四、成语的文化特色 1、成语中体现民族精神
中华民族自古就是一个勤劳勇敢、富有智慧的民族，这在成语中有集中的体现。比如“愚公移山”“废寝忘食”“夜以继日”“披星戴月”体现了中华民族的勤劳；“赴汤蹈火”“临危不惧”“视死如归”“大义凛然”体现了中华民族的勇敢；“高瞻远瞩”“过目成诵”“心灵手巧”“远见卓识”体现了中华民族的智慧。
请同学们根据下面的提示，写出成语(每项不少于两个)： 表现中华民族自强不息的成语：
愚公移山 废寝忘食 夜以继日 披星戴月 一日千里 出类拔萃 脱颖而出 独立自主，自力更生 生生不息 百折不挠 发愤图强 夙兴夜寐 废寝忘食 戴月披星 坚持不懈 苦心孤诣 风雨无阻 水滴石穿 勇往直前 脱颖而出 表现中华民族诚实守信的成语：
拾金不昧 童叟无欺 赤诚相待 诚心诚意 言而有信、一言九鼎 一诺千金 一言为定 言必信，行必果 君子一言，驷马难追。 表现中华民族不畏强暴的成语：
赴汤蹈火 临危不惧 视死如归 大义凛然 勇者无惧 冷面寒铁 无所畏惧。 表现中华民族勇于创新的成语：
高瞻远瞩 心灵手巧 远见卓识 标新立异 革故鼎新 独树一帜 改天换地 洗心革面 别具匠心 推陈出新 吐故纳新 标新立异 毛遂自荐 革放鼎新 2.成语反映古人日常生活
古人的日常生活是怎样的?可以通过成语来了解。比如说“衣冠楚楚”，“衣”在古代指上衣；下衣叫“裳”，并不是裤子，而是裙。现在衣、裳合在一起，泛指衣服。“冠”是帽子。贵族才有帽子，庶人只有头巾。男子二十岁行冠礼，表示已经成人。“楚楚”是整齐漂亮的意思。“衣冠楚楚”出自《诗经·曹风·蜉蝣》，原文是“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。”意思是蜉蝣的翅膀，就像鲜明可爱的衣裳。后来就用“衣冠楚楚”形容穿戴得十分整齐漂亮。《元曲选·冻苏秦衣锦还乡》中有：“想当初风尘落落谁怜悯，到今日衣冠楚楚争亲近”。 2、成语的文化内涵：
（1）成语与自然文化：江山如画、凄风苦雨、傲霜斗雪 小结：这类成语让我们感受到古人在探索自然、战胜困难的过程中那细腻的情怀，勇毅的精神。
（2）成语与服饰文化
凤冠霞帔(pèi)、珠围翠绕、荆钗布裙、披红挂彩、披麻戴孝
小结：服饰是古人的社会地位、经济实力、志趣节操、思想情感等的外在表现。 （2）成语与建筑文化： 雕梁画栋、曲径通幽
小结：中国古代的楼台宫室建筑，不仅突出地表现了古人在建筑设计上的审美追求，也反映了等级制度和经济地位上的鲜明不同。 （3）成语与文学艺术:
烘云托月、入木三分、阳春白雪、下里巴人
小结：文学、绘画、音乐、书法等都是汉民族精神文化中不可缺少的组成部分，汉语言中有大量反映各种不同艺术形式的成语，从中可以比较系统、完整地了解它们的基本面貌。
（4）成语与教育:
因材施教、青出于蓝、循序渐进、言传身教 小结：这些闪烁着智慧光芒的语言以其珍贵的精神营养成为中华民族宝贵的精神财富。
（5）成语与爱情
浓情蜜意、山盟海誓、纸短情长、魂牵梦萦、鸿雁传书、月下老人的传说 小结：人们借有尽的文字传达无尽的情思，寄托对爱情的美好愿望。 （6）成语与做人:
高风亮节、浩然正气、光明磊落、两袖清风 3、成语反映古代科技发展水平
《成语中的古代科技》一书中写了这样的内容：
“炉火纯青”，一般解释为：原指古代道士炼丹成功的火候，后演变用以比喻技艺或学问、修养达到精粹完美的境界。
古代炼铜远早于炼丹，故“炉火纯青”最早是指古代冶炼青铜的火候。该成语的相关出处可见先秦时期的手工艺著作《考工记》。该书记载铸造青铜器时写道：“凡铸金之状，金与锡，黑浊之气竭，黄白次之；黄白之气竭，青白次之；青白之气竭，青气次之；然后可铸也。”这段文字被冶金史界认为是世界上最早有关光测高温技术的记录。
