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文章发布时间 : 2025/2/27 9:35:13星期四

上虞市教学研究室通知［2009］第114号 ★

关于公布2009年上虞市高中各学科教学论文评比结果的

通知

各高中：

根据教研室2009第14号通知精神及要求，我室组织评委对各校选送的论文进行了认真评审，共评出一等奖论文86篇，二等奖论文132篇，三等奖论文215篇。现将评比结果予以公布(见附件)。

希望获奖教师继续努力，撰写出更优的教学论文，也希望有更多的教师积极行动起来，让大家一起分享自己或他人的教育教学经验，共同为上虞教育更美好的明天作贡献。

附： 2009上虞市高中各学科教学论文评比结果

上虞市教学研究室

2009年8月20日

9443910.doc Page 1 of 10

2009上虞市高中各学科教学论文评比结果

一等奖语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语物理物理物理物理物理物理物理物理化学化学化学城南中学春晖中学丰惠中学职教中心城南中学城南中学城南中学上虞中学小越中学上虞中学上虞中学城南中学春晖中学春晖中学上虞中学上虞中学上虞中学华维外国语学校丰惠中学华维外国语学校崧厦中学城南中学东关中学上虞中学城南中学上虞中学春晖中学小越中学城南中学华维外国语学校春晖中学城南中学崧厦中学小越中学城南中学上虞中学东关中学春晖中学华维外国语学校上虞中学春晖中学城南中学上虞中学上虞中学上虞中学华维外国语学校春晖中学陆益青唯有“发现自我”才能“情动而辞发”. 祝凯贇以“与时俱进”的理念来“经营”语文课堂万晓华行走在真诚的阅读中读书破万卷下笔如有神——在课外阅读赏析中魏梅芳提高学生写作能力探究金秀菊弱水三千，我只取一瓢饮邵娟英怎一个妙字说得曹海涛主体为何不主动——追踪课堂教学“害趣”之马章妙菁让激趣渗透在文言文教学中单烂飞文言之路亟待回归钱福英人教版选修教材《外国小说欣赏》教学的几点困惑赵斌高中语文研究性学习的探讨孙杏君让语文课堂回归原生态王柏钿例谈数学审题的着眼点林国夫椭圆内接n边形面积最大值的简证高立军数列中裂项求和的几种常见模型魏杰例说巧构向量解数学问题章彩娣类比在数列中的应用冯毅圆锥曲线中的“兵法” 童卓军高中学数学层次教学中的秘诀——有效的课堂提问罗吉祥构造新数列求递推数列通项严标函数与方程的思想在解题中的应用陈小丽浅析新课标下课堂导入的有效性王桂芳师生互动“改错法”在数学习题教学中的应用郭相华与线性规划有关的交汇问题探析龚巧娟普通高中英语自主阅读能力的调查分析与反思罗素娥高中英语阅读教学初探杜毓琼 Facilitating students to be more Active Listener 王莉挖掘听力课堂的“金点子” 朱贤裕知之好之乐之王湘艳将逆向思维法用于高三英语复习，让复习新起来 On how to carry out a role-play activity 陈建英 effectively in senior English class 朱兴梅实施“抛锚式”教学激活英语语法课堂姚文君高中生英语小组合作学习常见问题与对策刘琼如何在常规教学中渗透写作教学陈丽君克服误区注重技巧实现高考英语听力百分百朱月芝新高考新听力新举措阮东泉试论随堂演示实验的设计原则田方娴关注物理课堂中生命的对话—走近物理专业化课堂竺江峰让课堂充满问题阮剑娣不妨回到最朴素的方法俞铤例谈物理教学中“解惑”的技巧徐志良物理概念及其表征章文晋论物理教学中的“包袱”艺术汪幼芬新课程下物理实验复习方法探究章秀丽化学教学“探究点”的选择与教学设计陈小慧情意原理在提高化学课堂教学有效性中的应用蒋伟刚充分发挥教材栏目功能---实现三维目标的达成 9443910.doc Page 2 of 10

