小学四年级下册数学讲义第九章 数学广角-鸡兔同笼 人教新课标版(含解析) 下载本文

参考答案与试题解析

一.选择题(共8小题)

1.【分析】假设全是兔,那么应该是15×4=60条腿,则比已知多出了60﹣44=16条腿,因为1只兔比1只鸡多4﹣2=2条腿,所以鸡的只数为16÷2=8只,进而求得兔的只数. 【解答】解:假设全是兔子,则鸡就有: (15×4﹣44)÷(4﹣2) =(60﹣44)÷2 =16÷2 =8(只)

兔有:15﹣8=7(只) 答:兔子有7只. 故选:A.

【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题,可以利用假设法解答.

2.【分析】假设全是3人房,则一共可以住15×3=45人,这比已知的39人多出了45﹣39=6人,因为一间3人房比1间2人房多3﹣2=1人;所以2人间一共有6间,则3人房有15﹣6=9间. 【解答】解:假设全是3人房,则2人房有: (15×3﹣39)÷(3﹣2) =6÷1 =6(间)

则3人房有:15﹣6=9(间) 答:3人间9间,2人间6间. 故选:C.

【点评】此题属于鸡兔同笼问题,采用假设法直接计算出正确结果,再进行选择即可.

3.【分析】假设全租的是大客车,则共有的人数是10×30=300人,这和实际人数就差了300﹣270=30人,而大客车和小客车每辆差的人数是(30﹣20)人,据此可求出小客车的辆数.据此解答. 【解答】解:(10×30﹣270)÷(30﹣20) =(300﹣270)÷10 =30÷10 =3(辆)

10﹣3=7(辆) 答:租用大客车7辆. 故选:D.

【点评】本题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答.

4.【分析】此题是典型的鸡兔同笼问题,可以采用假设法进行计算,假设全是鸡,则有:18×2=36只足,那么比实际56只足就少了56﹣36=20只足,这就是把兔子看做鸡少加的那2只足,由此可知兔子的只数为:20÷2=10只,从而即可求得鸡的只数. 【解答】解:(56﹣18×2)÷(4﹣2) =(56﹣36)÷2 =20÷2 =10(只) 18﹣10=8(只)

答:鸡有8只,兔有10只. 故选:D.

【点评】解决鸡兔同笼问题的关键是用假设法来进行解答.

5.【分析】假设投中的全部是3分球,可得:3×11=33(分),比实际得的28分多:33﹣28=5(分),是因为我们把每个2分球当作了3分球,每个球算了3﹣2=1分,所以可以求出2分球的个数:5÷1=5(个),据此解答.

【解答】解:假设投中的全部是3分球, 2分球的个数:

(3×11﹣28)÷(3﹣2) =5÷1 =5(个)

答:他两分球投中了5个. 故选:B.

【点评】本题属于鸡兔同笼问题的综合应用,可以利用假设法来解答,是这种类型应用题的解答规律. 6.【分析】假设全是钢笔,一共需要9×6=54元,这比40元多了54﹣40=14元,这是因为每支钢笔比圆珠笔多9﹣2=7元,用多的总钱数除以每支多的钱数,即可求出圆珠笔买了几支,进而求出钢笔的支数.

【解答】解:(6×9﹣40)÷(9﹣2) =14÷7 =2(支) 6﹣2=4(支) 答:钢笔买了4支. 故选:A.

【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设设法进行分析比较,进而得出结论;也可以用方程,设其中的一个数为未知数,另一个数也用未知数表示,列出方程解答即可.

7.【分析】每只小鸟需要1÷3=(元),假设全是大鸟,那么100只大鸟需要花100×3=300(元),实际少花了300﹣100=200(元),这是因为每只大鸟比每只小鸟多花(3﹣)元,用多花的总钱数除以每只多花的钱数,即可求出小鸟的只数,进而求出大鸟的只数. 【解答】解:每只小鸟需要1÷3=(元), 假设全是大鸟,那么小鸟有: (100×3﹣100)÷(3﹣) =200÷ =75(只) 100﹣75=25(只) 答:大鸟买了25只. 故选:B.

【点评】此题属于鸡兔同笼题,解答此题的关键是先进行假设,然后根据假设后的情况进行计算,即可得出答案;也可以用方程解答,设其中的一个量为未知数,另一个数也用未知数表示,根据题意,列出方程,解答即可.

8.【分析】假设全是摩托车,则一共有轮子2×16=32个,这比已知的52个轮子少了52﹣32=20个,因为小轿车比摩托车多4﹣2=2个轮子,所以小轿车有:20÷2=10辆,据此解答即可. 【解答】解:(52﹣2×16)÷(4﹣2) =20÷2 =10(辆)

答:小轿车有10辆.

故选:B.

【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设设法进行分析比较,进而得出结论;也可以用方程,设其中的一个数为未知数,另一个数也用未知数表示,列出方程解答即可. 二.填空题(共8小题)

9.【分析】此题可以用假设法来解答,假设都是2千克的,那么一共装2×12=24(千克),因为一共是45千克,少了45﹣24=21(千克),就是因为把5千克的也看作2千克的了,每桶少算了5﹣2=3(千克),所以5千克的有21÷3=7(桶);据此解答即可. 【解答】解:

(45﹣2×12)÷(5﹣2) =21÷3 =7(桶) 12﹣7=5(桶)

答:大油桶装了 7桶,小油桶装了 5桶. 故答案为:7;5.

【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答.

10.【分析】假设12瓶全是5元的,则用5×12=60元,这样就多60﹣48=12元;用12÷(5﹣3)=6得出3元的矿泉水的瓶数,据此解答. 【解答】解:(5×12﹣48)÷(5﹣3) =12÷2 =6(瓶)

答:3元的矿泉水买了6瓶. 故答案为:6.

【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答.

11.【分析】首先应明白摩托车有两个轮子,小轿车有4个轮子,假设这些车全部是小轿车,则轮子个数应为4×20=80(个),而现在只有70个轮子,多出了80﹣70=10(个),用一辆轿车换一辆摩托车,轮子就少了2个,10个轮子可以换二轮摩托车:10÷2=5(辆),小轿车的辆数就好求了,由此解决问题.

【解答】解:摩托有: