1
【单选题】下列地区中不属于水资源严重缺乏地区的是（）。 A、澳大利亚西北部 B、南美洲北部 C、美国西部 D、中亚地区
我的答案：B 得分： 25.0分 2
【单选题】
受人类砍伐和火灾的影响，过去一万年中地球森林面积缩小了（）。 A、 九分之一 B、 七分之一 C、 五分之一 D、 三分之一
我的答案：D 得分： 25.0分 3
【判断题】物种灭绝是人类诞生以后才开始的。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 4
【判断题】20世纪末处于灭绝边缘的哺乳动物超过了400种。（） 我的答案：√
1
【单选题】地球人口从50亿增长到60亿用了（）年时间。 A、8年 B、10年 C、12年 D、14年
我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】
我国沿海海平面近50年来平均以每年（）的速度上升。 A、 1-3毫米 B、 5-8毫米 C、 1-3厘米 D、 5-8厘米
我的答案：A 得分： 25.0分 3
【判断题】我国正在积极开发可再生能源，预计2020年再生能源占到一次性能源的15%左右。（）
我的答案：√ 得分： 25.0分
4
【判断题】垃圾已经无孔不入，在太空轨道上已经有超过7000个直径在10厘米以上的废物碎块在高速运动。（） 我的答案：√ 2.1 1
【单选题】生物圈的厚度大约为（）。 A、30米 B、300米 C、3000米 D、30000米
我的答案：D 得分： 25.0分 2
【单选题】
与外界只有能量而没有物质交换的系统是（）。 A、 孤立系统 B、 封闭系统 C、 开放系统 D、 群体系统
我的答案：B 得分： 25.0分 3
【判断题】大陆上地壳的平均厚度约为35公里，海洋上平均仅为5-8公里。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4
【判断题】地表系统指地球表面上、下具有一定厚度的范围，包括高空但不包括内部。（） 我的答案：× 2.2 1
【单选题】盖亚假说中提出Gaia系统中最重要的是（）。 A、水 B、土壤 C、植物 D、微生物
我的答案：D 得分： 25.0分 2
【单选题】土壤来源于（）。 A、沙漠 B、大气 C、岩石 D、海洋
我的答案：C 得分： 25.0分
3
【单选题】
盖亚假说主要强调的是（）。 A、
环境对生物的调节作用 B、
生物对环境的调节作用 C、
生物与环境的相互影响 D、
生物与环境的相互独立 我的答案：B 得分： 25.0分 4
【判断题】盖亚假说中的盖亚一次来源于古希腊神话。（） 我的答案：√ 2.3 1
【单选题】水圈中全部的水每（）通过生物体一次。（） A、2.8年 B、28年 C、280年 D、2800年
我的答案：D 得分： 25.0分 2
【单选题】地球上的物质运动主要包括两大能源驱动力，分别为（）。 A、宇宙辐射能及生物内部能量转化
B、宇宙辐射能及地球内部热核反应产生的能量 C、太阳辐射能及生物内部能量转化
D、太阳辐射能及地球内部热核反应产生的能量 我的答案：D 得分： 25.0分 3
【判断题】地球表层几乎所有的物质都是非生物来源的。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 4
【判断题】地球内部能量主要是以热能和机械能的形式突然释放出来的。（） 我的答案：√ 2,4 1
【单选题】人类对地球环境产生大量影响以前，地球二氧化碳升高的主要原因是（）。 A、板块运动 B、海洋变化 C、火山喷发 D、水汽输送
我的答案：C 得分： 25.0分
2
【单选题】
关于全球变化的科学内涵，下列说法错误的是（）。 A、
全球变化研究超越了各分支学科的界限 B、
指过程或事件本身的空间尺度远在地球半径以下 C、
过程或事件的影响应为全球性的 D、
认识全球变化规律需要了解所有时间尺度上的过程 我的答案：B 得分： 25.0分 3
【判断题】狭义理解的全球变化主要是指人类生存环境的恶化。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4
【判断题】所谓的全球变化其实包括自然自身引起的变化和人类引起的变化两类。（）我的答案：√ 2,5 1
