗模式 E、奥斯古德—施拉姆模式 22、《报刊的四种理论》中的“报刊”泛指（ ） A、广播 B、报纸 C、电视 D、杂志 E、图书
23、下列印刷技术中由中国人发明的有（ ） A、雕版印刷 B、木活字印刷 C、泥活字印刷 D、铜活字印刷 E、铅活字印刷
24、被称为传播流程研究“三部曲”的著作有（ ） A、卡兹等人的《个人影响》 B、罗杰斯的《创新与普及》 C、霍夫兰的《传播与说服》 D、克拉帕的《大众传播效果》 E、拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》
25、传播学传统学派在传播研究中运用内容分析法的主要目的是检验（ ） A、传播的内容 B、传播的效果 C、传播渠道的效率 D、受众对信息的反应 E、传播者对传播的控制
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
26、拉斯韦尔对政治传播的研究主要集中在_________方面。
27、德福勒模式对申农—韦弗模式最重要的修正是加入并突出了_________。
28、控制实验法是根据一定的目的，选择一组研究对象，_________地改变和控制某
些因素，然后观察其后果的一种科学研究方法。
29、施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为“_________”。
30、按照系统科学的观点，客观世界是由物质、能量和_________三大要素组成的。 3l、麦克卢汉媒介理论的中心论点是“_________”。
32、霍夫兰等人研究了“一面提示”和“两面提示”的说服效果，发现“两面提示”对
_________较高者的说服效果较好。
33、诺伊曼提出的“_________”理论认为，大众传播具有强大的社会影响和效果。 34、传播学批判学派关心的是“谁在传播”、“谁在控制传播”和“_________”等重大问题。 35、与传统的大众传播不同，在网络传播中，发出信息者与接受信息者的角色可以不断
_________。
四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 36、传播
37、库尔特·卢因 38、反馈
39、环境监测功能 40、数字化技术
五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 41、简述传播学与新闻学的不同。 ．．
42、简述报刊的自由主义理论的基本主张。
43、西方新闻界对新闻“可读性”的研究结论，有哪些可供我们借鉴？ 44、关于传播媒介的演变与人类文明史的发展，英尼斯提出了哪些观点？ 45、简述受众接受媒介信息的基本动机。
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 46、试述拉斯韦尔模式的内容、意义和不足。 ．．47、结合实际，试述政府是如何控制大众传播的。
全国2010年7月高等教育 传播学概论试题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) l、《世界大战时期的宣传技巧》的作者是美国政治学家（ ） A、施拉姆 B、霍夫兰 C、拉斯韦尔 D、麦克内利
2、最早提出“两级传播理论”的学者是原籍奥地利的美国社会学家（ ） A、麦奎尔 B、卢因 C、阿特休尔 D、拉扎斯菲尔德
3、“S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者（ ） A、伯洛 B、德福勒 C、申农 D、奥斯古德 4、下列选项中，属于控制论模式的是（ ） A、德福勒模式 B、拉斯韦尔模式 C、申农-韦弗模式 D、布雷多克模式 5、误差最小的抽样形式是（ ） A、简单随机抽样 B、等距随机抽样 C、分层随机抽样 D、整群随机抽样
6、内容分析法有四个特点，而就内容分析的直接目的，即对特定传播内容进行准确的描述和分析而言，其关键是（ ） A、客观性 B、显性内容 C、系统性 D、定量性(化) 7、瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种：一是自我中心性的，一是（ ） A、工具性的 B、满足性的 C、社交性的 D、游戏性的 8、拉斯韦尔提出大众传播有三个功能，但不包括（ ） ．．．A、环境监测功能 B、社会协调功能 C、文化传递功能 D、重申社会准则功能
9、巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第一阶段的把关人主要是（ ） A、记者 B、传媒的经营者 C、编辑 D、传媒的所有者 10、《报刊的四种理论》中的“报刊”一词，泛指（ ） A、印刷媒介 B、大众传播事业 C、报纸和杂志 D、新闻出版事业 ll、大众传播的内容大多属于（ ） A、消息性内容 B、娱乐性内容 C、新闻性内容 D、知识性内容
12、“人们永远无法说出一种事物的全貌”。这句话表明（ ） A、语言是静态的 B、语言是有限的 C、语言是抽绎的 D、语言是灵活的
