护理学研究
A.综述、评论 B.进展、指南 C.词典、动态 D.手册、百科全书 E.教科书、年鉴
7.(P19)零次文献包括(ACDE) A.书信、手稿 B.会议录、目录 C.私人笔记、记录
D.设计草图、实验记录
E.科技人员口头交流的信息情报
8.(P21)循环法，又称分段法或综合法，它交替使用(AC) A.直接法 B.顺查法 C.追溯法 D.倒查法 E.抽查法
9.(P22)理想的理论框架或概念框架应该具备的主要特征是(BE) A.创造性 B.逻辑性 C.继承性 D.延续性 E.指导性
10(P22)护理研究中常用的理论框架和概念框架是指导下列哪些步骤的基础? A.选择变量
B.建立概念与概念之间的联系 C.形成假设
D.设计或选择研究工具E.解释研究结果
11.(P23)护理研究中常用的概念框架有(ABCDE) A.Roy的适应模式
B.“以社区为伙伴”的护理模式 C.Orem自理模式
D.Pender的健康促进模式
E.Lazarus&Folkman的压力与应对模式
12.(P23)Roy的适应模式认为，人对环境的刺激与变化的适应过程主要表现在(ACDE) A.生理改变 B.自我概念 C.角色功能 D.互相依赖 E.自理能力
13.(P25)下列属于数值变量的有(ABCDE) A.身高(cm) B.体重(kg)
C.血压(mmHg,kPa) D.脉搏(次/rnin} E.白细胞计数
14.(P25)无序分类变量有(BCDE) A.疗效(治愈、显效、好转、无效)
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B.性别(男、女)
C.药物反应(阴性、阳性)
D.血型(0型、A型、B型、AB型) E.职业(工、农、商、学、兵) 15.(P25)有序分类变量有(CD) A.身高(cm)
B.血型(0型、A型、B型、AB型) C.尿糖化验结果(-、+/-、+、++、+++) D.疗效(治愈、显效、好转、无效) E.白细胞计数
I6.(P26)在对患者进行健康教育时，可作为因变量的有(ABCDE) A.反应速度 B.正确心率 C.态度 D.知识变化 E.能力变化
17.(P27)对变量下抽象性定义的方法主要有(AB) A.从文献中寻找合适定义的方法 B.自行定义的方法 C.条件描述法 D.指标描述法 E.行为描述法
18.(P28)对变量下操作性定义的方法主要有(CDE) A。从文献中寻找合适定义的方法 B.自行定义的方法 C.条件描述法 D.指标描述法 E.行为描述法
19.(P29)假设的表述形式有(ABCE) A.存在式表述(描述型假设) B.条件式表述 C.差异式表述 D.演绎式表述 E.函数式表述
20.(P34)第一手数据的定量数据收集形式有(CE) A.小组讨论 B.实地考察 C.问卷调查 D.深度访问 E.实验法
21.(P35)选择合适的统计方法和验证方法的依据有(BCDE) A.数据的来源 B.推断目的 C.资料的性质 D.实验设计的类型 E.样本的大小
22.(P35)护理研究论文除了文题还包括(ABCDE) A.作者署名与工作单位
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B.摘要 C.关键词 D.正文 E.参考文献
23.(P36)摘要的核心部分是(DE) A.背景 B.目的
C.材料与方法 D.研究的结果 E.作者的结论
24.(P36)正文是论文的主体，常包括(ABCD) A.前言
B.材料与方法 C.结果 D.讨论 E.参考文献 第三章
1.(P37)课题与项目之间的区别在于(ABCDE) A.研究课题规模较小 B.研究课题周期较短 C.科研项目周期较长
D.科研项目复杂程度较大 E.科研项目规模较大
2.(P37)研究课题主要来自(ABCE) A.理论 B.实践 C.文献 D.灵感 E.他人建议
3.(P37)护理领域的研究问题通常来自(ABDE) A.护士的临床实践 B.阅读护理文献
C.国家下达的研究题目 D.社会问题
E.已有的护理理论
4.(P37)护理研究题目的常见方向有(ABCDE) A.研究各临床护理专业问题
B.比较两种或两种以上的护理措施的效果 C.评价新的护理方法或护理模式 D.护理教育、护理管理 E.发展和检验测量工具
5(P39)下列关于选择研究问题的叙述，正确的有(ABCDE)
A.选题需要有明确的目的，应明确规定须解决的问题和要达到的目的 B.对临床有指导性的问题才有意义且比较容易做到
C.选择有新意的题材，需经过查阅文献和反复修改后，才能确立研究问题 D.最好每一个研究题目集中解决1~2个问题
E.选题过程中，不论研究预期结果是正效应或负效应，只要具备实用性、合理性和可行性，都是可选择的
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6.(P46)下列关于研究假设与研究设计划的关系的叙述，正确的有(ABDE) A.当采用实验性研究假设时，我们更希望看到反映变量间联系的假设 B.与非实验性设计相关的假设多反映相关性关系 C.每一个研究都一定要采用研究假设
D.探索性、描述性的研究一般采用非实验性研究设计，它们采用研究间题更为合适，而不用研究假设
E.研究假设一般不应用于质性研究
7.(P47)-假设可能导致错误的结论，其原因有(ABCDE) A.所选择的研究设计是错误的 B.所采用的抽样过程是错误的
C.资料收集的方法不正确，资料分析错误 D.所采用的统计程序不适当 E.所做的结论不正确
8.(P49)下列关于理论/概念框架的叙述，正确的有(ABCDE) A.理论/概念框架可以说是研究者引导读者怎么看该研究的蓝图 B.概念框架不一定是图、表，也可以是一段文字叙述
C.概念框架的目的在于引导研究者与告诉他人研究的概念、假设、目的，研究方法是怎么样的 D.理论/概念是研究设计的基础
E.并不是所有的研究都有一个理论或概念模式，但每一个研究都有其框架
9.(P50)在护理研究中，常用的理论或概念框架除Orem的自理模式之外，还包括(ABCDE) A.Roy的适应模式
B.Neuman的健康照顾系统模式 C.King的开放系统模式 D.Pender的健康促进模式
E.Lazarus&Folkman的压力和应对模式 第四章
1.(P53)文献的内容特征包括(BD) A.题名 B.学科分类 C.刊名 D.文献主题 E.著者姓名
2.(P54)按出版形式可将文献划分为(ABCD) A.图书 B.期刊 C.报纸 D.特种文献 E.印刷型文献
3.(p54)按外在物质形态可将文献划分为(ACDE) A.印刷型文献 B.特种文献 C.缩微型文献 D.视听型文献
E.机读型电子出版物
4.(P54)著录项目一般包括(BCDE)
A.对原始文献用简明扼要的文字所做的摘录 B.出版物名称(书刊名) C.著者
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