【单选题】决定全球变化研究的成败的是（）。 A、正确的研究方法
B、变化的实物证据 C、数据的收集和处理 D、研究的范围大小 我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】关于自然变化，下列说法错误的是（）。
A、自地球诞生之日起，地球系统在各个时间尺度上均存在这种变化 B、自地球诞生之日起，地球系统在某些时间尺度上存在这种变化 C、导致这种变化的营力可能来自于地球系统之外
D、导致这种变化的营力可能产生于地球系统的自组织过程之中 我的答案：B 得分： 25.0分 3
【判断题】全球环境变化的表现形式包括时间上和空间上两个维度。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4
【判断题】在时间坐标上环境演变的基本表现形式中，平稳序列指一段时间内的平均值保持在同一水平上。（） 我的答案：× 2.6 1
【单选题】（）是全球变化最主要的驱动因子。 A、生物多样性变化 B、气候变化
C、人口增长
D、土地利用和覆盖的变化 我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】根据瑞典科学家阿兰纽斯提出的观点，如果大气中二氧化碳的浓度增加一倍，地球表面的平均气温将增加（）摄氏度。 A、4.26 B、5.26 C、6.26 D、7.26
我的答案：B 得分： 25.0分 3
【单选题】
全球变化的主要内容中，气候变化一般不影响的是（）。 A、 土地荒漠化 B、
生物多样性变化 C、
土地利用和覆盖的变化 D、 人口增长
我的答案：D 得分： 25.0分 4
【判断题】温室气体主要是吸收地表短波辐射，使大气变暖。（）
我的答案：× 2.7
【单选题】根据世界银行2000年的报告，下列国家中人均二氧化碳排放量最高的是（）。 A、澳大利亚 B、挪威 C、加拿大 D、俄罗斯
我的答案：A 得分： 25.0分 2
【单选题】下列作物中，排放甲烷量最大的是（）。 A、小麦 B、玉米 C、大豆 D、水稻
我的答案：C 得分： 25.0分 3
【判断题】臭氧对地球表面生物免遭紫外线的强烈影响至关重要。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4
【判断题】氧化亚氮的主要来源是海水中硝酸盐的脱氮和氨盐的硝化。（） 我的答案：×
2.8 1
【单选题】从1700年到1980年，下列地区中森林覆盖率明显上升的是（）。 A、北美 B、拉丁美洲 C、欧洲 D、南亚
我的答案：A 得分： 25.0分 2
【单选题】近年来土地利用和土地覆盖变化对生态系统的结构和功能产生的影响不包括（）。
A、土著物种的减少 B、外来种的减少 C、土壤碳和养分的丧失 D、植被生产力的变化 我的答案：B 得分： 25.0分 3
【判断题】一般来说，外来物种的竞争力远远高于土著物种。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 4
【判断题】生态系统中任何一个物种的消失都必定会导致生态系统的瓦解。（） 我的答案：×
2.9 1
【单选题】根据相关研究成果，在过去的一百多年中，全球地表温度平均上升了（）摄氏度。 A、.6 B、1.2 C、1.8 D、2.4
我的答案：A 得分： 25.0分 2
【单选题】从全球来看，整体年平均降水量是（）的。 A、逐渐增多 B、逐渐减少 C、保持不变 D、大幅度波动
我的答案：A 得分： 25.0分 3
【单选题】
区别气候变化与天气变化的主要标准是（）。 A、 时间长度 B、 变化强度 C、
影响范围 D、 造成后果
我的答案：A 得分： 25.0分 4
【判断题】近40年中，相较于夏季平均气温，我国冬季平均气温上升较为明显。（）我的答案：√ 2.10 1
【单选题】全球云量观测中主要存在的问题是（）。 A、统计数据较少 B、直接观测难度较大 C、没有统一仪器观测 D、数量变化不稳定 我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】
厄尔尼诺现象出现时，（）。 A、
寒带东太平洋海域大面积海水变冷 B、
寒带东太平洋海域大面积海水变暖
