Theteabagwasinventedin1908b72ThomasSullivan,anAmericanteaseller.Hewassendingoutfreeteainsilkbagsforpeopletotry.Peopleputthebagstogetherwiththetealeavesintothecupandaddedh73water.Theteat74good,andpeoplethoughtitwaseasytocleanthecup.TheywerenothappywhenSullivanstartedsendingthemtheloosetea(散装茶)a75.

Sullivanr76thathehadahotnewthinginhishands,andhebuiltamachinetopackthebags.Asteabagsbecamepopular,theywerechangedf77silktogauze(薄纱)andlaterpaper.In1952,LiptonTeamadetheteabage78morepopularwithitsinventionofthefour-sidedteabag.TeabagsweresoonahitintheUK,andtodayabout85%oftheteaintheUKisp79inpaperbags.

However,manypeoplestillp80loose-leaftea.Thisisb81someteacompaniesputpoorqualityteaintheirteabags.Butformostdrinkers,teabagsarestilltheeasyandtastywaytogo. 六、书面表达(总分值15分)

假如你叫李华，是九年级一班的学生。暑假即今后临，学校预备组织部分学生参加暑期公益活动。表格中是学校安排的两项活动及要求，请按照你自己的意愿和特长选择其中一项，然后依照你的选择,给活动负责人刘老师写一封电子邮件，提出申请。

注意：1.词数：80～100；

2.短文中不得出现考生的姓名、学校及其他相关信息； 3.邮件的开头和结尾都差不多给出，不计入总词数。

WeCanHelp!

Project Oldpeople’s homevisit Kids’summercamp Whattodo Cheerthemup Tellthemsomejokes… When EveryTuesdaymorning Teachthemtoread EveryFridayafternoon Teachthemtolookafterthemselves… DearMrLiu, I’mLiHua,astudentfromClassOne,GradeNine.Ireadyournoticeyesterday.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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I’mlookingforwardtoyouranswersoon.

Bestwishes, LiHua

2017～2018学年度第二学期九年级测试卷〔二〕

英语参考答案

【一】单项填空

1~5ADDBA 6~10DBCBB 11~15DCBBA 【二】完形填空

16~20ABDCC 21~25CDAAB 【三】阅读理解

26~30ACBDB 31~35CBDAD 36~40DBCAC 41～45DBDDA 【四】填空

A)46.thousand47.above48.angrily49.us 50.keep

B)51.twelfth52.tostudy 53.best54.Children’s55.flight56.preparing

C)57.helping58.beenturnedinto59.beableto60.first-aid61.lessexpensivethan 【五】阅读填空 A)

62.airport 63.Westerners 64.events 65.novels 66.way(s) 67.easy 68.reading 69.away 70.improve 71.practical B)

72.by 73.hot 74.tasted 75.again 76.realized/realised

77.from 78.even 79.packed 80.prefer 81.because 六、书面表达 评分标准建议： 1.评分原那么：

〔1〕此题总分15分，按5个档次给分。

〔2〕评分要求：先读文章，再定档次，最后评分。 〔3〕短文格式：分段和结尾〔1分〕。

〔4〕短文内容：要涵盖表格中所提示的内容和适当发挥。 〔5〕书写、词数：书写〔1分〕。如书写较差，妨碍信息传递，将分数降低一个档次。词数

少于60或多于100的，从总分中减去1分。

〔6〕评分时应注意内容表达、词汇和语法结构的使用是否准确、上下文是否连贯及语言表

述是否得体。

2.各档次的给分范围和要求： 第五档〔13～15分〕：能写明全部要点，语言差不多无误或有少量拼写错误，行文流畅，表达清晰。

第四档〔10～12分〕：能写明大部份要点，语言有一些错误〔句子结构或动词时态错误1～2处〕，但行文差不多流畅，表达差不多清晰。 第三档〔7～9分〕：能写明一些要点，语言错误较多〔句子结构或动词时态错误3～4处〕但意思差不多连贯，表达差不多清晰。 第二档〔4～6分〕：能写明少数要点，语言错误多，意思不连贯，妨碍意思表达。 第一档〔1～3分〕：只能写出假设干单词，无可读的句子。