八年级语文月考试卷 姓名 班级

一、古诗文积累与运用：（15分）

1．几处早莺争暖树， 。 2．烽火连三月， 。 3． ，病树前头万木春。

4．《次北固山下》一诗中，诗人在对自然景物的描写中融入生活理趣的名句是： ， 。 5．《过零丁洋》中最能体现诗人“舍生取义，杀生成仁”的民族气节的诗句是： ？ 。6．《游山西村》既写出春社欢快，又表达了民风淳朴可爱的诗句是： ， 。7．陶渊明在《桃花源记》中虚构了一个令人向往的世外桃源，千百年来散发着不朽的魅力。文中表现桃源人与外人间隔，不知如今是何年何月之意的句子： ， 。8．学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：（4分）

今日菜品 ①请将公示栏中的两个错别字： 改素菜2元：炒白菜、炖罗为 ； 改为 。（2分） 卜?? ②就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出晕菜3元：青椒肉丝、木耳肉片?? 来，请他们改正。你将怎么说？（2分）

。二、阅读：

（一）文言文阅读（15分）

甲．课内文言文阅读（10分）

《论语》九则

孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”

子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”

子曰：“父母在，不远游，游必有方。”

子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。” 子曰：“巧言令色，鲜矣仁！” 子曰：“德不孤，必有邻。”

子曰：“ ， 。” 子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

9.《论语》是记录 的一部书，共20篇，是 家经典著作之一。（1分）

10．解释下列加点的词语在文中的意思。（2分）

①是谓能养．（ ） ②游必有方．（ ） ③德不孤，必有邻．（ ） ④君子喻．于义（ ） 11．补全文中第七则写在下面横线上（2分）

12．如何理解“德不孤，必有邻”？（2分）

13． “己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。

请你联系生活体验，谈谈自己的观点。（3分）

?每次我们走到文华路口，我就会停下来，和一个卖小菜的妇人聊

乙．课外文言文阅读（5分）

沐则心覆

文公之出也①，竖头须②，守藏者也③，不从④。公入⑤

，乃求见，公辞焉以沐⑥。谓谒者⑦

曰：“沐则心覆⑧，心覆则图反⑨，宜吾不得见也。从者为羁绁之仆⑩

，居者为社稷之守，何必罪⑴居者！国君而仇匹夫，惧者

众矣。”谒者以告，公遽见之。 ——《国语》 【注】1、文公之出也;晋文公出逃的时候。2、竖头须;晋文公的小臣。名叫黑凫

须。竖;小臣。3、守：守卫、守护。藏:储存财务的地方。4、不从：没有跟从。5、

公人：指晋文公回国。6、沐：洗头发。7、谒者：负责接待宾客的人。8、覆;颠倒。9、图：考虑。10、羁绁:指马缰绳一类的东西。11、罪：怪罪。12、仇：与??为仇。

14．解释加点字在文中的含义。（1分）

公辞．焉以沐（ ） 公遽．见之 （ ） 15．用现代汉语翻译文中划线的语句。（2分）

16．短文表现了头须怎样的性格？（2分）

（二）现代文阅读（25分）

生命常常是如此之美 乔叶 ?每天下午，接上孩子之后，我都要带着他在街上溜达一圈。闲走的时候，看着闲景，说着闲话，我觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。 上几句。这个妇人脸色黑红，发辫粗长，衣着俗艳，但是十分干净。她的小菜种类繁多，且价廉物美，所以常常是供．不应求，我常在她这里买菜，所以彼此都相熟。因此每次路过，无论买不买菜，都要停下和她寒暄几句。

?客户多的时候，也帮她装装包，收收钱。她会细细地告诉我，今

天哪几样菜卖得好，卤肉用了几个时辰，西兰花是从哪个菜市上买的，海带丝和豆腐卷怎样才能切得纤．细如发，而香菇又得哪几样料配着才会又好吃又好看。

?听着她絮絮．．的温语，我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。仿佛这样对我说话的，是我由来已久的一个亲人。

?那位妇人的笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。 ?一天夜里，我徒步去剧院看戏，散场时天落了小雨，便叫了一辆

三轮车。那个车夫是个年近五十的白衣汉子，身材微胖。走到一半路程的时候，我忽然想起附近住着一位朋友，我已经很久没见到她了，很想上去聊聊。便让车夫停车，和他结账。

?“还没到呢。”他提醒说，大约以为我是个外乡人吧。 ?“我临时想到这里看一位朋友。”我说。

?“时间长吗？我等你。”他说，“雨天不好叫车。” ?“不用。”我说。其实雨天三轮车的生意往往比较好，我怎么能

耽误他挣钱呢？ ⑴然而，半个小时后，我从朋友的住处出来，却发现他果真在等我。他的白衣在雨雾中如一团朦朦的云朵。

⑵那天，我要付给他双倍的车费，他却执意不肯：“反正拉别人也

是拉，你这是桩拿稳了的生意，还省得我四处跑呢。”他笑道。

⑶我看见雨珠落在他的头发上，如凝结成团的点点月光。

⑷生活中还有许多这样的人，他们的笑容让我 A （愉快、兴奋），他们的忧愁让我 B （烦躁、挂怀），他们的宁静让我沉默，他们的匆忙让我 C （悲哀、不安）。我明白我的存在对他们是无足轻

