【点评】（1）概括文章的内容，先浏览全文，了解大意，然后锁定相关的段落概括出相应的内容。如本题，文章的大意为“我的艰难的生存环境，尤其表现在受到约翰里德的欺负”，根据题意，结合文章的?-?小节来概括我受到的遭遇即可。

（2）插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。它的作用有：①对主要情节起补充说明的作用；②推动情节发展；③为下文情节的发展做铺垫。

（3）作品中运用景物描写，作用一般有：①渲染气氛，②烘托人物的心情，③推动情节的发展，④为下文情节的发展做铺垫。但是具体作用还要视文章而定。

（4）根据文章的内容来分析人物的性格特征，结合人物在文中的“动作、心理、神态、语言”等描写来分析人物的性格特征。如本文中”我“的性格就是结合我的“动作、语言、神态”等描写来分析的。

（5）在阅读文学作品时，除了要对男鞋精彩的情节作精细的阅读，对作品的思想作深入的理解；但是对作者、作者的国籍等基本常识也要有一定的了解。比如：《简爱》的作者是英国的“夏洛蒂·勃朗特”。

4．名著阅读

我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？”有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上。 （1）上述材料中的“我”是文学名著《童年》中的________。

（2）选段表现出了“我”怎样的性格特征？联系整部作品回答，“我”在苦难中逐渐成长为一个怎样的人？ 【答案】 （1）阿廖沙

（2）懂事能干；成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

【解析】【分析】（1）根据对《童年》这部名著人物的积累答题即可，注意不要写错别字。

（2）第一问要结合选段中“我”的动作等分析，从“我”趁着平时放学后，休息日的时间捡破烂卖钱， 每星期六卖掉各种旧货，并把卖的钱都交给了母亲，由此可以看出“我”是一个董事能干的人。第二问要结合对这部作品人物形象的积累可以“我”成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 故答案为：（1） 阿廖沙

（2） 懂事能干；成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

【点评】（1）本题考查名著阅读和积累。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握，并注意分门别类地加以区别记忆，然后按照题目要求回答即可。

（2）本题考查分析人物形象的能力。人物形象是指人物的性格特征和精神品质，而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析：也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析；还可以从文章所使用的写作手法，如对比、衬托等方面分析，更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。

5．附加题（10分）

【甲】祥子开门见山的问她看见个A没有，她不晓得。祥子把A的模样形容了番，她想起来了：“有，有这么个人!年纪不大，好露出几个白牙，对，我们都管她叫小嫩肉。” 她在哪屋里呢?”祥子的眼忽然睁得带着杀气。

“她?早完了!”“白面口袋”向外一指，“吊死在树林里了!”“怎么?”

“小嫩肉到这儿以后，人缘很好。她可是有点受不了，身子挺单薄。有一天，掌灯的时候，我还记得真真的，因为我同着两三个娘们正在门口坐着呢。唉，就是这么个时候，来了个逛的，一直奔了她屋里去；她不爱同我们坐在门口，刚一来的时候还为这个挨过打，后来她有了名，大伙儿也就让她独自个儿在屋里，好在来逛她的决不去找别人。待了有一顿饭的工夫吧，客人走了，一直就奔了那个树林去。我们什么也没看出来，也没人到屋里去看她。赶到老叉杄③跟她去收账的时候，才看见屋里躺着个男人，赤身露体，睡得才香呢。他原来是喝醉了。小嫩肉把客人的衣裳剥下来，自己穿上，逃了。她真有心眼。要不是天黑了，要命她也逃不出去。天黑，她又女扮男装，把大伙儿都给蒙了。马上老叉杆派人四处去找，哼，一进树林，她就在那儿挂着呢。摘下来，她已断了气，可是舌头并没吐出多少，脸上也不难看，到死的时候她还讨人喜欢呢!这么几个月了，树林里到晚上一点事儿也没有，她不出来唬吓人，多么仁义……

祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。

什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是A的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了，连A也入了土!他是要强的，A是要强的，他只剩下些没有作用的泪，她已作了吊死鬼!一领席，埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场头!

【乙】他已经失去了一最宝贵的东西一一战斗的能力，活着还有什么用呢?在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢?又用什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗?

就这样成为战斗队伍的累赘吗?他想起了基辅无产阶级的领袖叶夫格妮亚·博会。这位久经考验的女地下工作者得了肺结核，丧失了工作能力，不久前自杀身亡她在简短的留言中解释了这样做的理由：“我不能接受生活的施舍。既然成了自己的党的病患，我认为继续活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉体也消灭掉，怎么样?朝心口开一枪，就完事了!过去既然能够生活得不坏，现在也应该能够适时地结束生命。一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨，谁能去责备他呢?

他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。

“谁想到你会有今天?”

枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放在膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟!任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去—一就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗?你尽一切努力冲破这铁环了吗?你忘了在诺沃格勒-沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗?枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人类。” 他站起来，朝大道走去

（1）【甲】文作者是，文中的A是，她的自杀使祥子陷入了最后的绝望。 【乙】文选自，文中的他想自杀的具体原因是。

（2）【甲】文中的A自杀之前是如何“努力”与生活抗争的?【乙】文的他，最后选择了什么方式来“努力冲破这铁环”，“战胜这种生活”?

（3）两个人自杀的动机和结果，对你的精神世界有所震撼吗?请选择其中一人，或将二者结合起来，说说你想到了哪些?

【答案】 （1）老舍；小福子；《钢铁是怎样炼成的》；身体状况严重恶化，病痛折磨着他（注意：此时眼睛尚未瞎掉）

（2）①她的心是要强的，但环境所迫，为了家人能够活着，她被卖给过军人，也做过暗伤娼；她爱的祥子养不活她的全家，她又卖身为妓，最后不堪屈辱而自杀。②（眼睛瞎了，就用盲文）创作或写作。

（3）示例：除了个人努力外，环境对人的命运的确有着巨大的决定性作用。小福子和保尔，都很年轻，小福子勤俭、要强，保尔意志顽强、追求光明和个人价值；但结果小福子死了，她的死完全是黑暗的环境造成的，而保尔却在读者的心里得到了“永生”，这和当时追求光明向上的社会环境有着很大的关系。

【解析】【分析】（1）【甲】文出自小说《骆驼祥子》，【乙】文出自《钢铁是怎样炼成的》根据对这两本小说的阅读和积累可知其作者、人物以及人物自杀的原因。 （2）根据对这两本小说情节的积累概括答题即可。

（3）根据对这两本的写作背景、主旨及人物形象的理解答题即可。《钢铁是怎样炼成的》 是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。讲述保尼古拉·奥斯特洛夫斯基尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。小福子是 一个善良的、可悲的人物，先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，母亲已被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自杀了。

故答案为：⑴ 老舍；小福子；《钢铁是怎样炼成的》；身体状况严重恶化，病痛折磨着他（注意：此时眼睛尚未瞎掉）

⑵ ①她的心是要强的，但环境所迫，为了家人能够活着，她被卖给过军人，也做过暗伤娼；她爱的祥子养不活她的全家，她又卖身为妓，最后不堪屈辱而自杀。②（眼睛瞎了，就用盲文）创作或写作。

⑶ 示例：除了个人努力外，环境对人的命运的确有着巨大的决定性作用。小福子和保尔，都很年轻，小福子勤俭、要强，保尔意志顽强、追求光明和个人价值；但结果小福子死了，她的死完全是黑暗的环境造成的，而保尔却在读者的心里得到了“永生”，这和当时追求光明向上的社会环境有着很大的关系。

【点评】⑴本题考查学生对名著的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

⑵本题考查对名著内容的把握能力。解答此题要依据名著，熟练掌握名著中的重要内容，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的情节、人物等，对主要内容深入理解。只要认真、仔细识记，理解透彻，就不会出错。长期坚持下去，对名著内容的辨析能力一定会提高。

⑶本题考查名著的综合性阅读。解答此题时，既需要学生对名著知识有充分的积累，又需要学生在充分审题的基础上，筛选知识储备，进行作答。

6．阅读下文，回答问题

①这可是你说的？可别后悔？”孙侦探的手仲入棉袍中，“看这个，祥子！我马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！我要马上把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人，自己合计合计得了！

②“有工夫挤我，干吗不挤挤曹先生？”祥子吭吃了半天才说出来。

③“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担‘不是’。你，你呀，我的傻兄弟，把你放了像放个屁；把你杀了像抹个臭虫！拿钱呢，你走你的；不拿，好，天桥见！别麻烦，来干脆的，这么大的人！再说，这点钱也不能我一个人独吞了，伙计们都得沾补点儿，不定分上几个子儿呢。这么便宜买条命还不干，我可就没了法！你有多少钱？” ④祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。

⑤“动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好歹！”孙侦探的眼神非常的难看了。

⑥“我招谁惹谁了？”祥子带着哭音，说完又坐在床沿上。“你谁也没招，就是碰在点儿上了！人就是得胎里富，咱们都是底儿上的。什么也甭再说了！”孙侦探摇了摇头，似有无限的感慨，“得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！”

⑦祥子又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。 ⑧“我看看！”孙侦探笑了，一把将瓦罐接过来，往墙上一碰。 ⑨祥子看着那些钱洒在地上，心要裂开。 ⑩“就是这点？”

?祥子没出声，只剩了哆嗦。

?“算了吧！我不赶尽杀绝，朋友是朋友。你可也得知道，这些钱儿买一条命，便宜事