化学化学化学化学化学化学生物生物生物生物生物任雅娣基于“问题串”设置的教法研究叶亚娣突破高考化学实验复习瓶颈的三项教学策略王红霞对开展多样化“活动”与“探究”教学的思考和实践秦林娣浅谈新课程化学教学中学生提问质疑能力的培养张永表化学实验教学中培养学生猜想与探究能力的实践章君义 “运用变式练习、提高应变能力”的教法研究俞鹊英生物中的\悖论\——教学中引导思维的好方法季素琴高中生物教材中图表的教学处理王莉萍生物课堂生成性问题应对策略及原则探讨徐海英多变量生物实验题的分析与设计例析余杰飞生物教学中思维监控能力的培养我劝教师重抖擞，不拘一格降秒问——课堂另类政治春晖中学朱丽萍提问艺术初探政治华维外国语学校王小雪有话好好说——浅谈政治主观题答题规范性政治春晖中学程波政治课课件制作中的三个“追求” 政治上虞中学周俊孔子教育思对生活化教学的启示政治城南中学章琳琳新课程中思想政治课的板书“新”思考历史职教中心王银芳新课改下高中历史教学中人文精神培养的若干思考历史丰惠中学徐凌云浅谈中学历史教育中的证据意识培养问题历史春晖中学何亚波教学语言——创造教学佳境的“点金术” 历史春晖中学王康霞优化教学设计，提高课堂教学中教师的“主导型” 历史上虞中学黄一峰紧扣课标提炼主题大胆取舍地理华维外国语学校叶琴太阳高度角的判读及其应用地理小越中学刘细平高中地理作业减负增效的实践与思考地理崧厦中学陈岳芳提高学生答题得分率刍议地理丰惠中学王建军谈新课改下农村高中地理会考的复习策略体育崧厦中学蔡建波体育列入高考范畴的分析、思考与研究体育春晖中学屠晓燕浅谈高中体育模块教学的实施与学生主体地位的体现体育春晖中学宋忠飞浅析如何有效提高高中业余投掷项目“训练质量” 体育职业中专夏奇辉对上虞市学生体质测试中存在的问题的调查与分析体育东关中学顾水仙体育与健康课堂教学激活学生主体的方法从心开始投入学习——关于培养与发展学生的心体育春晖中学金兴华理运动参与之探析艺术小越中学叶燕丽提高在校艺术学生的练琴效率艺术丰惠中学杨永林怎样激发学生在美术鉴赏课中的积极性艺术上虞中学刘小生 “课堂以外”巧化解 “动态生成”谱新章通用技术上虞中学姚永根激发学生思维培养技术素养信息技术职教中心徐杏梅信息技术有效教学初探信息技术丰惠中学刘淑娥信息课堂中教师要成为成功的“导演” 信息技术城南中学黄烈钧捕捉动态生成凸现精彩课堂地方课程上虞中学姜张木新课程地理教学中乡土课程资源的开发与应用城南中学崧厦中学春晖中学小越中学东关中学上虞中学春晖中学小越中学上虞中学春晖中学上虞中学二等奖语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文城南中学城南中学华维外国语学校上虞中学职业中专上虞中学城南中学上虞中学丰惠中学城南中学朱建军问出精彩,问出效率潘东庆情感的缺失、失真和失效王小军文本拓展慎终如始丁毅语文阅读的生命之泉——个性的光辉陈雅萍让作文闪现理性的智慧何桂仙新课程背景下的语文教学应注意处理的几个关系李雅菲深文浅教的有效措施浅谈语文教学中学生创新思想和创新能力的培养严彩芝蒋慧丽从《在桥边》看“外国小说欣赏”教学目标的设定陈丽芳原初体验文学作品教学的起点 9443910.doc Page 3 of 10