其中关于颜色的递进变化(黑浊──黄白──青白──青)与合金光辐射规律完全符合，是我国古代劳动人民经验的总结，智慧的结晶。
中国古代医学发达，有关医学知识的成语很多。比如“岐黄之术”“吐故纳新”“起死回生”“对症下药”“病入膏肓”“以毒攻毒”“杏林春满”等。有关地理学的成语有“沧海桑田”“经天纬地”；有关气象学的成语有“雷霆万钧”“蜀犬吠日”“迅雷不及掩耳”等；有关天文学的成语有“斗转星移”“杞人忧天”“日上三竿”“月满则亏”等等，真是不胜枚举。可以说，一部汉语成语词典简直就是一部简明百科全书。 4、成语涉及大量古代典籍
学习成语，我们可以知道很多重要的古书。据统计，出自《诗经》的成语有177条，出自《论语》的成语有173条，出自《孟子》的成语有136条，出自“春秋三传”的成语有255条，出自《庄子》的成语有161条，出自《史记》的成语有265条，出自《汉书》的成语有158条，出自唐诗的成语有310条，出自宋代诗词的成语有140条。反过来说，我们通过学习成语，可以了解以前并不知道的古代典籍。下面举一个例子：
“兴高采烈”是一个日常生活中使用频率很高的成语，出自《文心雕龙》一书。原文是“叔夜俊侠，故兴高而采烈。”意思是嵇康俊迈豪侠，因此他的作品意趣高超，文笔犀利。嵇康是三国时魏谯郡铚县(今安徽宿州)人，字叔夜，文学家、音乐家、思想家，因不满司马氏统治，被司马昭杀害。有著作《嵇康集》。现在这个成语已经演变为兴致高，情绪热烈的意思了。
那么，《文心雕龙》是一部什么书呢?查阅《辞海》，我们知道《文心雕龙》是南朝梁刘勰撰的我国现存最早的既系统又完备的古代文学评论集。书中较全面地总结了前代的文学现象，把文学理论批评推向新的阶段，成为我国古代文学批评史上杰出的著作。从这个意义上说，成语具有索引的作用。“精卫填海”“画龙点睛”“五雀六燕”这三个成语分别涉及我国古代地理学著作、绘画著作和数学
著作，请同学们查找一下，写出这三部书的书名（《山海经·北山经》、唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》、《九章算术·方程》）。
成语作为民族文化的载体，准确而全面地表现了汉民族文化的基本内容，闪烁着中华民族智慧的光芒。我们是炎黄子孙，所以应该学好、用好成语，将其文化内涵得以传承。
第二课时 成语应用与趣味练习 一、成语运用中注意的问题
学习成语主要是运用。运用成语应该注意下列问题：
1.注意读音。如人才济济（jǐ）、乳臭（xiù）未干、图穷匕见（xiān）、虚与委蛇（yí）、大腹便便（pián）、如法炮（páo）制、参差(cēncī)不齐。容易读错。
2.注意字形。如相形见绌（拙）、病入膏肓（盲）、草菅（管）人命、如火如荼（茶）、沧海一粟（栗）、火中取栗（粟）锋芒毕（必）露、添油加醋（蜡）。很容易写错。
3.注意感情色彩。成语的感情色彩分为褒义成语、贬义成语和中性成语。比如下面一句话中成语的感情色彩就不合适：
齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。(1999年全国高考试题，贬义褒用) 其它应注意的色彩问题：如
①贬义词。趋之若鹜、大而无当、大言不惭、明目张胆、明哲保身、忘乎所以、始作俑者、好高骛远、邯郸学步、如丧考妣、一丘之貉、道貌岸然、趾高气扬、巧舌如簧、一团和气、孤芳自赏。
②褒义词。拭目以待、神机妙算、名不虚传、沁人心脾、沁入肺腑、别有天地、风毛瞵角、洋洋大观、别出机杼、有头有脸。
③褒贬相对。见机行事----见风使舵；无微不至----无所不至；绞尽脑汁——费尽心机；从容不迫----故作镇静；情投意合----臭味相投；一得之见——一孔之见；深思熟虑----处心积虑；昂首阔步----趾高气扬；侃侃而谈——夸夸其谈；再接再厉----变本加厉；开山鼻祖----始作俑者。
