青岛版小学科学3-6年级知识点汇总(学生版) - 图文 下载本文

1、制作一个摆。

摆一般是由摆线和摆锤组成的,类似于我们玩过的 。(任举一例) 摆在摆动时,摆出去或者摆回来,叫摆动 次。

请在右图画出一个最简单的摆,并用箭头表示怎样才算摆动一次。 2、摆的快慢与什么因素有关。

摆的快慢与 有关,而与摆锤的重量、摆角 关。(填“有”或“无”) 摆线的越长,摆摆动的越 (填快或慢);摆线的越短,摆摆动的越 (填“快”或“慢”) 3、应用:小明家有一个挂钟(在满弦的情况下),但他经过一段时间观察到挂钟和准确时间相比变慢了,怎么使挂钟走的更准些?( )

A、将钟摆调长些 B、将钟摆调短些 C、在钟摆的摆锤上加一个重物 D、不能确定

第二学期期中教学质量调研

小学六年级科学试题 (时间:60分钟)

班级________________姓名________________成绩________________等级______ 一、填空题:

1、降落伞是由___________、______________、______________组成。

2.人的一生可以分为 ____ 、 ___ 、 ___ 和 ___ 。 3.青春期是由 __ 发育到 ___ 的过渡时期,是人 ____ 的关键阶段。 4.让身体热起来的方法有______________、_________________等。 5.第一个发现摆摆动的科学家是__________________。

6.降落伞是一种利用_____________实现从高空缓慢下降的专用工具,它后来发展成具有_____________的空气阻力伞。

二、请你选择(请将正确选项的字母填写在下表相应格中) 1、构成人体的基本单位是( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2、风使一种( )现象

A、人为 B.自然 C、无法用科学解释

3、下列说法正确的是。( )

A.受精卵6周后就可以长成一个有脑和脊椎骨的胚胎 B.胎儿在子宫里只是睡觉不会醒来 C.双胞胎也是由细胞发育生成的

4、在人的一生中,身体发育和治理发展的黄金时期是( )。 A.童年期 B.青春期 C.成年期 D、老年期 5、东东的父母都是发际有尖,东东也有,这是( ) A.遗传 B.变异

9、反复弯折金属丝会使金属丝变热这是由于( )。 2、 电能转化成热能 3、 化学能转化成了热能 C.机械能转化成热能 D、热能转化成机械能

7、下列能量转换方式不同的是( )

A.荡秋千 B.钻木取火 C.搓手取暖 D.擦火柴 8、制作电磁铁要用( )做铁芯

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A.铜 B.铁 C.铝

9、下列磁铁中,靠电流产生磁性的是

A、磁铁 B、电磁铁 C、环形磁铁 10、电磁铁和磁铁相比,其优点是( )

A、有磁性 B、有两极 C、两极方向和磁力大小可以改变 11、电扇要转起来需要( )。

A、机械能 B、电能 C 、热能 D、光能 12、电磁铁磁力大小与( )无关

A、电池多少 B、线圈匝数 C、线圈缠绕方向 13、飞机在大气层中的( )飞行

A、对流层 B、平流层 C、中间层 14、风吹来的方向叫做( )

A、风向 B、风力 C、 风级 15、降落伞的伞面越大,降落速度( )

A、越快 B、越慢 C、不变 三、请你判断(请将“×”或“√”填在相应格中)

1、冬天烤火属于外部加热使身体热起来的方法( ) 2、钟摆的摆动快慢取决于摆线长短( ) 3、摆出去或摆回来叫做摆一次。( )

4、北极熊不怕冷是因为它的皮毛可以吸热。( ) 5、钻木取火是机械能转化成光能。( ) 6、降落伞下降的越快越好。( ) 7、紫外线越强越有利于人们的健康。( )

8、所有的地图上的方向标都是上北下南,左西右东。( ) 9、噪音不具有能量。( )

10、电可以产生磁,磁不可以产生电。( )

11、把铁丝按照一定得方式绕在一根大铁钉上就是电磁铁。( ) 12、衣服能够产生热量。( )

13、基因工程技术是现代生物技术的核心。( ) 14、人的身体生长是一条直线,不会发生弯曲。( ) 15、每个人都是由一个细胞构成的。( ) 八、 填图

1、在方框中填入各位置的名称。

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五、简答题

B、臭氧层的破坏会带来哪些危害?

C、自然风是怎样形成的?

六、回忆实验,完成下列问题。 (一)实验:通电的电圈 实验原理:通电后的线圈有磁性

实验器材:大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池(多个)、小铁钉等。 实验操作与记录:(步骤略)

1、根据实验器材先制作一个电磁铁,根据你所制作的电磁铁,说一说,

电磁铁是由 _______和 ________构成的,它是_____能转化为_________能的装置。 2、研究电磁铁的特性:(步骤略)

将电磁铁连接电源,用它接近小铁钉,现象是:_________________________ 将电源断掉后,再接近小铁钉,现象是:_______________________________ 电磁铁和磁铁相比,电磁铁 _______________(填“有”或“没有”)南、北极。 3、制作一个小电磁起重机(研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的)。

(1)要研究电磁铁的磁力大小与串联电池(多个电池排列在一起)的多少是否有关系,设计实验时: 要使哪些条件相同:_____________________________________________________ 哪些条件不同:________________________________________________________ 结论:串联电池越多,可以 ___________(填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。 (2)要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系,设计实验时:

要使哪些条件相同:__________________________________________________

哪些条件不同: _____________________________________________________

六年级科学参考答案和评分建议

阅卷等级说明:A级:85-100分B级:70-84分C级:60-69分D级:60分以下。 一、填空 每空一分,共15分 1、伞面、伞绳、挂物

2、发育期、成熟期、渐衰期、衰老期 3、儿童、成人

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4、烤火、运动 5、伽利略

6、空气阻力、各种功能 二、请你选择30分 题号 答案 1 A 2 B 3 C 4 B 5 A 6 C 7 A 8 B 9 B 10 11 12 13 14 15 C B C A A B 三、请你判断15分 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 × × × × × × × × × × 6、填图,每空2分,共8分。

7、简答题,第一小题6分,第二题4分,共10分

1、(1)臭氧层被破坏,将打乱生态系统中复杂的食物链,导致一些主要生物物种灭绝。 (2)臭氧层的破坏,将使地球上三分之二的农作物减产,导致粮食危机。 (3)紫外线辐射增强,还将导致全球气候变暖。 2、空气的流动形成风。 8、实验题:共22分

B、铁芯、线圈 、电能、电磁能(4分) C、吸引铁钉、不吸引铁钉、有(3分) D、(1)、线圈缠绕匝数、串联电池个数、增强(9分) (2)、串联电池个数、线圈缠绕匝数(6分)

青岛版六年级(下)科学期终测试卷

一、填空

1、 同一个摆,摆动的快慢与____________有关系,与___________________没有关系。

2、 利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做__________________。它由_________和线圈两部分组

成,它是将电能转化成____________的装置。 3、 自己能发光、发热的星体叫做________________。

4、 2006年8月在布拉格召开的国际天文学联合会第26届大会上通过了《行星定义的决议》,____________

被判定不符合新的行星定义,降级为“矮行星”。

5、 太阳系的八大行星有___________、__________、____________、__________、

__________、____________、_____________、_____________

6、 在太阳系中,凡满足下列三个判断的定义为“行星”:①_________________________

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