语文语文语文语文语文语文语文语文数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语物理物理东关中学城南中学城南中学华维外国语学校崧厦中学城南中学城南中学华维外国语学校上虞中学丰惠中学春晖中学华维外国语学校上虞中学小越中学上虞中学华维外国语学校崧厦中学城南中学职业中专上虞中学上虞中学城南中学职教中心崧厦中学华维外国语学校东关中学城南中学华维外国语学校上虞中学浅谈新课标下的高中英语写作教学教学灵活，方法得当，效果明显 AN ANALYSIS ON THE CAUSES OF POOR STUDENTS AND 东关中学陈静静 ITS SOLUTIONS 职教中心黎锦浅谈职高“哑巴”英语现状及解决策略城南中学马丽华浅谈英语课堂教学中的“留白”艺术华维外国语学校严晓青好英语是“读”出来的论高中生外语学习焦虑情绪的调适和自我效能感的华维外国语学校韩程峰培养上虞中学赵梅英语教学中高原现象的成因及对策小越中学张玲敏激励学生隐性参与提高听力理解能力崧厦中学王雅芬提升高中生英语综合能力之我见运用“讨论合作写作”策略，提高学生英语写作水平职教中心闻红城南中学任菊平 “留白”——无声的精彩丰惠中学阮烨卿英语课堂有效性的再思考上虞中学张林芳如何从量和质上提高词汇教学效率策动合作提高教与学效率——英语课中合作学习活小越中学王洄芬动策略的探索东关中学陈燕利一石激起千层浪城南中学潘立英英语开放性写作中培养学生创新思维的探索城南中学王柳英创新抵抗平庸丰惠中学刘丽丽稳中求变稳中发展---对09年浙江书面表达的预测上虞中学沈琴提高书面表达习作的有效性城南中学朱田毅体验式教学在高中物理中的实践上虞中学沈荣灿从“思维热度”谈高一有效教学陈晓颖朱焕丽章妙娟马烜芬丁芬芬陈晓燕金园园徐慧沈波杨成孟方明丁仰峰蒋一东祝全力张静张炜戴刚锋王永平沈林丰胡军波裘桂红俞颖周寅锋陈兴国陈伟丽杜锡金陈芳黄华芬魏国珍语文灵性的回归让我欢喜让我忧《论语》教学与理性思维的培养《论语》的“教”与“学” 走进文本把“耳朵”叫醒--感悟余光中《听听那冷雨》高中语文作业现状分析与对策书读百遍，其义自见让民族精神的源泉汩汩流水流淌立体几何试题的创新动身不动点原理的应用浅谈数学概念的探究式教学策略从高考试题看数学思想方法的复习抛物线焦点弘的“新视点例说函数性质在解题中的应用点燃学生的思维火花，照亮多彩的教学课堂数学易错题错因浅析由高考谈立体几何的备考还原数学知识的本质，使教学更高效新课程背景下的基于信息技术的中学数学实验探究以一题多解的形式完成知识网络的构建找准解题切口提高解题速度立足教材以生为本构造法在不等式证明中的应用换位思考避免立几漏解解析几何的探索问题类型及求解的方法新课程下立体几何实验教学初探拨云见日，柳暗花明——线性规划中的变式题探究 9443910.doc Page 4 of 10

物理物理物理物理物理物理物理物理物理化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学生物生物生物生物生物生物生物政治政治政治政治政治政治政治政治历史历史历史历史历史历史历史历史地理地理地理地理地理地理城南中学春晖中学上虞中学华维外国语学校城南中学职教中心城南中学城南中学丰惠中学春晖中学上虞中学华维外国语学校上虞中学城南中学东关中学上虞中学崧厦中学城南中学小越中学崧厦中学丰惠中学东关中学上虞中学东关中学小越中学城南中学丰惠中学城南中学华维外国语学校上虞中学小越中学上虞中学小越中学小越中学职教中心崧厦中学城南中学丰惠中学春晖中学崧厦中学上虞中学崧厦中学上虞中学小越中学小越中学城南中学东关中学华维外国语学校春晖中学东关中学城南中学上虞中学徐高关注学生兴趣提高实验课教学效益金嵩洲捕捉教学信息提升课堂效益任浩军学好物理，从“心”开始张昌银多媒体在实验教学评价中的运用陈建明概念图在新高考复习中的应用王亚云回归朴实课堂享受常态教学徐正伟浅谈物理规律教学与思维品质的培养葛良良浅谈物理教学过程中的科学素养和人文精神的渗透金丰浅谈新课程背景下的物理教学策略戴克华化学课堂中“动态生成源”的教学价值龚黎珍三种“问题情景”的设置方法与教学价值钱小军新课程背景下化学教学模式的探究甘琴美充分利用新教材的活动性栏目进行探究式教学史苗勇化学教学中情景创设的方法探究谢军云浅析学生”只会听课，不会做题“的成因和对策陈燕强化习惯培养是提升学生科学素养的重要方法陈娅明运用“真实问题情景” 激活化学教学思路董海英注重分析与比较提升课堂教学的有效性吕红梅对化学教学中“错题”的剖析与研究陈琦探讨新课程理念下高中化学课堂教学的有效性谢立刚浅论如何提高高中化学复习的有效性范银芬高中化学概念教学方法探索徐若燕提高学生学习主动性的教法研究杜志刚《分子与细胞》教学中的思考与策略丁琳辉生物复习的有效手段----图表形式李卫东生物高考复习中新课程标准的实施与反思张玉萍通过实验教学培养学生的能力杜丽娟信息技术促进生物课堂探究学习的几点思考王潮锋浅论图表在高中生物教学是的应用章赛君浅析同位素示踪法在新教材中的应用傅洁要博闻必先强识陈维清新高考复习思路之我见王立忠提高政治练习有效性略谈陆舒文如何解决讲过的题目学生不会做的问题陈莉萍共享生命体验，构建动态生成的思想政治课堂杜秋兰论新课程标准下高中政治教育多媒体资料的收集陈晓燕优化政治课作业提高教学实效徐新娣高中政治选择题答题技巧余国云新课程背景下情感、态度与价值观目标的有效实现俞伟平论新高考背景下提高教材阅读的有效性吴林娟论历史核心概念的四层次解读陈浩陈浩分类教学法在图片选择中的有效运用高国荣谈发挥“学科教学指导意见”的指导作用徐月清浅析新课程高考下地方史教学的有效对策廖翊君让历史承担历史使命陈荣伟试论共情技术在历史教学中的运用赵焕昌建构主义与高中地理教学关系浅论. 向理华激发学习兴趣促使学生乐学谢海龙谈高中区域地理学习的一般方法陈菊花利用“生活中的地理”，提高学生学习兴趣邹琼拒绝“滑过”现象，凸现课堂精彩孔国庆追寻理想的地理课堂 9443910.doc Page 5 of 10