C、
热带东太平洋海域大面积海水变冷 D、
热带东太平洋海域大面积海水变暖 我的答案：D 得分： 25.0分 3
【判断题】根据现有的观测结果，世界范围内的云量是逐渐减少的。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 4
【判断题】厄尔尼诺现象发生时，印度尼西亚降水显著减少，秘鲁的太平洋沿岸降水显著增多。（） 我的答案：√ 2.11 1
【单选题】解决地球环境问题的关键是（）。 A、控制荒漠化 B、保障生物多样性 C、控制人口增长 D、减少气候变化
我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】生物多样性的三个主要层次是（）。 A、外形多样性、物种多样性、生物分布多样性
B、外形多样性、物种多样性、生态系统多样性 C、遗传多样性、物种多样性、生物分布多样性 D、遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 我的答案：D 得分： 25.0分 3
【判断题】生物多样性的保护措施主要包括就地保护、迁移保护、离体保护三种。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4
【判断题】荒漠化主要是指由于不恰当的人为活动，导致干旱、半干旱和半湿润地带的土地退化现象。（） 我的答案：√ 2.12 1
【单选题】科学家通过冰芯记录研究气温变化，主要是研究其中的（）。 A、水 B、杂质 C、微生物 D、气体
我的答案：D 得分： 25.0分 2
【单选题】
根据近百年的观测数据，（）是20世纪最热的十年。
A、 10年代 B、 40年代 C、 70年代 D、 90年代
我的答案：D 得分： 25.0分 3
【判断题】根据相关研究，地球上40万年来平均温度处于不断上升的状态。（）我的答案：× 得分： 25.0分 4
【判断题】近百年来温度上升的原因尚没有达成共识。（） 我的答案：√ 2.13 1
【单选题】
树木年轮学数据主要考察的是树木的（）。 A、
年轮数量和密度 B、
年轮数量和颜色 C、
年轮宽度和密度 D、
年轮宽度和颜色
我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】一般来说，对树木年轮生长情况影响最大的是（）。 A、温度 B、湿度 C、空气成分 D、污染物
我的答案：A 得分： 25.0分 3
【判断题】部分科学家认为全球气候还处于自大约550年前开始的新冰期，地球正在变冷。（）
我的答案：× 得分： 25.0分 4
【判断题】目前全球气象数据主要来自城市地区，缺少偏远地区和海洋上空的资料，这也给判断全球气温的变化增加了一定的难度。（） 我的答案：√ 2.14
1
【单选题】全球变化的人为原因不包括（）。 A、温室气体 B、厄尔尼诺 C、气溶胶 D、土地利用
我的答案：B 得分： 25.0分 2
【单选题】一般来说，厄尔尼诺出现的频率为（）。 A、2-7年 B、5-10年 C、13-18年 D、15-20年
我的答案：A 得分： 25.0分 3
【单选题】
火山喷发释放出的物质中，在一定程度上能够阻止太阳辐射的是（）。 A、 水蒸气 B、 二氧化硫 C、 二氧化碳 D、 火山灰
我的答案：D 得分： 25.0分 4
【判断题】太阳黑子活动的周期越长，地球上的平均温度越高。（） 我的答案：× 2.15 1
【单选题】如果大气中只有氧气和氮气，地表温度只有是在（）摄氏度时才能平衡来自太阳的入射辐射。 A、15 B、6 C、-6 D、-15
我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】根据IPCC第四次评估报告第一工作组报告的决策者摘要指出，人类活动与近五十年气候变化的关联性达到（）。 A、40% B、70% C、90% D、99%
我的答案：C 得分： 25.0分 3
【判断题】气溶胶可能阻挡太阳辐射，降低地球温度。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分
4
【判断题】随着城市化进程加快，城市的气温显著高于郊区，形成热岛效应。（） 我的答案：√ 2.16 1
