8．用弹簧测力计在空气中称一物块，测得重力为20N，当把这个物块的二分之一浸在水中，弹簧测力计的示数为16N，这时物块受到的浮力 N．若将物块全部浸没在水中，物块受到的浮力 N，此时弹簧测力计的示数将变为 N。

二、单选题（共7题；每题选对得3分，错选得0分，共21分

9．最新交通安全法规定车辆前、后排人员都要系好安全带，安全带可以（ ） A．减小惯性 B．增大惯性

C．减少急刹车时造成伤害 D．减少急加速时造成伤害

10．一本书放在水平桌面上，下列哪一对力是书受到的平衡力（ ） A．书的重力和书对桌面的压力 B．书的重力和桌面对书的支持力 C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力和桌子受到的重力

11．如图中，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（ ）

A．5N，竖直向下 B．3N，竖直向上 C．2N，竖直向上 D．8N，竖直向下 12．下列实例中，属于增大压强的是（ ） A．坦克装有履带 B．铁路的钢轨铺在枕木上 C．用较大的力劈开木柴

D．取出一些书的书包背起来更舒服

13．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣大气压。下列有关叙述中不正确的是（ ） A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在

B．1个标准大气压的数值为1.013×10帕，（760mm汞柱）

C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大 D．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关

14．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。下列说法错误的是（ ） A．汤姆逊发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的

5

B．卢瑟福建立了原子结构的行星模型

C．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的

D．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心

15．一只空心球，其空心部分的体积为整体体积的一半，它漂浮在水面上，静止时恰有一半体积露出水面。现将空心部分注满水，再把它放入水下〔浸没在水下某处），松手后，这只球将（ ） A．任意悬浮 B．加速上浮 C．加速下沉 D．无法判定

三、多选题（2题；每题选对选全得3分，选对不全得1分，有错选得0分，共6分）

16．如图所示，从车箱顶的A处有一小球自由落下，结果落在底板上的B处，则此时该车箱所处的运动状态可能是（ ）

A．匀速向左运动 B．向左加速运动 C．匀速向右运动 D．向右减速运动

17．两个木块A，B A木块受到的重力大于B木块。若施加水平拉力使A木块沿较粗糙的水平面移动1m，在用相同的水平拉力使B木块沿较光滑的水平面移动2m，两次运动的时间相同。则下列说法正确的是（ ）

A．对A物体做的功多 B．对B物体做的功多 C．对A物体做功的功率小 D．对B物体做功的功率小

四、作图题（2题每题3分，共6分）

18．一小车水平向右匀速运动，在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压，如图所示。请画出小车突然减速时小球受力的示意图。

19．如图所示，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。

五、实验探究题共2题；第20题10分，第21题7分，共17分）

20．（10.00分）小雨做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验时，他的实验操作步骤如图所示，实验过程如图： （1）帮小雨补全实验步骤

A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的 ； B．将水倒入溢水杯中；

C．将挂在弹簧漣力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时 ； D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数； E．记录、分析实验数据，得出实验结论； F．整理实验器材。

（2）指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤： 。

（3）指出上面实验操作中的一处错误是： ，此时测出的浮力F与溢出水的重力G的大小关系：F G．（选填“＞”、“=”、“＜”）

（4）改正上述错误重新进行实验，得出的正确实验结论是：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于 。

（5）如果在C步骤中将物体浸没液体的深度更大些，对实验结论 （选填“有”或“没有”）影响。 （6）若用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，则与上述操作不同的一个步骤是 （填字母）。

21．小明同学探究“杠杆的平衡条件”。

（1）实验前，杠杆停在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节；

（2）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验。根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是 （选填“正确”或“错误”）的，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是 ；

（3）在第3次实验中，杠杆在水平位置始终保持平衡，若测力计拉力由图中斜向下方向逐步向竖直向下的方向改变，则测力计的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（4）用绳子拴住一根粗细不同的大树某处，静止后大树水平平衡，如图丙所示。现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图乙可判断GA GB（选填“＞”、“=”、“＜”）。

六、综合应用题（共3题；22题10分，23题6分，24题10分，共26分）

22．（10.00分）右图中平底茶壶的质量是0.4kg，壶底面积是4×10m．内盛0.6kg的开水，水面高度在图中已标出，放置在面积为1m的水平桌面中央（g=10N/kg）。试求： （1）水对茶壶底部产生的压强， （2）水对茶壶底部产生的压力， （3）茶壶对桌面的压强

2

﹣32

23．如图所示，一边长为10cm的立方体木块，在水中静止时，刚好有露出水面。 （1）木块受到的浮力； （2）木块的密度。

24．（10.00分）用如图所示滑轮组提升重物，已知绳子能承受的最大拉力为120牛，动滑轮重60牛。若绳重与摩擦均不计。

（1）用此滑轮组最多能提起多重的物体？

（2）用此滑轮组提起重240牛的物体，使它以0.5米/秒的速度匀速上升，需加在绳子自由端的拉力多大？此时滑轮组的机械效率多大？拉力的功率多大？