体育体育体育体育体育体育体育体育艺术艺术艺术艺术通用技术通用技术信息技术信息技术信息技术信息技术地方课程地方课程综合实践小越中学上虞中学上虞中学上虞中学春晖中学城南中学丰惠中学丰惠中学春晖中学上虞中学城南中学华维外国语学校上虞中学东关中学春晖中学华维外国语学校东关中学崧厦中学华维外国语学校华维外国语学校城南中学赵学林刘庆贺诸国娣郑厚富陈雨芳茅天涯韩加强朱飞杰董妍王姝雅朱丽燕张炳李永昌金雨吕凤英杨媛闻娟娣罗宁叶琴章学诚陶弘标自备小型体育器材对全面提高学生素质的探索学校体育教学中伤害事故的预防及处理办法排球“挑战训练法”的实验研究体育教师在研究性学习中扮演的4个角色浅谈对提高学校课间操质量的几条途径运动并快乐着怎样为体育课堂营造良好氛围谈体育游戏创编与运用眼观、心意——谈中国画的写生创作高中美术鉴赏教学中的误区剖析在美术欣赏教学中该如何贯穿人文精神和审美认同美术与美育的分离浅谈通用技术课程与其他学科的联系与区别提高必考内容草图的画作水平以优化教学设计为抓手,提高信息技术课堂教学的有效性积极应对课堂中遇到的尴尬让每一位学生都积极有效地参与到教学活动中来浅谈高中信息技术的有效教学策略试论上虞市旅游资源的开发与保护初探中国伞城——崧厦的伞业经济传承优秀文化再造精神家园三等奖语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文数学上虞中学春晖中学小越中学春晖中学华维外国语学校上虞中学城南中学崧厦中学城南中学城南中学春晖中学华维外国语学校春晖中学华维外国语学校上虞中学小越中学上虞中学丰惠中学上虞中学城南中学丰惠中学崧厦中学小越中学华维外国语学校东关中学丰惠中学上虞中学上虞中学春晖中学叶建萍杜娟娣丁雅娟陈燕芬沈水利何霞陈铃铃付中官章正春赵利燕王建娣杭振兴华金苗许浙军章虹燕杜钰娃高伟荣刘琴芬陶美玉赵娟娣蒋娟囡王素娜龚江丽陆红苹叶国强刘建松邵森标钟首君阮玲红新课程标准下的古典诗词教学探索---选修课程诗歌教学心得 “听听”那语文高考外国小说高效复习的应试策略文言文教学中的语法定位方言助兴教学得趣鱼饵的选择——反思我们的新课程教学新课程语文的学习积累浅议古文今译之弊语不惊人死不休新课程，老话题——情景教学之我见积极探索，勇于实践，发挥新课改活力如何快速准确解答自然科学类文章的阅读题有关情节的小说鉴赏要点 09浙江新高考背景下探究性试题的解读高中理科班作文教学实践初探作文交互评改四步曲用心锤炼作文语言有朋自远方来，不亦乐乎事实还需要雄辩——将说理方法中的例证法推向深处论语文课堂开放的有效性学着，想着，教着，努力着方言节目发展---小议《语言文字运用》谨审题，慎作文—谈话题作文写作应注意的几个问题我对高中生语文基础薄弱现象的浅见文学因子与生命元的联系点管窥语文阅读教学就要解其中味谈高中诗歌语言教学中的美育用我自由之笔，抒我自然之情—也谈个性化写作教学排列组合问题求解十法 9443910.doc Page 6 of 10