【单选题】气候变化预测的不确定性中，影响气候变化的发生时间和发展的是（）。 A、温室气体的源和汇 B、云量及其变化 C、海洋 D、极地冰雪
我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】
根据大部分科学研究成果，全球气候变化的后果不包括（）。 A、
沿海地区被海水淹没 B、 土壤盐渍化 C、
高纬度生物向低纬度迁徙 D、
台风强度和频率增加 我的答案：C 得分： 25.0分
3
【单选题】气候变化预测的不确定性中，主要影响对海平面上升的预测的是（）。 A、温室气体的源和汇 B、云量及其变化 C、海洋 D、极地冰雪
我的答案：D 得分： 25.0分 4
【判断题】根据主流观点的预测，近百年来气候变化速率是越来越快的，超过了以往任何时期。（） 我的答案：√ 2.17 1
【单选题】下列数据中，不属于主流理论观点的是（）。
A、大气浓度从工业革命前的280ppm升高到450ppm-550ppm后，全球平均气温可能将上升2-3摄氏度
B、若全球平均气温上升2摄氏度以上，将可能给人类带来重大影响，突出表现为海平面上升、物种灭绝，极端天气事件增加等
C、温度上升带来的社会问题很可能进一步导致人类社会发展的不均衡加剧，部分地区的温室气体排放进一步增加，推动温度继续上升
D、世界各主要国家必需采取各种行动，减缓全球变暖，使2050年二氧化碳排放量降低到1990年排放水平的一半 我的答案：C 得分： 25.0分
2
【单选题】辐射强迫理论中，减少辐射强迫最多的是（）。 A、二氧化碳 B、云反射效应 C、土地利用 D、臭氧
我的答案：B 得分： 25.0分 3
【判断题】辐射强迫理论中，辐射强迫和大气温度升高成正比。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4
【判断题】根据对南极冰芯的研究，很有可能是温度先升高，二氧化碳的浓度才升高。（） 我的答案：√ 3.1 1
【单选题】
生态学研究的对象是（）。 A、
从个体的分子到个体的整体 B、
从个体的分子到个体的族群
C、
从个体的分子到区域环境 D、
从个体的分子到整个生物圈 我的答案：D 得分： 25.0分 2
【单选题】生态学的研究层次中，（）主要研究其能量和物质交换过程。 A、个体 B、种群 C、群落 D、生态系统
我的答案：D 得分： 25.0分 3
【判断题】生态学是研究生物受到其周围环境影响后如何改变的科学。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 4
【判断题】对生物产生一定影响的环境因子称为生态因子，包括气候、土壤、生物、人为因子等。（） 我的答案：√ 3.2 1
【单选题】植物生理生态学实验目的中的环境胁迫主要强调（）。
A、高温、盐分及大气污染对植物的影响
B、高温、盐分及大气污染与二氧化碳浓度升高的关系
C、高温、盐分及大气污染与二氧化碳浓度升高之间的复合作用对植物影响 D、高温、盐分及大气污染和植物的相互作用 我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】在全球变化的背景下，植物生理生态学实验目的之一是揭示（）在二氧化碳浓度升高的环境条件下对植物的作用。 A、主要人为因素 B、全部人为因素 C、重要生态因子 D、所有生态因子
我的答案：C 得分： 25.0分 3
【单选题】
植物生理生态学实验当今的方法和手段不包括（）。 A、
主要是在较大时空尺度上研究全球变化和植物生理生态反应 B、
提高数据处理和分析的能力 C、
在不同时空尺度上对植物错综复杂的生理生态反应进行模拟或各种理论分析 D、
着力解决特定区域内特定物种的未来生存趋势 我的答案：D 得分： 25.0分
4
【判断题】植物生理生态学实验的处理指标确定中之所以考虑施氮处理，主要是因为现在大气和土地中氮元素急剧流逝。（） 我的答案：× 3.3 1
【单选题】
常用的通量测定方法中，（）强调根据乱流扩散理论，通过单位面积的任意动量或标量的通量密度是其浓度梯度与扩散系数的函数。 A、
波文比-能量平衡法 B、
空气动力学法 C、 涡度相关法 D、
感热密度分析法
我的答案：B 得分： 25.0分 2
