(4份试卷汇总)2019-2020学年重庆市綦江县语文七年级(上)期末质量检测模拟试题 下载本文

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。 这就是冬天的济南。

1)济南的冬天在作者笔下是一个色彩斑斓的冬天,请写出6个表示色彩的词语。(2分) 2)这段文字是按什么顺序描写的?请找出显示作者观察顺序的词语。(2分) 3)“最妙的是下点小雪呀。”从文段看“妙”在何处?(4分)

12.选段写了“芙蓉鸟事件”的始末,请将下列故事情节的发展过程补充完整。 买鸟→_______→_____→_______→______→真相大白 七、作文

13.假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话,并且还能和它们一起交流、生活……在那里,你们之间会有怎样的故事发生呢?你又会有怎样的收获呢?

请你发挥想象,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:①题目自拟;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作。

【参考答案】 一、选择题 1.D 2.B 3.B 4.C 5.D

二、名句名篇默写 6.(1)巴山夜雨涨秋池; (2)乱花渐欲迷人眼; (3)洪波涌起; (4)温故而知新; (5)似曾相识燕归来; (6)海日生残夜,江春入旧年; 三、诗歌鉴赏

7.1)“若”字写出了大海吞吐日月星辰的壮观景象,是想象之景(或主观感受),体现了诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)。

2)表达了诗人博大的胸襟和宏伟的政治抱负。 四、综合性学习

8.A 改正诗句为:海内存知己,天涯若比邻。 五、文言文阅读

9.1)同“否”,表示询问回头看

2)真不是人啊!和人家约定同行,却丢下我走了。

3)(示例)友人因太丘“舍去”,当即生气怒骂,心直口快;但经元方辩驳后,他惭愧并“引之”示好,个性率真,态度诚恳。 10.1)D

2)有行人过/见犬对井号/怪之/往视

3)正——①动物有灵性,不要轻视、小看他们;②狗是人类忠诚的朋友,需要我们真诚善待;反——①对原主而言,狗是个忠诚的朋友,但对于新主而言,却是带着欺骗、不诚信的行为。 六、现代文阅读

11.1)青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉红(写6个记满分) 2)按空间顺序描写。山上、山尖、山坡、山腰

3)①体现在雪后的矮松更青黑,如日本看护妇。②雪后山尖全白了,仿佛给蓝天镶上一道银边。③山坡上草色与薄雪交错,如水纹花衣。④山腰薄雪在夕阳下更美。 12. 猫凝望 猫被疑 猫蒙冤 猫受罚 七、作文

13.森林王国的规矩

在森林王国,各种动物都会遵守规矩,没有动物犯规。可这几天,森林王国却发生了违反规矩的事。 “走!”只见兔大姐拉着小狗走进了森林环保局长的办公室。这是怎么回事呢?原来,这天上午,扫地的兔大姐发现小狗在水泥柱旁撒尿,这可把兔大姐气住了。她一把拉住小狗,不分青红皂白就把小狗骂了一顿,拉起他就来到了这里。

环保局长鸭先生听了兔大姐的诉说,便严厉地对小狗说;“小狗,你告诉你的同伴,下次再随地小便,罚款1000元。”经过一番整治后,随地小便的情况没有了。可是,狗狗们开始争起了地盘,说什么这块是我的,那一块才是你的,就这样,便发生了一场激烈的打斗。

黑猫警长迅速带来50名特警,经过一番劝说,小狗们的情绪稍稍得到了稳定,黑猫警长去询问环保局长鸭先生,想了解一下这件事情。黑猫警长得知鸭先生不准狗随地小便,便哈哈大笑道:“鸭大哥,你让我说什么好呢?狗撒尿是为了向别的狗宣布这是他的地盘。你这样不让他们撒尿,他们便没有自己地盘的象征,所以发生了打斗。”鸭先生听完,点点头,若有所思地说:“看来,有些规矩是不能改变啊!”他迅速收回了命令。