4.使用要得体。有些成语往往具有特定的使用范围，面对特定的对象。如果不注意，就会出笑话。看下面的例子：
您刚刚乔迁新居，房屋宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。(2001年全国高考试题)
要注意成语的含义，如：望洋兴叹、文不加点、不足为训、因人成事、弹冠相庆、久假不归、司马青衫、数典忘祖、炙手可热、明日黄花、火中取栗、万人空巷、不刊之论、目无全牛、不为已甚
5.注意辨析成语。“不胫而走”和“不翼而飞”看上去似乎意思相同，其实差别很大。前者形容消息传播很快，后者更多用来比喻东西突然不见了。还有大量近义成语，往往有细微差别，使用时要格外注意。再如：望其项背----望尘莫及。 6.弄清成语的含义：字面义、引申义和比喻义。字面义是成语的基础，引申义和比喻义都是在这个基础上产生的。有的成语可以望文生义，如“力不从心”“事与愿违”。有的成语意思不止于字面意义，还应深入一步。如“粗茶淡饭”，字面义是“简单的、不讲究的饮食”。但仅这样理解还很不够，它还有“指简朴、清苦的生活”。“叶公好龙”仅仅解释字面意义是不行的，它比喻有的人口头说爱好，其实并非真爱好。
附：高考成语题主要设置误区举例：
（1）望文生义；（2）轻重失度；（3）褒贬误用；（4）语义重复；（5）谦敬错位。
①我们离开时，这个服装个体户非要送我们几套高档服装不可，真是大方之家。 “大方之家”指专家学者或内行人，属书面用语，如贻笑大方等。当改为“大方之人”
——避免望文生义。
②李大夫用针灸疗法，只用了一个疗程就把张大娘的风湿病治好了，真是起死回生啊！ “起死回生”用于治疗风湿病属明显夸大。当改为“妙手回春” ——看清使用范围。
③这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 “无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当。当改为“无所畏惧” ——防止褒贬失当。
④翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
\巧夺天工\的意思是人工的精巧胜过天然，形容技艺高超冠绝。\夺\胜过。“苍山”“洱海”并非人工所造，成语使用不合此语境。应该改为\鬼斧神工\。\鬼斧神工\也作\神工鬼斧\，形容技艺精妙、高超，几乎不是人工所能制作的。 ——细致分析语境。
⑤面对无数个因豆腐渣工程而无辜伤生的人，面对他们的亲人撕心裂肺的痛哭，我们无法再保持沉默。
——注意前后搭配，当改为“哭声？？”。
⑥在书籍的浩瀚海洋里，学会使用书目，常常能取得事倍功半的效果。 ——辨析逻辑错误。当改为“事半功倍”。 二、趣味练习
1、下面的成语是初中语文课本上的，请在空格处填写正确的汉字。 忍 不禁 明察 心 神 来顺受 重 远 见 思齐 枯 烂 白 过隙 谈笑 开 笑 然而止 参 不齐 叱咤 浑身 数 语无 次 来迟 石 天 面面相 循 蹈 惟 惟肖 声 迹 在 难逃 抑扬 制 造 马革 尸 正襟 凌人 苦心 诣 莫 一是 一视同 2、六畜成语
六畜就是：豕(shǐ猪)、马、牛、羊、鸡、犬(狗)等六
成语填空种牲畜的合称，并泛指农家所饲养的各种家禽、家畜而言。 下列成语中都含有六畜的名称，你是否能把这些空格填入正确的答案昵? 塞翁失﹍ 顺手牵﹍ 偷﹍摸﹍ 汗﹍充栋 ﹍尾续貂 亡﹍补牢 ﹍鸣﹍盗 人仰﹍翻 ﹍入虎口 鹤立﹍群 ﹍﹍不宁 3、量词填一填
下列成语皆有一字空自，必须填“单位量词”!试试自己的实力喔!
形单影﹍ 人﹍桃花 ﹍水车薪 ﹍文不掉 金榜﹍名 单枪﹍马 一﹍散沙 六﹍清静 一﹍之鹤 金﹍玉叶 门当﹍对 金﹍玉律 舍﹍逐末 有﹍不紊 信﹍雌黄 杯﹍狼藉 守口如﹍ 4、填成语，记市镇