28．雄蕊 种子 胚 子叶 胚根 根 29．动物 叶绿体 液泡 染色体

30．分解着生产者消费者消费者乙丁乙丙一定的自动调节能力非生物部分

2019-2020学年七上生物期末试卷

一、选择题

1．以下对人体结构层次的描述，从微细到宏大的正确顺序是（ ） A．组织→器官→细胞→人体 B．细胞→器官→组织→人体 C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．细胞→组织→器官→人体 2．生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的，说明：（ ） A．生物都能适应环境 B．生物都能影响环境 C．生物具有应激性 D．生物具有遗传特性 3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ） A．捕食

B．合作

C．竞争

D．食物网

4．如图表示一条食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图中最下面一层都表示生产者．其中，可以表示“草→虫→山雀→食雀鹰”这一条食物链的是（ ） A．

B．

C． D．

5．一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示．下列说法正确的是（ ）

A．丁通过光合作用获得生命活动所需的能量 B．甲和丙是消费者，丁是分解者 C．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 D．甲、乙、丙、丁共同组成了生态系统

6．下列各项表示动物与其栖息环境的对应关系，其中正确的是( ) A．丹顶鹤—湿地 B．袋鼠—森林 C．华南虎—南极冰原 7．制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上应滴加 （ ） A．清水

B．9%的盐水

C．生理盐水

D．糖水

8．我们常说“生命创造奇迹”，下列不属于生命现象的是（ ） A．潮涨潮落 B．蜘蛛结网 C．金蝉脱壳 D．孔雀开屏 9．血液是属于一种（ ） A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

10．将三粒具有发芽能力的菜豆种子分别固定在玻璃棒的不同位置上，放入盛满水的烧杯内，A粒放在水面上，B粒一半放在水下，一半放在水上，C粒全部浸入水中，将此装置放在温暖的地方，几天后发芽的是（ ） A．C粒

B．A粒 C．B粒 D．都能

11．探索微观世界离不开显微镜。下列有关显微镜的操作正确的是（ ） A．对光时使用高倍物镜 B．光线较强时改用大光圈 C．下降镜筒时侧视物镜

D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片

12．唐代诗人唐彦谦在《咏葡萄》中写道：“西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝”。葡萄酸甜可口，营养价值较高，深受大家喜爱。葡萄细胞中的酸甜物质主要存在于 A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 13．下列物质中，属于呼吸作用产物的是（ ） A．二氧化碳

B．氧气

C．无机盐

D．淀粉

14．萝卜长在土壤以上的部分是带有绿色的，而在土壤中的部分是白色的，原因是（ ） A．叶绿素只有在光下才能形成 C．叶绿素的形成需要空气 15．植物体内运输有机物的结构是

A．筛管 B．导管 C．气管 D．导管和筛管

16．利用种子榨取的玉米面粉、花生油，分别来自种子的哪一结构?（ ） A．玉米的胚乳、花生的子叶 B．玉米的子叶、花生的胚乳 C．玉米的胚乳、花生的胚乳 D．玉米的子叶、花生的子叶

17．“清明时节，种瓜点豆”，体现了种子萌发需要（ ）

A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．完整的活的胚 18．杜鹃与杜鹃花相比较，在结构层次上多（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 二、判断题

19．（ ）要使种子萌发只要提供充足的空气和适量的水即可。 20．（ ）线粒体与叶绿体中也含有少量的遗传物质。

21．（ ）观察时，低倍镜转换成高倍镜后，发现视野亮度不够，可以转动反光镜。 22．（ ）种庄稼施肥的作用主要是给植物的生长提供水分。

23．（ ）人的肠道中有一些细菌与人共生，这些细菌能制造维生素B12和维生素K，对身体有益。 24．（ ）我国植被中，草原占据了主体 三、连线题

25．将下列结构与其发育的结果用线连起来

B．叶绿体只有在光下才能形成 D．叶绿素的形成需要水分

26．请将下列名词与其相应的功能用直线连接起来

27．有一个同学进行了“水温变化对金鱼呼吸次数的影响”的探究实验，请把他的下列活动与科学探究一般过程的步骤相对应，并填在答题部位的相应位置．

A.水温发生变化，金鱼呼吸的次数是否会受影响？________ a.实施计划 B.金鱼呼吸的次数会随水温的变化而发生变化________ b．作出假设 C.用温度计测量水的温度，观察不同温度下金鱼鳃盖每分钟开闭的次数________ c.制定计划 D.根据实验方案进行实验，每个水温都重复3次，并做好记录________ d.得出结论 E.水温的变化能影响金鱼的呼吸次数，并完成报告________ e．提出问题 四、综合题

28．如图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题。

（1）A为_____子叶植物的种子（填单”或“双”）。

（2）为玉米种子的萌发提供丰富营养成分的结构是（）_____。

（3）在种子萌发过程中①会发育成_____，将种子播撒在土壤中，即使环境条件适宜也不能萌发，原因可能是_____（只需写出一种）。

29．在《生物体的结构层次》复习课上,某校同学以菠菜叶为研究对象，进行了显微观察。

（1）在载玻片中央滴一滴_____，撕取表皮,制成临时装片。显微镜下观察到表皮是由许多形态、结构相似的细胞紧密排列形成的,属于__组织。

（2）同学们又对叶片横切面进行显微观察,发现叶肉细胞中含有很多能制造有机物的结构____,叶肉属于营养组织。

（3）从结构层次的角度分析,菠菜叶是由不同组织按一定次序组成的____，与动物体的结构层次相比，菠菜缺少的层次是__。

30．图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题：