数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语职教中心城南中学职业中专春晖中学上虞中学崧厦中学城南中学城南中学城南中学小越中学小越中学春晖中学城南中学城南中学城南中学华维外国语学校上虞中学崧厦中学春晖中学上虞中学城南中学华维外国语学校丰惠中学城南中学城南中学华维外国语学校华维外国语学校城南中学春晖中学东关中学东关中学春晖中学春晖中学城南中学小越中学城南中学春晖中学东关中学上虞中学上虞中学城南中学东关中学春晖中学春晖中学春晖中学春晖中学城南中学上虞中学城南中学丰惠中学上虞中学小越中学陈清波探究有效性数学课堂教学王连英夯实基础，稳中求胜吴非生活与游戏的概率问题钟建新在新课程背景下，改进高中数学的课堂提问金伟祥新课程下立体几何教学的几点思考顾丽君巧用四大数学思想化解平面向量问题厉永刚 “小” 例题，“ 大” 潜能阮琴红数学中的“好视力”眼贴——解题中隐含条件的挖掘方镇军导数应用中的“吹毛还应疵蒋美莉请别在冷落我——浅谈数学阅读张忠义新课程理念下高考数学命题的思考郭勇应用一瞥吴燕公式变形的奥妙之处俞烽赋值法在抽象函数中的运用朱吉炎不等式恒成立问题解法浅析杜兰英 “上不去”，“下不来”函数的求解误区梁忠玉运用极坐标探究圆锥曲线优美性质朱银芬数学学习过程中常见问题的分析赵枫必修2教学探讨孟丽萍不可忽视的一题多解章碧霞二次函数中的研究性学习倪立锋圆锥曲线作图的点滴感悟徐湘君多种不等式的证明方法王小秀数学作业也需与时俱进——谈数学写作田桦数形结合巧解题陈萍君如何学好高中数学经明霞加密，开拓知识思维链章建英浅谈数学教学中习题变式引申问题陈晓波解填空题常用解题策略陈荣伟几何通板在数学中的应用陈建数学概念的同化教学李文荣浅谈英语课堂时事英语教学冯晓华浅谈英语谚语及其在写作中的应用王赣斐新课标高中英语写作教学策略探究蒋利利听之有效——小议听力训练的问题与应试技巧鲍莉莉让英语备课动起来沈佳燕新课程理念下英语备课的新思考陈雪芬浅谈高中男生英语学习劣势的归因及对策陈莉莉绿树莺啼春正浓--浅谈高中英语晨读的现状和对策潜彩芳体会错误魅力，挖掘错误教学潜力徐海琴刍议英语课堂教学中教师话语的有效性张莹高考英语书面表达之我见吴英如何对听力对话中的暗示信息进行推理判断任黎燕浅谈新课程下如何提高高中生英语写作的能力吴春霞新课标下如何增加高中学生词汇量任新刚如何开展有效英语听力周伟园刍议如何加强英语课堂教学实践活动柏露萍适应时代形势提升学生素质邵艳红英语课堂因动态生成而精彩姚丽君人性化的高中英语作业布置和批改王君芬高考短文改错攻略樊秋香挥手告别写作难----- 浅谈如何提高学生英语9443910.doc Page 7 of 10