【单选题】移地实验多用于植物对（）响应的研究。 A、温度改变和降水改变 B、空气成分改变和降水改变 C、温度改变和气压改变
D、空气成分改变和气压改变 我的答案：A 得分： 25.0分 3
【判断题】试验时间过短可能导致数据结果不准确，无法体现出长期生态变化可能产生的影响。（）
我的答案：√ 得分： 25.0分 4
【判断题】研究全球变化过程中，感热密度分析法有效地解决了仪器不统一导致产生误差的情况。 我的答案：× 3.4 1
【单选题】在高浓度二氧化碳下某些形态上的变化可能与（）有关。 A、同化物增多而丧失老的碳库 B、同化物减少而丧失老的碳库 C、同化物增多而形成新的碳库 D、同化物减少而形成新的碳库 我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】当光合能力超过库对光合产物的利用能力时，碳水化合物会积累在（）中。 A、枝干 B、根部 C、叶片
D、土壤
我的答案：C 得分： 25.0分 3
【判断题】植物的光合作用受光强影响，光强越高光合作用越强，吸收的二氧化碳越多。（）
我的答案：× 得分： 25.0分 4
【判断题】根据现阶段研究，二氧化碳浓度的升高可能导致农作物减产。（）我的答案：× 3.5 1
【单选题】
功能型划分中，（）将植物分为关键种和非关键种。 A、 主观分类 B、 逻辑分类 C、 演绎分类 D、
数据调查分类
我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】二氧化碳的浓度升高可能导致植物的呼吸作用（）。 A、上升 B、下降
C、先上升再回到原始水平 D、先下降再回到原始水平 我的答案：B 得分： 25.0分 3
【判断题】高二氧化碳浓度环境下， 光合速率提高，叶中许多非结构性碳水化合物如淀粉、多糖增加。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4
【判断题】如果气孔导度随二氧化碳浓度的升高而降低，而光合速率提高的话，植物的水分利用效率必然增加。（） 我的答案：√ 3.6 1
【单选题】
一般来说，随二氧化碳的浓度升高，植物光合作用的最适温度会增加（）。 A、 1-5摄氏度
B、 3-8摄氏度 C、 5-10摄氏度 D、
13-18摄氏度
我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】植株主要通过（）散失大量的水分。 A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用
我的答案：C 得分： 25.0分 3
【判断题】当氮素不足时，即使二氧化碳浓度升高，植物的产出也不一定升高。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4
【判断题】研究表明，在水分供应出现紧张时，植物对于二氧化碳浓度升高表现的正效应更大。（） 我的答案：√ 3.7
1
【单选题】下列辐射中，波长最长的是（）。 A、紫外线 B、无线电波 C、太阳短波辐射 D、伽马射线
我的答案：B 得分： 25.0分 2
【单选题】在植物群落下层的植物，相较于生长在植物群落上层的植物来说，一般不具有（）的特点。 A、叶片向水平方向生长 B、更大 C、更绿 D、更薄
我的答案：C 得分： 25.0分 3
【单选题】
太阳电磁辐射的能量分布主要集中在（）部分。 A、 紫外线 B、 红外线 C、 可见光 D、
伽马射线
我的答案：C 得分： 25.0分 4
【判断题】随着南北极臭氧层空洞加剧，南北极的紫外线的总量已经远远高于低纬度地区。（） 我的答案：× 4.1 1
【单选题】对生物多样性丧失影响最大的是（）。 A、生物入侵 B、对自然种群的利用 C、全球气候变化 D、土地利用及覆盖变化 我的答案：D 得分： 25.0分 2
【单选题】
主要引起生物入侵的是（）。 A、
对自然种群的利用 B、
土地利用及覆盖变化 C、
工业 D、 农业
我的答案：D 得分： 25.0分 3
【单选题】一般来说，外来物种指的是（）。 A、入侵微生物 B、入侵植物 C、入侵动物 D、以上都正确
我的答案：D 得分： 25.0分 4
