汉语国际教育专业考研真题精解 下载本文

口呼 撮口呼 9.55 35 214 51 10.m n l r 11.定量 定形 定音 定序 12.正确书写字形和正确读字音 13.会意字 14.联绵词 15.主谓 16.外文字母简称 17.7 6 18.感情色彩 19.状态补语和可能补语 20.主语 21.连谓结构 22.主语 谓语 动语 宾语 定语 中心语 状语 补语 独立语 23.陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 24.“这件事” 25.语法功能 26.反问和疑问的区别 27.前者表示事态变化的实现,后者表示动态 28.转折关系紧缩句 29.“原来”是个多义词 30.拟人、比喻

二、判断题

1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√ 11.× 12.√ 13.√ 14.× 15.×

三.选择题

1.C 2.A 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.C 9.A 10.B 11.A 12.A 13.C 14.B 15.D 四. 汉字应用能力

1.①5 ②竖折 ③活 ④氵⑤厶

2. ①“事”改为“世 ②“具”改为“俱” ③“雀”改为“鹊” ④“直”改为“执” ⑤“愁”改为“筹”

五.文言文阅读

1.狐闻于犬曰:“羊数詈君,其言不堪入耳,君乃无所怒,其无闻邪,其畏主人邪?及其嬉逐,愿为一雪其耻。君其许之!”犬笑曰:“欲加之罪,其无辞乎?”护羊愈谨。狐与狼愤然而去。

2.(1) ① (2)④ (3)⑤ (4)⑦ (5)⑥ (6)②③ (7)⑤ 六.语音分析 音节 声母 韵母 韵头 创 碗 牛 韵 抡 ch n l u u i u 韵腹 a a o ü e 韵尾 ng n u n n 声调 调类 去声 上声 阳平 去声 阴平 调值 51 214 35 51 55 合口呼 合口呼 齐齿呼 撮口呼 合口呼 四呼 七.辨析下列词语

1.“不免”是副词,只能作状语。“难免”是形容词,可以作定语(难免的..事)、状语、谓语(这件事是难免的)等。 ..

2.(1)初次学会某种动作或技术,可以用“能”也可以用“会”,但以“会”为常。

他会(能)用电脑了。

(2)恢复某种能力,只能用“能”,不能用“会”。 比如:我病好了,能(*会)打球了。

(3)表示具备某种能力,可以用“能”也可以用“会”;表示达到某种效率,只能用“能”,不能用“会”。

小李能(会)刻钢板,一小时能(*会)刻一千多字。 八、语法分析

1.①代词 ②副词 ③介词 ④名词 ⑤连词 2.① 留下一个灿烂的微笑和一句由衷的感谢 动语 宾语 动 补 并 列 定 中 定 中 数 量 定 中 数 量 定 中 ②他当校长已经五年了

主语 谓语 主语 谓语 状语 中心语 数 量 ③请了一位围棋名将现场解说棋局 兼语 动语 宾语

主 谓 状 中 动 宾 九.修改下列病句并说明理由 ①缺少主语。删去“在??下”。

②“听得懂”是动词带可能补语的结构,不能进入“把”字句,因为可能补语不能表示已经实现的已然事件。改为:怎么能听得懂上海话?

③句子整体是一个“把”字句(“把??叫倒叙”),内部还嵌套着一个“把”字句(“把事情的结局先写出来”)。所以,在“把”之后再添加一个“把”。

④“既然”作为连词,前一小句提出已成为现实的或已肯定的前提,后一小句根据这个前提推出结论。“不想去上课”不是从“你病了”所推出的结论。应改为:既然你病了,就别去上课了。

十.简答题

无标记被动句即不含被动标记“被”、“让”、“叫”等词语的被动句,也称“受事主语句”,这种句式对主语和宾语两个位置有要求。

(1)主语往往是有定的或周遍性的。 如:①那幢房子早就拆掉了。(主语有定)

②所有的办法都试过了。(主语具有周边性)

即使充当主语的是光杆名词,在意念上也须是周遍的或有定的。如: ③衣服洗完了。

另外,从语义关系上说,充当主语的名词成分是动作的受事,没有被动

标记也不难识别。

(2)谓语往往是复杂的,即不只是一个单独的动词。

(3)无标记被动句和“把”字句的关系密切,在无标记被动句主语前加“把”往往可以变换成“把”字句。

④衣服都洗干净了。→把衣服都洗干净了。 ⑤房子都拆了。→把房子都拆了。

南京大学 2014年语言学及应用语言学专业

一.

填空题(20分)

1.现代汉语普通话中的“舌根、送气、清、塞音”写成国际音标是( ),“舌面、前、高、不圆唇元音”写成国际音标是( ),“来得及”的“得”写成国际音标是( )。

2.从造字法来看,“鸟”是( )字,“武”是( )字,“瓜”是( )字,

“篇”是( )字。

3.从“四呼”的音节分析法来看,汉语拼音中的“si”属于( )呼,“qu”属于( )呼,“yuan”属于( )呼,“wang”属于( )呼。

4.从构词法来看,“鸳鸯”属于( )词,“霜降”属于( )词,“老外”属于( )词,“娓娓”属于( )词。

5.“凡是愿意留下的,再不许强拿人家一草一木”这句话的修辞格是( )。 6.从词类划分的角度看,“爱我所爱无怨无悔”中的“所”是( )词。 二.选择题(10分)

1.( )主要研究言语的差异,联系社会因素来探讨语言变异发生的原因和规律,常常使用统计的方法和概率的模式来描写这些变异现象。

A心理语言学 B社会语言学 C计算语言学 D神经语言学 2.下列哪个选项是属于同一词类的?( ) A金 银 铁 B金 铁 锡 C铁 铜 锡 D银 铜 锡 3.“凹凸”两个汉字的笔画数一共是( )。 A16 B14 C12 D10

4.“那位喝葡萄酒的老外”可切分出( )。

A8个语素,6个词 B8个语素,5个词 C7个语素,6个词 D7个语素,5个词

5.“就改进工作的几点意见”属于( )短语。 A名词性 B动词性 C介宾 D偏正 三.名词解释(8分) 1.音质音位 2.语法手段

四.近义词辨析(12分) 1.教师、老师 2.突然、忽然 3.以后、然后 4.顽固、顽强

五.分析下列结构产生歧义的原因(16分)