河北省2016年中考语文-文言文词语归纳 下载本文

的情景,为文章开出另一境界,给人以一种欣逢知己的惊喜。是“看 雪”行动的延伸。能够真实地体现作者喜极而悲的情绪变化。

河北省历年中考语文试卷文言文考试篇目

1992年中考:《出师表》 1993年中考:《曹刿论战》 1994年中考:《愚公》 1995年中考:《核舟记》 1996年中考:《生于忧患》 1997年中考:《捕蛇》 1998年中考:《狼》 1999年中考:《桃花》 2000年中考:《出师表》 2001年中考:《爱莲说》 2002年中考:《陋室铭》 2003年中考:《曹刿论战》 2004年中考:《五柳先生传》(非课改)《马说》《课改区》 2005年:《三峡》全文

2006年:实验区 《小石潭记》 非实验区《岳阳楼记》 2007年:《邹忌》 《出师表》(第四小题出现) 2008年:《醉翁亭记》 2009年:《爱莲说》、《与朱元思书》 2010年:《曹刿论战》 2011年:《桃花源记》 2012年:《送东阳马生序》 2013年 《满井游记》《退庵论文》 2014年 《出师表》

2015年 《归氏二贤传》(选文有改动)

文言文词语用法 ★以★

1.(动词)认为,以为

我以日始出时去人近。 ——《两小儿辩日》 以为妙绝。 ——《口技》 臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 ——《公输》 或以为死,或以为亡。/ 吴广以为然。 ——《陈涉世家》

孰视之,自以为不如。/ 皆以美于徐公。 ——《邹忌讽齐王纳谏》 2.(介词)表示所用的工具、方法,凭借的条件等 ①可译为“用”“拿”。

历历在目,以亿万计。 ——《山市》 徐喷以烟。 ——《童趣》 蒙辞以军中多务。 ——《孙权劝学》 投以骨。 / 以刀劈狼首。 ——《狼》 或以钱币乞之。 ——《伤仲永》 能以径寸之木,为宫室。 ——《核舟记》 全石以为底。 ——《小石潭记》 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 ——《醉翁亭记》 祭以尉首。 ——《陈涉世家》

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咨臣以当世之事。 ——《出师表》

成,将以攻宋。 ——《公输》

大王加惠,以大易小。 ——《唐雎不辱使命》 ②可译为“靠”“凭”“凭借”。

而君以五十里之地存者。 ——《唐雎不辱使命》 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 ——《得道多助,失道寡助》 然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时。 ——《隆中对》

何以战?/ 可以一战。/以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、 王屋何? ——《曹刿论战》 ③可译为“按照”。

策之不以其道。 ——《马说》

小大之狱,虽不能察,必以情。/ 必以信。——《曹刿论战》 3.(介词)起提宾作用,可译为“把”

以丛草为林,以虫蚁为兽。 ——《童趣》 仁以为己任,不亦重乎? ——《论语》 其诗以养父母、收族为意。 ——《伤仲永》 宅边有五柳树,引以为号焉。 ——《五柳先生传》 以是人多以书假余。(第二个“以”) ——《送东阳马生序》 故临崩寄臣以大事也。 ——《出师表》

以君之所长者,故不错意也。 ——《唐雎不辱使命》 衣食所安,弗敢专也,必以分人。 ——《曹刿论战》 4.(连词)表示因果关系,可译为“因”“因为”

此独以跛之故,父子相保。 ——《塞翁失马》 以是人多以书假余。(第一个“以”) ——《送东阳马生序》 以中有足乐者。 ——《送东阳马生序》 以其境过清,不可久居。 ——《小石潭记》 夫不能以游堕之事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。 ——《满井游记》 不以物喜,不以己悲。 ——《岳阳楼记》 扶苏以数谏故,上使外将兵。 ——《陈涉世家》 是以先帝简拔以遗陛下。(第一个“以”)——《出师表》 先帝不以臣卑微。 ——《出师表》

徒以有先生也。 ——《唐雎不辱使命》 5.(连词)表示承接关系,可译为“而”,也可不译

东临碣石,以观沧海。 ——《观沧海》

家贫,无从致书以观。 ——《送东阳马生序》 高祖因之以成帝业。 ——《隆中对》 6.(连词)表示修饰关系,可译为“而”“来”?也可以不译 近岸,卷石底以出。 ——《小石潭记》 手自笔录,计日以还。 ——《送东阳马生序》 俯身倾耳以请。 ——《送东阳马生序》 不敢出一言以复。 ——《送东阳马生序》

