高一生物同步课堂
由题意可知：人的白化病是常染色体隐形遗传，而红绿色盲是伴X隐性遗传病。一对表现正常的夫妇，生了一个既有白化病又色盲的男孩。男孩基因型为aaXY，可以根据男孩基因型推测其父母的基因型。 【详解】已知红绿色盲是由X染色体上的隐性基因b控制的，而白化（a）属于常染色体隐性遗传。一对表现型正常的夫妇，生了一个既白化的儿子，说明该夫妇的基因型是Aa × Aa；一对表现型正常的夫妇，生了一个色盲的儿子，则夫妇的基因型为XBXb × XBY，所以该夫妇的基因型为AaXBXb 、AaXBY。 故选D。
25.下列各家系图中，肯定不是伴性遗传的是
b
A. B. C. D.
【答案】D 【解析】
根据该系谱图不能确定其遗传方式，可能是常染色体遗传，也可能是伴性遗传，A错误；根据该系谱图不能确定其遗传方式，可能是常染色体遗传，也可能是伴性遗传，B错误；根据该系谱图只能确定其为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传，也可能是伴X染色体隐性遗传，C错误；该系谱图中双亲均正常，但有一个患遗传病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病，D正确。 二、非选择题
26.豌豆是良好的遗传实验材料。其花色由一对遗传因子（B和b）控制，下表所示是豌豆花色三个组合的遗传实验结果，据表回答下列问题：
（1）选用豌豆作为遗传研究的材料，易于成功的原因是： _________； （2）由表中第________个组合实验可知________花为隐性性状； （3）第3个组合中，子代紫花个体中纯合子所占的比例是________； （4）写出第3组杂交组合的遗传图解_______
【答案】 (1). 1.豌豆是自花传粉闭花受粉，2.具有稳定的易于区分的相对性状，3.生长周期短，4.籽粒数量多，便于统计分析 (2). 3 (3). 白色 (4). 1/3 (5).
- 13 -
高一生物同步课堂
【解析】 分析】
豌豆的花色由一对遗传因子（B和b）控制，分析表格：
（1）判断显隐性：从组合三紫花与紫花交配后代出现白花，而后代出现不同于亲本表型的现象称为性状分离，说明白花是隐性，且双亲紫花为杂合子Bb；
（2）判断各组的基因型：第一组紫花×白花→后代紫花：白花=1：1，说明亲本紫花Bb、白花bb； 第二组：白花×白花的基因型都为bb。
【性，说明白花为隐性性状； 传图解：
【详解】（1）选用豌豆作为遗传研究的材料，是由于豌豆本身有以下特点：1.豌豆是自花传粉闭花受粉，2.具有稳定的易于区分的相对性状，3.生长周期短，4.籽粒数量多，便于统计分析。
（2）由表中第三个组合实验可知：紫花×紫花→后代出现白花，说明产生了性状分离，根据无中生有为隐
（3）组合3后代紫花：白花为3：1，所以亲本基因型为Bb，子代紫花中纯合体基因型为BB，占1/3。 （4）第3组杂交亲本基因型为Bb， 子代基因型及比例为紫花：紫花：白花=BB：Bb：bb=1：2：1，遗
- 14 -
高一生物同步课堂
【点睛】要区分一对相对性状的显、隐性关系，可以让生物杂交，有两种情况可以作出判断，若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交，后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状。
27.下图是某高等动物细胞分裂的坐标图，图乙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请回答下列问题：
（1）坐标图中纵坐标的含义是_____________________；
（2）H→I段表示发生了_________作用，之后进行的细胞分裂方式主要是_________； （3）CD段，对应于图乙中的_____ ；D→E变化的原因是______________________； （4）在图乙中，含有同源染色体的有____________ ；
（5）图乙中，A图细胞名称为_________________，含有________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为________；
（6）基因分离定律和自由组合定律都发生在坐标图的__________段。
【答案】 (1). （细胞核中）DNA含量的变化 (2). 受精 (3). 有丝分裂 (4). A和D (5). 同源染色体的分离 (6). ABDE (7). 初级精母细胞 (8). 8 (9). 1:2 (10). CD 【解析】 【分析】
左图代表高等动物细胞分裂过程中物质的变化规律，该动物体细胞为2a，经过复制DNA数加倍，由于DNA复制一次而细胞连续分裂两次，F→G段DNA数变为a，因此该图表示的是DNA的变化。
图乙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像， 有丝分裂和减数分裂的主要区别有以下几点，分别是： 1、有丝分裂的结果是染色体数目不变，DNA数目减半，减数分裂的结果是染色体和DNA都减半。 2、有丝分裂无同源染色体分离，减数分裂同源染色体要分离。
3、有丝分裂前DNA复制一次分裂一次，减数分裂DNA复制一次分裂两次。 4、1个细胞有丝分裂产生2个细胞，减数分裂1个细胞分裂产生4个细胞。 5、减数分裂前期同源染色体要进行联会，有丝分裂无联会现象。
- 15 -
高一生物同步课堂
我们可以对照此图分析图乙中各细胞分别处于那个时期。
【详解】（1）该动物体细胞为2a，经过复制DNA数加倍，由于DNA复制一次而细胞连续分裂两次，F→G段DNA数变为a，因此坐标图中纵坐标的含义是（细胞核中）DNA含量的变化；
（2）F→G段形成配子，DNA数变为a， H→I段DNA数恢复为体细胞数2a，说明发生了受精作用，之后从受精卵发育为个体进行的细胞分裂方式主要是有丝分裂；
（3）CD代表减数第一次分裂结束之前，图乙中处于减数第一次分裂结束之前的细胞有：A减数第一次分裂后期和D减数第一次分裂中期；
左图中D→E段DNA数减半，重新变为2a，原因是减数第一次分裂结束，同源染色体的分离到两个子细胞中；
（4）在图乙中，有丝分裂过程的全体细胞和减数第一次分裂结束前的细胞都含有同源染色体，分别有A减数第一次分裂后期，B减数第一次分裂前期，D减数第一次分裂中期，E 有丝分裂后期；
（5）由图乙可知该动物体细胞染色体数为4， A图细胞均等分裂，且处于减数第一次分裂后期，名称为初级精母细胞，，含有8条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为1：2；
（6）基因分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂，即坐标图的CD段。 【点睛】减数分裂过程中，染色体、染色单体、DNA和四分体数目变化规律： 染色体 DNA数目 染色单体 四分体
- 16 -
减数第一次分裂 前期 2n 4n 4n n 中期 2n 4n 4n n 后期 2n 4n 4n 0 末期 n 2n 2n 0 减数第二次分裂 前期 n 2n 2n 0 中期 n 2n 2n 0 后期 2n 2n 0 0 末期 n n 0 0