5．8个小朋友围成一圈做击鼓传花的游戏，从①号开始，按顺序向下一个人传花，在传花的同时按顺序从1开始报数。当报到68时，花在几号小朋友的手上？

人教版小学二年级数学下册混合运算及应用题测试 一、用脱式计算

(1) (37–28)×4 (2) 8×6–30 (3) 42–30÷6 ＝ ＝ ＝

.

姓名

＝ ＝ ＝ (4) 19+6×5 (5) 35÷(28–21) (6) 5×(28÷4) ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝

二、列式计算（文字题只能写综合式，然后脱式计算）

(1)21加上24,再减去45得多少?

三、应用题

(1)体育老师买了一条36米长的绳子,做长跳绳用去15米,还剩多少米?

(2)体育老师买了一条36米长的绳子,做长跳绳用去15米,做短跳绳用去8米,还剩多少米?

(3)学校用80元买体育用品,买篮球用去60元,还剩多少元?

(4)学校用80元买体育用品,买篮球用60元,剩下的买了4根跳绳,每根跳绳多少元?

(5)菜站运来60筐黄瓜,一个食堂拉走30筐,剩下的分给6个副食店,平均每个副食店分到多少筐?

(6)水泥厂一天生产了98袋水泥,上午运走50袋,下午运走23袋,还剩多少袋?

(7)自行车厂要生产80辆自行车,已经

.

(2)8乘以3的积再除以6得多少? 生产了50辆,剩下的每天生产6辆,还需要多少天?

(8)要修一条90米长的水渠,修好 了60米, ――――――――？

(把它编成用两步计算的应用题,再解答出来)

《有余数的除法》班级： 姓名：

1、先圈一圈，再写算式。

（1）●●●●●●●●●●●●●●

每4个分一组，可以分几组？ 列式：

□○□=□……□

（2）★★★★★★★★★★★

每3个分一组，可以分几组？ 列式：

□○□=□……□

2、根据题意，先画草图，再列算式。

（1）9支铅笔，每人分2支。可以分给（ ）人，还剩（ ）支。

列式：

□○□=□（人）……□（支） □○□=□（人）……□（支）

（2）9支铅笔，每人分4支。可以分给（ ）人，还剩（ ）支。

列式：

3、有19颗糖果，每人分（ ）颗，可以分给（ ）人，还余下（ ）颗。 比一比，看谁写得多？

算式：

□○□=□（人）……□（颗） □○□=□（人）……□（颗） □○□=□（人）……□（颗） □○□=□（人）……□（颗）

一、填空

1、在除法中，余数应比除数 ，也就是除数必须比余数 。 2、 被除数= × + 。 3、除数6，商是9，余数是5．被除数是 。 4、□÷6=□……□，余数可能是（ ）。 □÷5=4……□，余数可能是（ ）。

5、一个数除以9有余数，余数最大是 ，最小是 。 6、○□□△○□□△○□□△……第25个图形是（ ）。

.

8、在现阶段有余数的除法列竖式时，商要对着被除数的 。 9、有12个羽毛球。平均分给5人，每人分 个，还剩 个。 10、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要（ ）条船。 11、有9个桃子，每盘放2个，还剩（ ）个

12、有26个桔子，如果每袋装4个，可装（ ）袋，还剩（ ）个；如果每袋装5个，可装（ ）袋，还剩（ ）个；如果每袋装6个，可装（ ）袋，还剩（ ）个。

13、两个数相除，余数是6，除数最小是（ ）

14用21根长度相等的小棒，可以摆出 个正方形，还剩 根。 15、( )里最大能填几？

（1）（ ）×6＜57 （2）（ ）×7＜43 （3）（ ）×5＜38 （4）（ ）×4＜31 （5）（ ）×5＜26 （6）（ ）×6＜39 （7）（ ）×3＜24 （8）（ ）×8＜30 （9）（ ）×7＜50 （10）（ ）×4＜30 (11) ( ) ×6＜45 (12) ( ) ×8＜65 三、判断对错。（把不对的改正过来，包括7、8、9、10小题。）

（1） （2） （3）

（ ） （ ） （ ）

5 8 4 (4) 9 ）4 8 (5) 3 ）2 9 (6) 5 ）1 9

4 5 2 4 2 0

0 5 1 （ ） （ ） （ ）

（7）在一个有余数的除法算式中，除数是7，商是8，余数最大是7.（ （8）70÷9 = 8······2 （ ） （9）（ ）×4＜30，（ ）里最大能填7。 （ ） （10）39÷5 = 8······1 （ ）

四、列竖式计算下面各题。

74÷9= 17÷2= 60÷8=

.

）