①语音相同。如：

年轻——年青 必需——必须 企求——乞求 发愤——发奋 功夫——工夫 反映——反应 做——作 ②语素相同而次序不同。如：

灵魂——魂灵 代替——替代 健康——康健 粮食——食粮 ③各词有相同语素也有不同语素。如：

保护——庇护——维护 成果——结果——后果 ④也有各词语素都不相同的，如：

仿佛——好象 干脆——索性 鱼莽——冒失 劳累——疲 近义词在语言系统和语言运用中的作用

①帮助人们细致地区别客观事物或思想感情的细微差异，在一组近义词中选择最恰当的词去指称对象，有助于人们选择最恰当的词来尽可能准确地表达思想感情。 ②有助于避免用词重复。运用一组近义词，可以使表达准确生动而富于变化。 ③可以满足人们修辞上的讳饰、婉曲等的需要。

④同义词连用可以加重语气，达到修辞上强调的目的。

2.同义词的辨析方法（熟记） (1)概念意义辨析

① 范围大小不同 边疆/边境 /边界 时期/时代 木材/木料 权利/权力 食物/食品 天气/气候 ② 集体和个体的不同

树木——树 书籍 ——书 湖——湖泊 船——船舶 ③ 语意轻重程度不同

轻视——藐视——蔑视——鄙视 优良——优异 请求——恳求 ④ 词义的特点、侧重点不同。

一齐——一起 拿——捏 掩盖——掩饰 工效——功效 权利——权力

权利，指公民或法人依法行使的权力和享受的利益(与“义务”相对)，如“公民的合法权利应

得到保障”。

权力，①政治上的强制力量，如“全国人民代表大会是最高国家权力机关”。

②职责范围内的支配力量，如“行使你的权力”。前者的词义范围大于后者。

(2)色彩意义辨析① 感情色彩 ② 语体色彩

A. 普通话——方言词 知道——晓得 什么——啥

B.口语——书面语 生日——诞辰 奶奶——祖母 C.普通用语——特殊用语 见面——会晤（外交） 食盐——氯化钠（化学） 现在——兹（公文事务）

D. 音译词——意译词 马达（motor）——电动机 维他命（vitamin）

——维生素

③ 形象色彩 桃李——学生 (3)用法不同

① 词性和句法功能辨析

阻碍——障碍 忽然——突然 刚刚——刚才 充分——充足

② 支配或涉及的对象/范围不同

肥——胖 喂养——饲养 达到——到达 ⑷ 一项以上不同

亲密——亲昵 侧重点和语意轻重程度不同 处治——处置 ⑸同义词辨析的几点注意事项

[1] 一组同义词可能只有一两个意义相近，而其余的意义并不相同 黑：①煤的颜色。②暗。③恶毒的：黑心。

暗：①不明。②不公开的；隐藏不露的：暗杀。暗号。 [2] 辨析时，应先指出其相同之处，然后再分辨。

[3] 为了使近义词的辨析不会遗漏某个方面，可以按照以上分析顺序依次对照，逐条考察其意义、色彩、功能。

[4] 并非每组近义词都存在上述各个方面的差异，所以只需指出该组明显区别的地方。 “摧残——摧毁” ⑹同义词的作用

①增强语言表达的精确性和严密性；

②使语句生动活泼、富于变化； ③使语体风格鲜明。

三、反义义场和反义词 词汇意义相反或相对的一组词，构成反义义场。

1.如：我们大家辛辛苦苦为的是什么？就为的一个心愿：要把死的变成活的，把臭的变成香的，把丑的变成美的，把痛苦变成欢乐，把生活变成座大花园。（杨朔《交城漫记》） (1)反义词的存在有两个同时存在的重要基础：①客观基础 ②语言基础（语言习惯的基础）。 (2)反义词是客观事物或现象的矛盾对立在词汇中的反映。如：

高/低 好/坏 天/地 大方/小气 权利/义务 聪明/愚蠢 活/死 天堂/地狱

并非一切矛盾对立的事物、概念都必然形成反义词，猫——老鼠对立，但并非反义词。 相反，有一些词，词义之间并没有严格的矛盾对立的关系，但在语言应用中由于经常被

并举对比以说明两种相反的情况，结果也形成反义词。如： 黑——白——红

可见，反义词的确立，既有客观的基础，同时由于反义词毕竟是一种语言的现象，反义

关系的形成，还必须具有语言习惯的基础 (3)反义词的构成要求：

①构成反义词，必须属于同一意义范畴. 快——慢 白天——黑夜 ②反义词之间，词性须一致。如 *愚蠢——智慧 *聪明——傻子 2.反义词的类型

(1)绝对反义词(互补反义词) 有——无 生——死 正确——错误 战争——和平 真实——虚假 出席——缺席 白天——黑夜

(2)相对反义词（极性反义词） 高——矮 冷——热 美——丑

苦——甜 开始——结束 先进——落后 黑——白——红 拥护——反对 3.反义词和反义的表述方式

(1)反义词是就词与词的关系而言

*好——不好 *整洁——不整洁 (2)临时反义词，是一种修辞现象

不做风前的杨柳，要做岩上的青松。 4.反义词的对应关系 (1)单义词对单义词

原告——被告 出现——消失 快乐——痛苦 懒惰——勤奋 (2)一个词的某一个义项同另一个词的某一个义项构成反义关系

运动——静止 美——丑

运动 ①物体的位置不断变化的现象。 ②宇宙间所发生的一切变化和过程

③体育运动。 ④政治、文化、生产等方面有组织、有目的而声势较大的群众性运动。静止 物体不运动。

(3)一个词的不同义项分别同多个词的相应义项构成反义关系。 困难 ①事情复杂，阻碍多：克服困难。

②穷困，不好过：生活困难。困难补助。 困难① —— 容易 困难② —— 富裕 5.反义词的作用

(1)由于反义词可以揭示矛盾，形成鲜明锐利的对照，从而把事物的特点深刻地表现出来。通过反义词的对举，加强对比或衬托，就像一幅“白雪映红梅”的画面，使白者越见其白，红者更见其红。用于揭示事物的真伪，能够是非显豁，用于表达感情，就会旗帜鲜明。 (2)反义词的使用，能够使语言产生精警含蓄的表达效果。反义词对举可以造成“警句”，这种警句看来似乎自相矛盾，实际上揭示了事物间“矛盾统一” 的深刻哲理