【判断题】根据大多数生态学家所采用的定义，如果某一入侵种的后代在离母体很远的地方自然生长，那么即可认为该入侵种已被驯化。（） 我的答案：× 4.2 1
【单选题】
下列入侵方式中，主要引起小型或隐形生殖体入侵的是（）。 A、
人类运输引起的意外入侵
B、 有意引入 C、
从动植物园或养殖场逃逸出去的入侵 D、
人类辅助的入侵
我的答案：A 得分： 25.0分 2
【单选题】下列物种中，属于人类辅助的入侵的是（）。 A、环颈鸽 B、鹭鸶 C、七鳃鳗 D、驯鹿
我的答案：B 得分： 25.0分 3
【判断题】一般来说，入侵性强的物种都具有生态适应能力强、繁殖能力强、传播能力强等特点。（）
我的答案：√ 得分： 25.0分 4
【判断题】一般来说，被入侵的生态环境主要有具有可利用的资源条件、自然控制机制充足、人类进入的频率高等特点。（） 我的答案：×
4.3 1
【单选题】根据天敌逃避假说，下列说法错误的是（）。 A、天敌是植物种群的重要调节者
B、天敌对本地种比外地种有更大的抑制作用 C、植物可以利用天敌调节作用的降低提高种群的增长 D、天敌对于本地动物的影响远大于本地植物的影响 我的答案：D 得分： 25.0分 2
【单选题】根据多样性阻抗假说，（）的群落更容易被入侵。 A、发展时间较短 B、发展时间较长 C、结构相对简单 D、结构相对复杂
我的答案：C 得分： 25.0分 3
【单选题】
生态位机遇假说人为，（）综合决定外来入侵的增长概率。 A、
资源、天敌、繁殖能力 B、
资源、天敌、物理环境 C、
资源、结构、繁殖能力 D、
资源、结构、物理环境 我的答案：B 得分： 25.0分 4
【判断题】即使外来种在某一地区生存了一段时间，但仍然有可能逐渐消失，不一定会对本地种构成灭绝性的影响。（） 我的答案：√ 4.4 1
【单选题】
从理论上来说，下列美国地区中受到物种入侵威胁最大的是（）。 A、
密西西比河流域 B、 落基山脉 C、 夏威夷岛 D、 五大湖地区
我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】海洋和港湾生境里的生物入侵的形式不包括（）。 A、压舱水
B、水产、渔业和饵料物种及其相伴随的物种的引进
C、运河的淤积
D、由观赏性种类养殖业或放养增殖所致的物种释放 我的答案：C 得分： 25.0分 3
【单选题】生物入侵将产生两种值得关注的全球效应是（）。
A、降低地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的地理隔离 B、提高地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的地理隔离 C、降低地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的生殖隔离 D、提高地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的生殖隔离 我的答案：A 得分： 25.0分 4
【判断题】生物入侵不仅是全球变化的一个重要组成部分，而且对全球生物多样性的威胁日益增加。（） 我的答案：√ 4.5 1
【单选题】生物入侵的现状是（）。
A、大多数的入侵者可以成功地定居，而大多数成功定居的入侵者到处泛滥成灾 B、大多数的入侵者可以成功地定居，但大多数成功定居的入侵者并不到处泛滥成灾 C、大多数的入侵者并不能成功地定居，但大多数成功定居的入侵者到处泛滥成灾 D、大多数的入侵者并不能成功地定居，而大多数成功定居的入侵者也并不到处泛滥成灾
我的答案：D 得分： 25.0分 2
【单选题】中国转基因作物中职面积约为（）。 A、30万公顷 B、40万公顷 C、50万公顷 D、60万公顷
我的答案：C 得分： 25.0分 3
【判断题】生物入侵正在消除用以产生和蓄养地球上大多数动植物种类的生物地理平常，从而提升局部区域生物群系的独特性。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 4
【判断题】大陆的物种数与该大陆的面积呈密切正相关。（） 我的答案：√ 4.6 1
【单选题】最早记录生物入侵的科学家是（）。 A、拉马克 B、摩尔根 C、孟德尔 D、达尔文
我的答案：D 得分： 25.0分 2
【单选题】