重的，但是他们对我的意义却截然不同。

⑸这些尘土一样卑微的人们，他们的身影出没在我的视线里，他们的精神沉淀在我的心灵里。他们常常让我感觉到这个平凡的世界其实是多么可爱，这个散淡的世界其实是那么默契．，而看起来如草芥一样的生命种子，其实是那么坚韧和美丽。

⑹我靠他们的滋养而活，他们却对自己的施予一无所知。他们因不知而越加质朴，我因所知而更觉幸福。 17.给下列加点字注音（4分） 供．不应求（ ） 纤．细（ ） 絮絮．．（ ） 默契．（ ）18．结合具体语境理解加点词语的意思（2分） 我明白我的存在对他们是无足轻重．．．．的，但是他们对我的意义却截然不同。

19.文章具体写了卖菜妇人和三轮车夫的生命如此之美，请结合文章说说他们的美表现在哪些地方？（4分）

20.文中有第?自然段和第⑶自然段两个画线的句子，请选择其中的一个从修辞的角度进行赏析。（4分）

21.阅读第⑷自然段，结合上下文，请从后面的括号内选择恰当的词语填在A、B、C处。（3分）

22.“这些尘土一样卑微的人们”常常被人们忽略，而“我”却能注意到，并能感受到生命常常是如此之美，从中可以看出“我”是一个怎样的人？（4分）

23.作者因为这些“卑微的人们”而感觉出生活的幸福，你遇到过这样的人吗？请简述你与他（她）的故事。（4分）

三、名著阅读（5分）

24.对《西游记》有人道：“阳光灿烂_________，百变猴头_________，憨厚老成_________，阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”（填人物名）（2分） 25．《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__________，“智绝”是___________，“义绝”是___________。（3分） 四、写作（两个题目任选其一）（60分） 1、都是 惹的祸

2、生活中，我们希望自己都能每一刻都能享受幸福，但是，由于轻视，由于误解，由于私心，由于恶习，导致谁也不能完全避免、远离伤害。伤害是讥讽，是顶撞，是谩骂，是诬陷，是拒绝，是干涉，是痛打??既然我们不能完全避免伤害，那么，我们就必须准备怎么面对伤害。于是，在伤害和伤害者面前的表现，也就最能看出一个人的道德修养。亲爱的同学，请回忆你面对伤害时的感觉，请回忆被你伤害过的人，你都有什么感受？

请以“面对伤害”为话题，写一篇500字左右的作文。题目自拟，文体不限，立意自定。

八年级语文月考试题答案

一、 古诗文积累与运用：（15分）

（二）现代文阅读（25分）

17.gōng xiān xù qì

18． 本文指我们彼此之间的关系平淡，对于他们来说有我没我都可以。

1．谁家新燕啄春泥2．家书抵万金3．沉舟侧畔千帆过4．海日生残夜，江春入旧年5． 人生自古谁无死，留取丹心照汗青6．箫鼓追随春社近，19. 卖菜妇人：热情善良（衣服、小菜、会细细地告诉、话语、笑容??） 衣冠简朴古风存7．乃不知有汉，无论魏晋

8．① 罗 改为 萝 ； 晕 改为 荤 。（2分） ②叔叔，您好！菜品公示栏上你们不小心写错了两个字，“萝卜”的“萝”和“荤菜”的“荤”字上面的都是“草字头”，建议你们改过来。（2

分）

二、阅读：（一）文言文阅读（15分） 甲．课内文言文阅读（10分）

9．孔子及其弟子言行 儒

10．①奉养 ②去向 ③亲近，做伴 ④明白，懂得 11．君子喻于义 小人喻于利

12.在追求仁德的道路上会遇到很多困难，包括他人的误解和自己的孤独，这时需要坚定的自我激励。有德者立于世，“同声相应，同气相求”，自然会“有朋自远方来”；更何况“海内存知己，天涯若比邻”。这样，无论能否欢聚畅谈，有德者都不愁没有精神知己相伴相和。（意对辞达即可）13．围绕现实生活，谈到推己及人，去理解他人，对待他人即可。

乙．课外文言文阅读（5分）

14．推辞，推托； 立刻，马上。

15. 洗头的时候心就会倒过来，心倒过来所想的就会反过来。 16．表现了头须的不卑不亢，忠心。

三轮车夫：乐于助人（提醒、等待、执意不肯??）

20. （1）运用了比喻形象写出妇人的笑容自然醇厚的特点，它亲切温

暖，让我感受到生活如此美好。

（2）运用了比喻形象写出车夫的心灵如月光皎洁明亮，他的帮助

给人温暖，让我感受到生活如此美好。

21. 愉快、挂怀、不安

22. “我”：留心生活中的细节，拥有一颗感恩之心 23. 略

24. 猪八戒 孙悟空 沙悟净 唐僧 25. 曹操 诸葛亮 关羽