例：世界上最快而又最慢，最久而又最短，最易被人忽视而又最易令人后悔的，就是时间。 (3)反义词的概括性，可以造成语言表达的特殊效果：浑括概指。反义词的对举，不都是在矛盾对立的意义上使用。有时对举几组反义词，是一种概括的说法，或表示“不论什么情况”的意思，这是对反义词共同意义范畴的强调。例如：（1）上无片瓦遮身，下无立锥之地。

第五节 语境和词义 一、语境的内涵和类型 1.内涵：语言环境

2.类型：上下文语境、情景语境

⑴小语境 指书面语的上下文或口语的前言后语所形成的言语环境。 ⑵大语境

①社会文化环境，指交际的时间、地点、气氛、民族的文化传统、心理因素、风俗习惯等：“火”抽烟时候；消防队员；赤壁之战；股票市场。

②交际的双方和交际的前提，交际双方的出身、教养、习惯、双方关系；交际前提有双方已知的知识、共同背景等: “郎呀,咱们俩是一条心”儿童听后说“狼是坏蛋,不能和它一条心”； ③体态语和类语言。 二、语境对词义的影响

1.确定词语的具体义语境可以作为补充信息，在言语交际中使多义语词的语义具体化，即“多中摘一”。

2.丰富或减少词汇义 ①阿Q高兴起来。（阿Q对革命要求强烈；强烈的精神胜利法）---丰富词汇义

②阿Q当众侮辱小D后自己称“勋业”(本来指功勋与业绩,这里指下流动作,属于大词小用)---- 减少词汇义 3.影响词的色彩义

语境能对词义施加影响，有时改变词的色彩义，有时改变词的语法义，有时改变词的词汇义 转换: “傻瓜”、 “傻子”、 “傻冒”、 “傻样”、 “呆子”、 “笨蛋”、 “讨厌”等词都是贬义词，而热恋中的男女可以用作褒义词②增减: “德性”本来是中性词,现在多做贬义词。 4.改变词的语法义

(1)改变词语性质:这个连长也太军阀了，年纪不大，脾气不小。 （《林海雪原》） (2)改变词语搭配关系:我----甚至于要榨出皮袍下藏着的小来。

※词义和语境的关系（简答）

⑴语境就是语言单位出现时的环境。一般分为上下文语境和情景语境。解释词义要根据该词所出现的语境，这就是“因文定义”

(2)语境对词义的影响：①语境使词义单一化：词往往是多义的，但是在一定的语境中只使用一个义项：②语境使词义具体化：词义概括性，语境可决定词义指的整类事物中的某些个或某一个个体，什么时候指整类，什么时候指个别成员；③语境增加临时性意义：有些词出现在一定语境中的时候，词义中添加了一些新的义素；④语境表现出词义的选择性：运用词语最应该注意的是词语搭配，即词语怎样在语境中出现。 （判断）因文定义只能选择，不能决定 三、言语意义的类型 1.语流义

词在小语境中产生的意义。例如:

①中国的老先生们---连二十岁上下的老先生们都算在内---不知怎的,总有一种矛盾的意见。(老---本来指年纪大,这里指思想陈腐)------同化

②大家你一言,我一语……(“你\\我”并非单指,确指,而是泛指)------异化 ③万一有个好歹。(“好歹”两个方面,这里一个方面---词义减少)------弱化 2.情景义

词在大语境制约所产生的具体意义.例如:①“北京人”距今已有50万年的历史了,那么“上海人”呢?

②我以前能拿10张“大团结”,绝对算是高薪阶层,而现在拿20张“工农知”也绝对算不上高工资.

四、语义在语境中的变化模式 1.反义 2.转义 3.言外之意

第六节 现代汉语词汇的组成

历时：新词语、古语词和历史词； 共时：固有词和外来词； 普遍性、稳固性和构词能力：基本词汇和一般词汇；

通行地域或应用场合：全民通用词和地域方言和社会方言词。 基本词汇，一般词汇

基本词汇 定义：最常用、最必需、最明确 特点：全民性、稳固性、能产性 根词：具有很强构词能力的基本词 词根：合成词中的实语素。

一般词汇 定义：基本词汇以外的词汇、不具有全民性 特点: 稳固性差、构词能力弱 ※什么是基本词汇和一般词汇:(名词解释)

基本词汇：词汇中的最主要的部分是基本词汇，它与语法一起构成语言的基础，基本词汇是

基本词的总和，使用频率高，生命力强，为全民所共同理解。

一般词汇：语言中基本词汇以外的词汇是一般词汇，不具有全民性。

一、基本词汇

①普遍性（全民常用性） ②稳固性 ③能产性 1.基本词汇的分类

(1)表示自然现象或事物（名词）天、地、风、云、水、火、雷、电 (2)表示生产和生活资料（名词）米、面、菜、布、车、船