决定一个外来种的总体影响的主要指标不包括（）。 A、 来源 B、 分布范围 C、 密度 D、
单位个体的效应
我的答案：A 得分： 25.0分 3
【判断题】入侵种对本地种的遗传影响一般是直接的侵害。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 4
【判断题】交通的便利和全球经济的一体化使得预防生物入侵越来越容易。（） 我的答案：× 5.1 1
【单选题】（）主要发达国家再日本精度签订了温室气体排放控制条约《京都协定》。 A、1996年
B、1997年 C、1998年 D、1999年
我的答案：B 得分： 25.0分 2
【单选题】
全球变化研究最大的困难在于研究（）对陆地生态系统的综合影响。 A、
短期的生态变化 B、
长期的全球变化 C、
特定类型的全球变化 D、
不同类型的全球变化 我的答案：D 得分： 25.0分 3
【判断题】现阶段的研究主要集中于生物如何影响环境，但是生物与环境是相互作用相互影响的。
我的答案：× 得分： 25.0分 4
【判断题】科学家发现随着科技进步，运用人工生态系统模拟的结果和自然界的实际情况差异越来越小，野外模拟实验越来越受到重视。（） 我的答案：×
5.2 1
【单选题】美国LETR计划认为，需要长期的记录才能达到预测目的的某一现象的动态应该不是（）。 A、偶发的 B、稀少的 C、复杂的 D、宏观的
我的答案：D 得分： 25.0分 2
【单选题】美国从（）开始酝酿长期生态系统研究计划。 A、1974年 B、1975年 C、1976年 D、1977年
我的答案：C 得分： 25.0分 3
【单选题】关于定位观测和台站网络，下列说法错误的是（）。 A、是获得全球变化与陆地生态系统相互作用数据的重要手段 B、覆盖了陆地绝大部分面积
C、观测陆地生态系统内的环境条件、生产者、消费者、分解者的组成 D、观测陆地生态系统内的环境条件、生产者、消费者、分解者的动态变化 我的答案：B 得分： 25.0分 4
【判断题】中国生态系统研究网络自20世纪80年代末开始筹建，目前有40余个生态观测站。（） 我的答案：√ 5.3 1
【单选题】
一般来说，样带长度应（）。 A、
不小于1000公里 B、
不大于1000公里 C、
不小于100公里 D、
不大于100公里
我的答案：A 得分： 25.0分 2
【单选题】样带的研究中，不属于研究样点功能的是（）。 A、反映环境变化及其影响 B、定期调查 C、遥感解译 D、技术支持
我的答案：D 得分： 25.0分
3
【单选题】样带研究是（）。 A、短期研究替代长期研究 B、长期研究替代短期研究 C、空间替代时间 D、时间替代空间
我的答案：C 得分： 25.0分 4
【判断题】样带研究的宽度应该在50公里左右，以便满足遥感影像幅宽的要求。（）我的答案：× 5.4 1
【单选题】从模型的时空尺度上分类，不包括（）。 A、林窗模型 B、经验模型 C、过渡性模型 D、协作性模型
我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】传统预测陆地生态系统对全球变化响应的模型假定（）。 A、生物与环境相互独立
B、生物与环境处于不平衡状态 C、生物与环境处于平衡状态 D、生物与环境平衡态不断变化 我的答案：C 得分： 25.0分 3
【判断题】过渡性模型引入植物功能型的概念，在传统的林窗模型基础上，以植物功能型取代林窗模型中的具体物种。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4
【判断题】林窗模型一般建立在非常小的尺度上。（） 我的答案：√ 5.5 1
【单选题】
初级生产是指绿色植物固定并转化（），生产有机物质的过程。 A、 太阳能 B、 水分 C、 养分
D、 二氧化碳
我的答案：A 得分： 25.0分 2
【单选题】
现阶段土地覆盖转变所释放的量占化石燃料利用造成释放量的（）左右。 A、 30% B、 50% C、 70% D、 100%
我的答案：A 得分： 25.0分 3
【单选题】含豆科植物多的植被比含豆科植物少的植被对二氧化碳浓度增加表现的反应是（）。 A、反应更大 B、反应更小 C、不确定 D、没有区别
我的答案：C 得分： 25.0分 4