英语英语英语英语英语英语英语英语物理物理物理物理物理物理物理物理物理物理物理物理物理物理物理物理物理物理物理物理物理物理化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学化学职教中心丰惠中学小越中学崧厦中学上虞中学职业中专丰惠中学小越中学上虞中学春晖中学城南中学城南中学华维外国语学校城南中学东关中学华维外国语学校城南中学崧厦中学东关中学职教中心上虞中学崧厦中学崧厦中学城南中学崧厦中学丰惠中学城南中学东关中学春晖中学春晖中学上虞中学崧厦中学上虞中学春晖中学小越中学城南中学华维外国语学校东关中学春晖中学华维外国语学校华维外国语学校上虞中学城南中学华维外国语学校职教中心崧厦中学丰惠中学春晖中学崧厦中学崧厦中学写作能力戚建飞英语教学中的文化渗透合适的才是最好的—新课程理念下农村普通高李国丰中英语教学的启发与策略王瑞琦英语课堂教学中的问题预设原则与创新性思维的培养章凤宝农村高中英语教学现状思考张娉娉评析2008浙江英语高考书面表达朱志清在英语教学中培养中职学生良好的情感品质夏超萍浅谈如何做好完形填空王彦珍新时期下的英语教学—现代英语教学中的素质教育马驰应用图式表征组织物理教学信息郦伟娣新课程改革下微元法在中学物理中的渗透崔金华新课程理念下物理教学中的素质教育薛森权踏花归去马蹄香张祝利积极反思，让课堂多些亮点陆招荣我的一次课堂尝试胡大将新课改下高中物理课堂教学中动态生成的研究孙鸿锦实验教学中的意外老师的帮手黄惠珍探究性学习方法用于高中物理解题陈勇从细节入手提高课堂效率李锋师生互动“改错法”在习题教学中应用黎忠明 “错题集”真的只能是一种形式吗？盛海平物理作业批改现状及对策俞伟国思维导图在高三物理教学中的应用王虞如何上好试卷分析课王秀莹实现物理学习中会听不会解到能听更能解的飞跃钟林忠突破才能创造王军杰浅谈高考物理试题对科学探究能力的考查薛森权向心加速度有必要吃“回头草”吗周玉民圆在物理解题中的妙用杨银海高中物理新课程教学与学生成长金彪一元线性回归分析在处理实验数据中的应用林炯从一节课堂实录看新课程体系下的评课要素张军新课程要求下高三化学课堂教学几个问题的思考章瑾反思使教育更有效董斌开新课程背景下化学自主实验的开展与指导王丽琦 “资源共享、全员发展”理念在化学教学中的运用赵栋剖析化学教学探究点的“缺失” 李春凤新高考“化学平衡”知识有效复习探究顾利标新课程下化学概念的教学陈琳琳哲学原理在化学解题中的应用屠飞杰浅谈案例教学在化学教学中的应用徐援军浅谈化学习题教学俞君芬在体验中提升化学科学素养高立表新课程背景下重新认识实验教学叶锦江小结论背后的大文章毛利中 “先行组织者”在化学平衡教学中的应用方宵 “寓教于乐”的高中化学教学成余芬浅谈提高化学课堂教学的有效性王月萍化学基本原理的教育功能朱战波氧化还原反应考点的概括潘健巧用“传导物质”写燃料电池电极式 9443910.doc Page 8 of 10