没过多久,又有动物不遵守规矩。小猫皮皮是一位捕鼠能手,见一只抓一只,十拿九稳。一天,皮皮到一个粮仓去,因为他听说老鼠的根据地就在这里,皮皮来了,这里的老鼠可就没好日子过了,皮皮一天吃五六只老鼠,鼠老大看见鼠口不断地减少,整天唉声叹气。一天,鼠老大从《百科全书》上得知猫爱吃鱼,便和手下把猫的鱼罐头、钓来的鱼全部运到他们的仓库,并且全部都躲了起来。皮皮不见鱼,也不见老鼠,整整饿了三天。好心的蚯蚓弟弟告诉他,鱼就在老鼠洞里,皮皮知道洞里还有200多只老鼠,他们很可能把自己咬死,于是,皮皮就主动和老鼠交朋友。老鼠拿鱼给皮皮吃,皮皮便帮老鼠偷东西,而不吃老鼠。终于有一天,皮皮在偷东西时,被守粮仓的猴伯伯和熊大爷当场抓获,交给了黑猫警长。就这样,小猫皮皮因为不守规矩,最终落得进牢狱的下场。

同学们,你们看,即使是动物不守规矩,也会产生矛盾,也会受到惩罚,何况我们人类呢?

2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷

一、选择题

1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )

A.宛(wǎn)转 分歧(qí) 黄晕(yùn) 吝啬(sè) ....B.应和(hè) 静谧(mì) 姊(zí)妹 荫蔽(yīn) ....C.憔悴(cuì) 攲斜(qī) 澄清(chéng) 脸颊(xiá) ....D.莅(lì)临 菡萏(dàn) 徘徊(huí) 棱(léng)镜 ....2.下列语句中标点符号运用不准确的一句是( )

A.“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。” B.“我能办得到的。”我想。

C.“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。 D.“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊。“别做胆小鬼。” 3.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.钦差大人(qīnɡ) 嬉戏(xī) 呈报(chénɡ) ...B.赫赫有名(hè) 称职(chèn) 爵(jué)士 ...C.爱慕虚荣(mù) 庇护(pì) 女娲(wā) ...D.莽莽榛榛(zhēn) 滑稽(jì) 澄澈(chénɡ) ...4.下列句子中加点词的解释有误的一项是( ) A.谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起) ..B.与儿女讲论文义(文章的义理) ..C.俄而雪骤(不久,一会儿) ..D.未若柳絮因风起(因为) .

5.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )

A.持续多天的低温阴冷天气,使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。 ....

B.为迎接“世界环境日”的到来,市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行。 ....C.大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》,将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。 ....D.初夏时节,拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇,树荣草盛,令游客们流连忘返。 ....二、名句名篇默写 6.默写古诗中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任意其中两句) ①沾衣欲湿杏花雨,__________。(志南和尚《绝句》)

②__________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌齡左迁龙标遥有此寄》) ③乡书何处达?__________。(王湾《次北固山下》)

(2)默写出李白的《峨眉山月歌》一诗。 ________________________ 三、诗歌鉴赏 7.诗歌赏析 次北固山下 王 湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

1)“乡书何处达?归雁洛阳边”运用了_______的修辞手法,全诗抒发了诗人________的情怀。 2)请简要分析“海日生残夜,江春入旧年”一句。 四、综合性学习

8.假如你与同学一起参观了“百草园”和“三味书屋”请你根据下列情境设置完成任务。

(1)你发现“百草园”里存在乱丢垃圾、乱折花木等现象。假如你遇到了这种不文明的行为,你会怎么劝说?请写出来。

(2)“三味书屋”管理处为了提醒人们不要在“三味书屋”墙上张贴广告,或乱涂写、乱刻画,现向社会征集提示语,请你设计一条简明、得体的提示语。(不超过15个字) (3)假如你是导游,请你根据课本中“三味书屋”的图片写几句解说词。 五、文言文阅读

9.阅读下面的文言文,回答问题。 (甲)塞翁失马

近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。 (选自《淮南子·人间训》 (乙)歧路亡羊

杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反[注],问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。” (选自《列子·说符》) (注)反:同“返”。 1)解释下列加点的词语。 (1)人皆吊之 .

(2)其马将胡骏马而归 .(3)亡一羊 .(4)多歧路 .2)翻译下列语句。 (1)此何遽不为福乎?

(2)歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。

3)与“此独以跛之故,父子相保”中“之”字用法相同的一项是( ) A.人皆贺之

B.杨子之邻人亡羊

C.吾不知所之

D.何追者之众

4)分别概括(甲)(乙)两则寓言的寓意。比较两则寓言,归纳出寓言的一些特点。 寓意:(甲)____________________(乙)___________________________ 寓言特点(两条以上):____________________________________________

10.陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 1)解释加点词。 (1)陈太丘与友期行 .(2)尊君在不 .(3)去后乃至 .(4)下车引之 .2)翻译句子。

(1)非人哉!与人期行,相委而去。 (2)君与家君期日中。日中不至,则是无信;