【判断题】根据现阶段研究成果，生态系统中的生物种类维持在500种左右时最有利于生态系统的稳定。（）
我的答案：× 5.6 1
【单选题】受地表植被影响，亚马逊盆地的降水最终通过径流注入海洋的量占降水总量的（）。 A、72.3% B、48.5% C、33.8% D、26%
我的答案：D 得分： 25.0分 2
【单选题】植物通过光合作用，每年约滞留（）吨碳在陆地生态系统中。 A、1220亿 B、1200亿 C、220亿 D、20亿
我的答案：D 得分： 25.0分 3
【判断题】人为造成的全球变化远比自然变化快得多，但究竟现阶段的变化速率是否属于安全速率仍然尚未确定。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4
【判断题】目前全球变化研究最大局限之一是没有充分考虑生态系统生理过程和结构的相互作用。（）
我的答案：√ 6.1 1
【单选题】潮汐主要与月亮和太阳的（）有关。 A、重量 B、大小 C、亮度 D、位置
我的答案：D 得分： 25.0分 2
【单选题】关于海洋生物，下列说法错误的是（）。 A、绝大对数海洋生物比陆地生物适应的温度范围更小 B、绝大多数水生生物体温的维持依靠代谢所获取能量 C、绝大多数水生生物是变温生物 D、绝大对数水生生物缺乏体温调节机制 我的答案：B 得分： 25.0分 3
【单选题】关于水环境和陆地环境比热容的区别，下列说法错误的是（）。 A、水环境的比热容比陆地环境大
B、水环境比陆地环境在温度变化上缓冲性更大 C、水环境放热比陆地环境更快 D、水环境吸热比陆地环境更慢
我的答案：C 得分： 25.0分 4
【判断题】湖泊由于边界的限制，水平和垂直流动及混合都相对较弱，有利于气体和营养物质的输运。（） 我的答案：× 6.2 1
【单选题】水体富营养化导致水中的（）减少。 A、鞭毛藻 B、蓝藻 C、硅藻 D、定鞭金藻
我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】水体中受人类影响的营养物质的来源不包括（）。 A、工业废水及生活污水 B、排到大气里的废气 C、水土流失
D、有机垃圾、家畜和家禽粪便以及农施化肥 我的答案：C 得分： 25.0分 3
【判断题】水体富营养化可能导致一些渔业品种的产量增加。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 4
【判断题】浮游植物的过量增殖还会使水体缺氧，直接杀死水生动物，或使生活在这些水域里的鱼类逃离 。（） 我的答案：√ 6.3 1
【单选题】气候变暖使暖水种类（）。 A、种群数量增加，栖息范围扩大 B、种群数量减少，栖息范围扩大 C、种群数量增加，栖息范围缩小 D、种群数量减少，栖息范围缩小 我的答案：A 得分： 25.0分 2
【单选题】鱼类适应温度变化的方法是（）。 A、改变代谢方式 B、改变自身颜色 C、改变自身体温 D、改变栖息水域
我的答案：D 得分： 25.0分
3
【单选题】全球变暖对（）鱼群的产量影响较大。 A、低纬度 B、中纬度 C、高纬度 D、中低纬度
我的答案：C 得分： 25.0分 4
【判断题】臭氧空洞的形成并不只是与氟里昂和氧化氮等的使用有关。（） 我的答案：√ 6.4 1
【单选题】位于英国和北美的河流，其水温变化幅度为气温变化幅度的（）倍。 A、.5 B、.9 C、1 D、2.3
我的答案：B 得分： 25.0分 2
【单选题】全球变暖直接影响淡水生态系统的方式不包括（）。 A、增加平均水温，延长生长季节
B、增加夏季最高温 C、冬季变暖以缩短冰冻期 D、改变水、气和光等条件 我的答案：D 得分： 25.0分 3
【判断题】不同生物对温度的耐受性和温度的要求不一样，水温升高势必使一些喜爱高温的生物数量增加，而适应低温生活的生物数量减少，以致群落优势种发生变化，从而改变了整个食物链和食物网结构。 我的答案：√ 得分： 25.0分 4
【判断题】水温变化最直接的影响就是使水域的生物产量减少。（） 我的答案：× 6.5 1
【单选题】在干热地区，气候变暖会导致湖泊水平面（）。 A、维持不变 B、上升 C、下降 D、不确定
我的答案：C 得分： 25.0分 2
【单选题】气温升高1.5到4.5摄氏度，将使全球平均降雨量（）。