学生劳动服务作业规范

一、目的：

为使明德小学师生执行劳动服务，能了解其范围、定义（原则）、作业程序及要领、责任区分等有所依循，而订定本规范。 二、范围

凡学校一切可作为教育与训练学生之工作与事务均得纳入，并分配与辅导全校学生担任。 三、定义（原则）：

让学生实际动手清理环境，养成学生「勤劳朴实」、服务与互助的美德，并藉以培养学生健全人格、良好品德与正确价值观念，以及爱护并珍惜环境与资源的正确人生态度。 四、作业程序及要领：

1. 制定作业流程及工作细目检核表－由校长、教师及相关部门组成指导委员会（简称指委会）作整体性规划，针对工作重点与计划、工作分配与说明、经常性工作、教育训练、执行督导与考核等制定作业流程及工作细目检核表。如附表一、二

2. 责任区标示－配合学校建筑划分行政办公区、公共区域、教室区与厕所（洗手间）、校园绿化区、校园资源回收区、校园附近社区等责任区。如附表三

3. 劳动服务区规划－按学生年级、体能、作业安全配合责任区作合理规划。 4. 学期、假期间值勤分配－注重环境之整洁，分配班级，负责打扫清洁，以求整洁美观，若遇假日或寒暑假由指导委员会安排值勤，负责整理校园并防破坏。

5. 劳动服务操作规范－包括劳动服务五项要领（整理、整顿、清扫、清节、教养）；教室清洁操作规范（黑板、讲桌、洗手台、地面、海报清洁等）；走廊清洁操作规范（地面清洁、拖地方式、杂物清除等）；楼梯清洁操作规范（楼梯、扶手等打扫方式）；洗手间清洁操作规范（垃圾桶、卫生纸、樟脑丸、马桶及小便池、墙壁、门板、平台、镜子、洗手台、地板、拖把槽等打扫方式）等，供执行参照以增进校园整洁提升学生气质，操作规范由指导委员会视实际需要增（修）订。如附表四

6. 辅导教育活动－加强其它教学环境布置，如生活教育之图片、标语、各类专栏、辅导活动系列展等。

7. 学生责任区域标示－标示学生责任区名牌，增进学生责任及荣誉感。 8. 检查促进改善－充实检查并提升劳动服务水平。如附表五

9. 征询各方意见－沟通观念、督导改进，利用各种集会，征询各方意见，研讨推行方法，并随时检视缺点，以提高实施绩效。如附表六

五、责任区分：

1. 全校师生共同参与通力合作。

2. 成立劳动服务指导委员会，负责规划、分配班级负责及执行督导考核等工作。

六、本规范由校长核准后公布实施，修正时亦同。 附注：

本规范为捐方以往经验之累积，要把一项理念执行彻底，所必定需要的管理重点及作业方式仅供参考，希望各校依实际状况加以修改，但必须提升管理，才能打下良好执行基础。

附表一 明德小学劳动服务作业流程

明德小学劳动服务作业流程

劳 动 服 务 作 业 流 程 文件编号： 制订日期： 年 月 日 作业目标：使学生实际参与校园及校园周遭环境的维护工作，培养独立自主的劳作观念，落实生活教育。

作 业 流 程 一、研（修）工作重点与计划 ↓ 二、工作分配与说明 ↓ 三、经常性工作 ↓ 四、教育与训练 ↓ 五、执行、督导与考核 重 要 作 业 事 项 一1.组成指导委员会 2. 研（修）订学年（期）劳动服务工作重点与计划。 二1.责任区工作分配、操作规范说明。 2.落实职务代理制度。 三 各责任区劳动服务清洁工作提醒。 四 劳动服务示范。 五1.督导、检查执行绩效。 2.年度（学期）执行之检讨与列入季（年度）考核。

附表二 明德小学劳动服务工作细目检核表

明德小学劳动服务工作细目检核表

重 要 工 作 项 目、时 程 及 细 目 一、 研（修）工作重点与计划

负 责 单 位 协 办 单 位 绩效 检核 备 注 1.指导委员会成立或改组 2.前一年实施经验检讨 3.研（修）订年度劳动服务工作重点与实施计划 4.修、订作业流程；操作规范 5.设计（修正）检核表格 6.计划会签与公告（○○月○○日前完成） 二、 工作分配与说明 1.责任区工作分配（○○月○○日前完成） 2.工作分配表公告及印送各负责人员（○○月○○日前完成） 3.操作规范工作内容、重点与要求标准向各负责人详细说明（○○月○○日前完成） 4.邀聘专业老师指导（○○月○○日前完成） 5.落实职务代理制度 三、经常性维护工作 四、劳动服务示范（○○月○○日前完成） 五、执行、督导与考核 1.每周定期检查1~2次 2.待改进者通知负责班级要求改善（每周） 3.每周汇整检查资料送指导委员会检核 4.每月汇整资料送校长审核 5.实施满意度调查与意见搜集 6.实施办法检讨与方式创新（每学年） 7.教育训练定期检讨（每学年） 8.执行情形列入季考核 9.表现优良者提报奖励（每学期） 复核： 检核： 年 月 日 注：○由指导委员会订定

附表三 责任区工作分配表

明德小学劳动服务责任区工作分配表 学年度第 学期 年 月 日订