13、1865年，英国一个科学家在电磁波理论研究中预言了无线电波的存在。这个科学家是（ ） A、兹活里金 B、马克斯韦尔 C、尼普科夫 D、德福勒斯特
14、麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中口头传播时期也叫（ ） A、部落前文化时期 B、部落文化时期 C、脱离部落文化时期 D、重归部落文化时期
15、有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构。该观
点属于受众理论中的（ ） A、个人差异论 B、社会分类论 C、社会关系论 D、选择性因素理论
16、选择性因素理论认为大众传播的信息传向受众时遇到的第一关是受众的（ ） A、选择性注意 B、选择性暴露 C、选择性记忆 D、选择性理解
17、20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，其核心理论是（ ） A、“皮下注射论” B、“使用与满足论” C、“有限效果论” D、“沉默的螺旋论” 18、霍夫兰等人研究发现，就电影的宣传教育效果而言，《我们为何而战》系列纪录片只在一
个方面是卓有成效的。这个方面是（ ） A、鼓舞士气 B、传达战况信息 C、振奋精神 D、激发对敌仇恨
19、议程设置理论认为，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（ ） A、大众传播 B、人际传播 C、群体传播 D、组织传播
20、格伯纳等人提出的“培养理论”认为，在“培养”人们形成“共识”中，作用最显著的
传播媒介是（ ） A、报纸 B、广播 C、电视 D、网络 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
2l、有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有（ ） A、宣传法律 B、传授知识 C、推广技术 D、刊登广告 E、推销商品
22、控制实验法的“控制”具体表现为控制（ ） A、实验者 B、实验观察 C、自变量 D、实验环境 E、实验对象
23、下列选项中，属于类语言的有（ ） A、叫声 B、叹息 C、哭声 D、呻吟
E、笑声
24、戈尔丁把大众传播的效果分为四种类型，所依据的要素有（ ） A、反应 B、程度 C、意图 D、时间 E、范围
25、传播学批判学派关心的问题可以概括为（ ） A、对谁传播 B、传播什么 C、为什么传播 D、谁控制传播 E、通过什么渠道传播
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。 26、传播按照传受范围可以分为五个层次，其中自言自语属于_________。
27、1948年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的_________。 28、布雷多克7W模式在拉斯韦尔5W模式的基础上增加了两个环节，它们是情境和
_________。
29、问卷是为了进行_________的调查而编制的、由一组有机联系的提问所构成的表格。 30、所谓报刊的四种理论，实际上是美国学者总结的自从大众传播诞生以来出现的关于大众
传播的四种_________观念。
3l、1948年，美国数学家_________发表了著名论文《通讯的数学理论》，第一次从理论上阐
明了信息论的基本问题。 32、美国培因基金会20世纪20～30年代关于_________对青少年影响的调查，是有关大众传
播效果的最早的实证研究。
33、麦库姆斯和肖发现，在选民对当前重要问题的判断与大众传媒反复报道和强调的问题之
间，存在着高度的_________关系。 34、在传播研究中，如果说传统学派注重的是效果研究，那么批判学派注重的则是_________。 35、《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝把度量_________的最小单位“比特”比作人体内的
DNA。
四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 36、大众传播学 37、“麻醉精神” 38、重归部落文化时期 39、英尼斯 40、受众
五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 4l、简述抽样调查法的主要形式。
42、教材对大众传播的内容作出了哪些一般性结论? 43、简述意见领袖的基本特征。
44、简述“议程设置功能”理论的特点。 45、简述互联网传播的主要特征。
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 46、传播学诞生在美国的原因有哪些?要建设有中国特色的传播学理论，应在哪些方面作出努
力?
47、什么是“伊里调查”和《人民的选择》?《人民的选择》的基本结论是什么?对大众传播
可能产生的效果提出了哪些理论假说?