(部编)六年级上册语文课外阅读理解(直接打印) 下载本文

不住叫了起来:“不,我是对的!不对的是你。这么粗鲁,这么武断,这么不理解人,你真让我受够了!”“闭嘴!”父亲的手似乎有些颤抖,他腾地站起来,挥着胳膊大声喊:“把手举起来!”

我无法理解他,觉得他非常可笑,就想走出房间可还没有等我跨出房门,父亲就一把抓住了我,把我按到椅子上坐下,口气严厉地说:“叫你举手,不服气?你把手举起来,我要你好好看看,手比头高!我要你明白,干总是第一重要的不管你想得多好,说得多好,你都要干,要动手干!夸夸其谈,只会一事无成,你难道想做那样的人吗?”父亲一口气说下来呼呼地喘着气,眼眶中泪光闪动。 “手比头高!”父亲的一席话如掠过平冈的疾风,一下就开启了我的心智。我终于意识到了自己的肤浅与浮躁。望着父亲因为激动而泪光盈的眼睛,我感受到了一股急切却又深沉的期盼。那是父亲对儿子才有的期盼!我眼眶一热,想对父亲说些什么,可话到嘴边却怎么也说不出来。

几年过去了,那句当时最想对父亲说的话却一直绕在心头:“父亲,错怪您了,我不知错怪了您多少回!谢谢!”

【问题】

1.将下列与说话有关的词语的序号填写在文中的括号里。

A.咬牙切齿 B.眉飞色舞 C.迫不及待 D.自言自语

2.用“——”画出能代表“我”“白以为得意的想法”的句子。

3.“手比头高”的真正含义应是( ) A.手比头高贵。

B.无论你想得再多,讲得再好,你都要动手干,总是第一重要的。

C.做事不用说,不用想,只要做就好。 D.父亲总让“我”把手高高地举起来。

4.文章最后一个自然段画“ ”的句子包含了作者对父亲的______之情。

5.本文第一自然段画“ ___”句子“常记起父亲发脾气的样子”在全文的作用是

___________________________________。

6.你认为这是个怎样的父亲?请联系生活实际,谈谈你的看法。

____________________________________________

10、山的图腾

①一到西宁,便感觉到青海山川的不同凡响,这里的奇峰峻岭和条条深邃的沟壑,使我的心灵受到阳刚的洗礼,引起我精神上的强烈震撼。 ②那天我们乘车沿山谷间的栈道盘旋而去寻觅黄河的源头时,只见山路侧旁皆为红色的高山峻岭。车子行驶于其中,如同盘旋在燃烧的火焰之中,让我内心升腾起一种从未有过的冲动。友人邓友梅在途中看见山上耸立着的一块充满曲线美的红石时,诙谐地喊道:“看呐!那是诗人舒婷在山巅上向大地吟唱她的新诗呢。”这个比喻可谓天衣无缝,因为那天舒婷刚好穿着一件红色的外衣,亭亭玉立之姿,颇像峰顶上那块婀娜多姿的红石。舒婷没有反驳,她看着窗外的大山,自语道:“人在旅途中,已是

美的享受。”她的喃喃之语道破了高原上红色大山诱人的奇丽与娇美。

③这是远古天崩地裂时,天地造物之神,让大海沉沦地下,让红色高山凸起于东方大地上的杰作。它诱惑一切游人的想象,因为这里不仅有友人戏言的“舒婷读诗”,还有纯天然的“亭”“台”“楼”“阁”;如果将它和时代的距离拉得更近一些,这层层叠叠耸立于云间的山峰,有的像原子弹爆炸后升腾起的蘑菇云,有的像一条条虹鳟鱼遨游于太空……其形之怪,其貌之绝,真是让我目不转睛,我直到双眼酸涩时,才愿意眨一眨眼皮。 ④我询问司机大山的姓名。他说:“这峡谷叫‘拉水峡’”。

⑤第二座令我为之动情的山峦,当属日月山了。它古时的名字叫赤岭,但是密密的青稞与碧树绿草覆盖了整座山,凸是出它生命的永恒青春.

⑥当汽车向日月山的山春上攀时,一个古老的故事盘升于我的心头。公元641年,文成公主就是穿越这个山口进入西藏的。翻越这座大山时,她因惜别故土,曾拿出父王赐她的日月宝镜,观看镜中“八水绕长安”的美景,泪水凄然而下。此情此景,

被奉命来接她的使臣发现,这使臣为驱散她的离情____________________________________________ 悲楚偷偷把宝镜换成了石镜。聪颖过人的文成公主

4.在文中用“____”画出与结尾“西行路上,我在

见到石镜后,心中想

与大山无数次的对视中,心灵得到了最为完美的陶

道:__________________________便将宝镜摔碎了,以示诀别故土、踏进西藏的决心。她没想到,此举

成了日月山之名称的来由----后人为纪念文成公主那颗亮若太阳和月亮般的心,将“赤岭”改为“日月山”。“日月山”这圣洁的名字,一直延续至今。⑦青藏高原的山,是迷人的。西行路上我在与

大山无数次的对视中,心灵得到了最为完美的陶冶。【问题】

1.文中“舒婷读诗”指的是

__________________________(用原文回答),“直到我双眼酸涩时,才愿意眨一眨眼皮”说明

____________________________________________ 2.短文第③段省略号处还可能像什么?展开想象写下来,并使句式与前文一致。

____________________________________________ 3.概括“日月山”这个名字的由来。

治”相呼应的句子。

____________________________________________5.对短文内容理解不正确的一项是( )。 A.拉水峡的特点是奇丽娇美,山形奇特。

B.“西行路上,我在与大山无数次的对视中,心灵

得到了最为完美的陶冶。”写出了作者对青献高原的山的由衷赞美。 C.作者对拉水峡充满敬意,是因为它富有历史内涵。6.短文第⑥段中文成公主当时可能会想到什么?展开合理的想象,把文成公主当时的心里所想写在文

中的横线上。

11、青青庭院

故乡青青的庭院是我儿时的乐园。

宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜装点起来,并不显得空旷。因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里,庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。

每到六月的时候,北屋前的石榴树就急急地开满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地A着,贪婪地B着花蜜。几时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地靠近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然后悄悄地把瓶口移近,猛地一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉,就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中乱撞,腹部一鼓一鼓的,淡淡的黄的翅风车一样振动,找不到出去的路。看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性打开瓶盖儿,看蜂儿飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹上。但很

快就忘了,就再去捉,再被蜇。

时光如同缎子一般在不知不觉中滑过及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作,再成了家,故园离我渐渐远了。但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光,始终浸润着我的心田。

一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假,她总是

迫不待地要回故园父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜藤搭起的帐篷,长的丝瓜从藤上垂下转过花墙,东墙是满架的金银花,从南到北一路地铺开,西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜一路开放。石榴树斑斑驳驳地脱皮,大大小小的石榴赶趟几似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。 故园的绿啊,它衍生了几代人的梦,不仅衍生

着梦,也衍生着希望,时时激励着我。