初中历史八年级上册第七单元 垄断资本主义时代的世界鲁教版拔高训练 下载本文

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B、“我要扼制住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服” C、“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上” D、“给我一个支点,我将撬动整个地球” 【答案】:

【解析】:

第10题【单选题】

卡尔·本茨的发明扩大了人类的活动范围,以下发明属于他的是( ) A、火车 B、汽车 C、飞机 D、电车 【答案】:

【解析】:

第11题【单选题】

卡尔·本茨被称为“汽车之父”,使他创制汽车成为可能的前提条件是( ) A、蒸汽机的改良 B、电动机的发明

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C、电器的发明 D、内燃机的创设 【答案】:

【解析】:

第12题【单选题】

某电视剧本中描述了19世纪上半期的伦敦,你认为符合当时社会状况的是( ) A、汤姆乘坐火车去旅行 B、珍妮坐飞机俯瞰伦敦美景 C、约翰驾驶汽车去上班 D、查理打电话问候好朋友 【答案】:

【解析】:

第13题【单选题】

交通工具的发明和进步改变了人类的生活。世界上最早的火车和飞机的发明者分别是( ) A、瓦特、莱特兄弟 B、史蒂芬孙、卡尔·本茨 C、哈格里夫斯、卡尔·本茨 D、史蒂芬孙、莱特兄弟 【答案】:

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【解析】:

第14题【问答题】

科技创新有力推动了人类文明的演进,对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识,探究、解答下列问题:(1)观察下图回答:

(1)图1所示成果的发明和使用把人类带进了什么时代?图2所示成果的出现是人类进入什么时代的表现?(2)以上成果属于第二次工业革命的是?(3)图3和图4分别是工业革命出现的新式交通工具。请说说新式交通工具的出现对社会发展的影响。

【答案】:

【解析】:

第15题【材料分析题】

阅读下列材料:

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材料一:1763年,他受命修理格拉斯哥大学的一台纽可门蒸汽机,得以仔细研究纽可门机的结构。他发现纽可门机的热量损失太大,消耗能量多而产生的功效不足。1765年,他终于想出了在气缸之后再加一个冷凝器的主意,使蒸汽机的效率成倍提高。1781年,他改变了蒸汽机只能直线做功的状态,用一个齿轮装置将活塞的直线往复式运动转化为轮轴的旋转运动。1782年,他进一步设计出了双向气缸,使热效率又增加了一倍。经他进一步改进后的蒸汽机,成了效率显著、可用于一切动力机械的万能原动机。蒸汽机改变整个世界的时代正式到来。

材料二:蒸汽机有许多缺点。比如由于有锅炉,体积庞大而笨重;燃料的热能要传给蒸汽后再转化为机械能,效率很低。为了克服这些缺点,有人尝试把外燃改成内燃,不用蒸汽做工作媒介,直接利用燃烧形成的气体推动活塞运动,把锅炉和气缸合并成一体,这就是内燃机。

请回答:

材料一中的“他”是谁?根据材料逐条列出其改进蒸汽机的大致过程。

蒸汽机是如何“改变整个世界”的?列举以改良蒸汽机为动力的交通工具的发明两例。

与蒸汽机相比,内燃机具有哪些优点?内燃机的发明在交通运输领域引起了怎样的革命性变革?(试举两例)

从蒸汽机的改良到内燃机的发明,你能得到什么启示?

【答案】: 【解析】:

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