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河曲智叟亡以应。 ——《愚公移山》 7.(连词)表目的的关系 ①可译为“来”“用来”

意将隧入以攻其后也。 ——《狼》 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 ——《狼》 幸甚至哉,歌以咏志。 ——《观沧海》 属予作文以记之。 ——《岳阳楼记》 令辱之,以激怒其众。/ 杀之以应陈涉。 ——《陈涉世家》 诚宜开张圣听,以光先帝遗德。 ——《出师表》 以昭陛下平明之理。 ——《出师表》 不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。 ——《出师表》

则责攸之、帏、允等之慢,以彰其咎。 ——《出师表》 吾从北方闻子为梯,将以攻宋。 ——《公输》 ②可译为“以致”。

不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。/ 以伤先帝之明。 ——《出师表》 8.(助词)表示时间、方位的界限或范围,用法同现代汉语

自康乐以来,未复有能与其奇者。 ——《答谢中书书》 自既望以致十八日为盛。 ——《观潮》 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。 ——《陈涉世家》 受命以来,夙夜忧叹。 ——《出师表》 9.(副词)通“已”,已经

固以怪之矣。 ——《陈涉世家》

★为★

一、读作w?i时

1.(动词)做,干

为宫室、器皿、人物。 ——《核舟记》 酿泉为酒,泉香而酒洌。 ——《醉翁亭记》 若有作奸犯科及为忠善者。 ——《出师表》

行拂乱其所为。 ——《生于忧患,死于安乐》 则凡可以辟患者何不为也? ——《鱼我所欲也》

2.(动词)当,担任

孤岂欲卿治经为博士邪! ——《孙权劝学》 温故而知新,可以为师矣。 ——《论语》

项燕为楚将 / 陈胜自立为将军,吴广为都尉 ——《陈涉世家》

3.(动词)筑,造

为坛而盟,祭以尉首。 ——《陈涉世家》 公输盘为我为云梯。(第二个“为”) ——《公输》

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4.(动词)题,写

即书诗四句,并自为其名。 ——《伤仲永》 5.(动词)看作,当成,当作,结为

仁以为己任,不亦重乎? ——《论语》

以君为长者,故不错意也。 ——《唐雎不辱使命》 以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑。——《童趣》 子墨子解带为城,以牒为械。 ——《公输》

因以为号焉。 ——《五柳先生传》 此可以为援而不可图也。 ——《隆中对》

6.(动词)成,成为

弃其杖,化为邓林。 ——《夸父逐日》 卒之为众人 / 不受之人,且为众人。 ——《伤仲永》 得为众人而已耶? ——《伤仲永》 为坻,为屿,为堪,为岩。 ——《小石潭记》 蒹葭苍苍,白露为霜。 ——《蒹葭》

7.(动词)以为,认为

孰为汝多知乎?(同“谓”,说) ——《两小儿辩日》 孤常读书,自以为大有所益。 ——《孙权劝学》 微笑,默叹,以为妙绝。 ——《口技》 或以为死,或以为亡。 ——《陈涉世家》 吴广以为然。 ——《陈涉世家》

明日徐公来,孰视之,自以为不如。 ——《邹忌讽齐王纳谏》 8.(动词)是,表判断

始悟为山市。 ——《山市》 此何遽不为福乎? ——《塞翁失马》 此不为远者小而近者大乎? ——《两小儿辩日》 中轩敞者为舱。 ——《核舟记》 中峨冠而多髯者为东坡。 ——《核舟记》 大道之行也,天下为公。 ——《大道之行也》 若为佣耕,何富贵也? ——《陈涉世家》 谓为信然。 ——《隆中对》 宫中府中,俱为一体。 ——《出师表》 此为何若人?/ 必为有窃疾矣 /为与此同类 ——《公输》 知之为知之,不知为不知,是知也。 ——《论语》 9.(名词)心理活动,心情

或异二者之为。 ——《岳阳楼记》 10.(助词)表示疑问语气

父子何命焉为? ——《公输》

二、读作wai时 11.(动词)被

舌一吐而二虫尽为所吞。 ——《童趣》

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