化学化学化学化学生物生物生物生物生物生物生物生物生物生物生物生物政治政治政治政治政治政治政治政治政治政治政治政治政治历史历史历史历史历史历史历史历史历史历史地理地理地理地理地理地理地理地理地理地理崧厦中学丰惠中学丰惠中学城南中学华维外国语学校华维外国语学校城南中学华维外国语学校城南中学春晖中学上虞中学春晖中学崧厦中学丰惠中学春晖中学上虞中学东关中学杜蛟梁森胡佳颖竺小留汪伟仙叶菲菲高飞沈伟峰傅芳芳金柘严水娟方兴凤朱建荣陈刚强蒋林燕俞春丽何业定量反应的离子方程式书写谈如何提高化学课堂效率乙醇与钠反应实验现象浅析对新教材两个实验的研究与改进谈“情商”在有效教学中的地位浅议浙江科技版高中生物必修中的活动重视科学史教育落实新课程理念探讨生物学实验教学中的科学探究策略优化教学方法培养创新能力遗传规律中的“假说——演绎法” 关于几种物质出入细胞的方式探讨学生主体课堂的构建策略主观能动性在生物教学中的巨大作用知之者不如好知者，好知者不如乐知者浙科版新课程带给我的一些体会浅谈高中生物“单元过关”教学新课程改革下探究式教学的误区及其引发的思考华维外国语学校陈小江城南中学城南中学华维外国语学校崧厦中学春晖中学华维外国语学校春晖中学上虞中学上虞中学顾伟忠单烈锋魏红郦仁来何姗姗岑益定陈利灿厉青王建英新课程下关于高中思想政治课教学结尾方式的探究政治课如何进行“问号式”教学——浅谈学生“问职教中心包雅炯题意识”的培养上虞中学何四娟谈新课改模式下高三政治一轮复习的几点想法华维外国语学校王翊从易中天品三国看历史教学崧厦中学余淑芳新课程下高考历史图示类考题的特点及解题技巧华维外国语学校郑军浅谈新课程下高中历史史料教学上虞中学刘建芬由材料引申出来的教学城南中学朱森阳优化课堂提高实效东关中学章新娟从历史答题情况看高中生历史阅读指导春晖中学沈阳燕历史课堂无效教学及解决策略例谈上虞中学郑芸高一历史新课程课堂教学有效性之我见上虞中学黄莹浅谈高中历史阅读能力丰惠中学所淼浅谈问题教学法在新课程历史教学的实施上虞中学李美华浅谈高中地理逆向思维能力的培养上虞中学章丽萍新课程新高考新策略春晖中学罗红娟浅谈地理课堂教学中学生主动参与意识的培养丰惠中学张新兵浅谈太阳视运动方位问题城南中学唐茂强提高课堂教学中地理问题探究有效性方法春晖中学蒋亚琴浅谈潜意识在地理思维中的作用城南中学沈志阳创设认知冲突,增强探究氛围小越中学邓伏云在地理教学中渗透乡土知识的设想春晖中学汪伟新初探中学生“心理地图”的构建城南中学倪水源 “激趣—探究—创新”模式在地理教学中的应用选肢判断设问把握材料解析——新课标高考文综政治选择题解题攻略浅谈高中政治课教学中探究方法的运用转变教学方式，突出主体地位浅谈政治课教学中培养学生思维能力的尝试精心设计问题优化学生思维在提问中体现人文关怀——高中政治课堂提问有效性的实践探索论如何提高学生学习政治的兴趣为理科班政治课“加油” 用哲学原理指导政治课教学 9443910.doc Page 9 of 10

地理地理体育体育彭金春气候变暖与北极航路开辟的设想黄再兴漫画——地理课堂效率的催化剂阮益芳试述篮球脚步技术的教学与训练杨国青关注个体差异确保每个学生受益从“心”开始——谈高中体育教学中对学生心理体育上虞中学周铁军的调控体育城南中学吴作威谈个性发展和体育模块教学的关系体育春晖中学王建萍合理引导学生积极地参与体育活动体育城南中学周鹏中学生跨栏跑的节奏训练分析探讨体育华维外国语学校陶剑英我校实施选项教学中出现的问题及决策体育上虞中学王雷 “用摆动腿来跳高”的技术训练法体育东关中学阮鸿明对体育师资培养模式的几点思考体育华维外国语学校江丽霞抓好体育课堂常规是课堂教学的基本元素体育东关中学严如钢 “开放式\体育课教学模式分析体育东关中学王庆高中体育教学应融入快乐体育体育丰惠中学谢柏淦实施体育素质教育的探索体育东关中学刘晓东 “开放式\体育课教学模式的新尝试艺术崧厦中学朱金梅谈音乐课堂教学研究中的几点心得艺术崧厦中学陈莉娜任务驱动教学法在高中美术欣赏课中的应用艺术春晖中学吴蓓随乐潜入心，育人细无声艺术丰惠中学郭金燕多媒体在音乐教学中的运用艺术职业中专陈光建音乐如何表达现实艺术华维外国语学校幸垂权腔依字行曲随言传通用技术东关中学陈国建以不变应万变，打响09高考第二枪通用技术职教中心黎忠明从高考三视图的要求变化看三视图的教学通用技术春晖中学金彪技术教育中家政常识的渗透信息技术小越中学王玲新课程下信息技术有效教学策略的探究信息技术春晖中学汪小梁高中信息技术应注重“知识结构”的建立信息技术上虞中学孙群让学生成为课堂的主人信息技术小越中学谢汉军新课程下信息技术有效教学策略探究信息技术城南中学丁徐辉新课标下信息技术课堂的有效教学探索信息技术上虞中学徐立辉落实新课标优化信息技术教学内容地方课程永和镇中朱武焦略谈花木栽培教学的功用和实施途径地方课程上虞中学丁杲琦提高课堂小组合作学习的有效性的思考综合实践崧厦中学钟林忠创新探索实践综合实践城南中学陈荣伟用多元智能理论来透析综合实践活动的三观丰惠中学崧厦中学小越中学华维外国语学校 9443910.doc Page 10 of 10

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