们”。

⑤天地英雄气，千秋尚凛然。这些身着戎装的当代英雄，传承的是岳飞、文天祥、戚继光等民族英雄的火种，是中共一大、八一南昌起义、秋收起义以来一代代共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。进入新时代的中国，比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。今天，无论是攻关核心技术还是脱贫攻坚，无论是推动转型升级还是实现高质量发展，我们仍需要征服“雪山”“草地”，跨越“娄山关”“腊子口”，需要用爱国情怀和英雄精神汇聚起磅礴力量。

⑥每个前进的时代都有英雄，每个向上的民族都需要英雄精神的滋养。这是儿女对母亲的诉说，这是青春书写的誓言，这是热血铺就的长路，这是生命熔铸的丰碑。新时代，新长征，英雄精神永远是照亮我们前路的灯塔，爱国信仰永远是激励我们前进的号角。

14. 第①②段在全文中有何作用？（3分）

15. 下面这句话是郁达夫在悼念鲁迅时说的，你认为它能否替换第④段段首引用的话？请说明理由。（3分）

一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦，一个有英雄而不知道尊重英雄的民族则是不可救药的生物之群。

16. 下列表述符合文意的一项是（ ）（2分）

A. 文章的中心论点是新时代，新长征，英雄精神永远是照亮我们前路的灯塔，爱国信仰永远是激励我们前进的号角。

B. 文章列举张书辉带着战士们建冰哨、刻冰雕以解乡愁的例子，论证了英雄离我们并不遥远，英雄也有作为普通人有血有肉有亲情的一面的观点。

C. 进入新时代的中国，比历史上任何时期都需要实现中华民族伟大复兴的目标。 D. 实现中华民族伟大复兴的中国梦，只要传承民族英雄的火种和一代代共产党人为（四）阅读下面文章，完成17～20题。（14分）

年关乡愁

①年有时候也是“黏”,把原有的离散、久别都不自觉地黏合在一起。腊月的风一吹,腊味挂窗前,年,便开始发力了。

②电视新闻里,铺天盖地的“回家过年”大军,高铁、绿皮车、汽车、摩托车……思乡啊。回家吧。再也没有任何一种“流”如此温暖,再也没有任何一种力量如此宏大悠远。

③乡愁,在年前的寒冷慌乱中给人力量。大雪压境的时候,心里装着一顿年夜饭,眼前的寒潮被一驱而散；断崖式降温到来的时候,脑海浮现父母的笑脸,内心的寒潮被瞬间融化；各种买票难纷至沓来的时刻,想起孩子期盼的眼神,再大的因难也能迎刃而解。

④家是乡愁的物质载体,年是乡愁的精神载体。想起多年前的祖父,那时候年逾花甲的他只身一人还在四川跑药材生意,在那个没有手机的时代,他只拍了一封电报说回来,一家人从腊月二十八开始等,一直等到除夕夜,新年钟声就要敲响的时候,门呀一声开了,祖父驼着一身风雪，鼻孔里冒着热气,喜笑颜开地走进来,手里拎着各式花样的糖,撒给我们,说,总算没有耽误吃这顿年夜饭。我至今记得,大红蜡烛的映照下,祖父的脸膛儿红亮,

九年级语文试题第 5 页 共6页

人民谋幸福、为民族谋复兴的初心即可。

回家的激动和释然溢于言表。

⑤回家,是年永恒不变的主题。放假了,亲戚们聚在一起,在北京打工的小姑正向大家讲她惊心动魄的返乡历程。绿皮车走到衡水突然停住了,因为大雪的原因整整停了8个小时,眼看着车上的方便面都给吃完了,水也停了,列车长一个劲儿地道歉,出于安全因素,没办法再向前开,只能等雪停。实在没办法,小姑急中生智,望见了另一列开往山东青岛的火车,然后补了一张票,去了青岛,中途又转了一列到商丘的高铁,才辗转到家。小姑说,她这一趟返乡之旅,平常只需要9个小时,这次用了28个小时,但是,她觉得很值,终于和亲人们团聚了。

⑥我也曾亲眼见过许多因无法回家而心酸流泪的。腊月二十九,在办公室值班,中午的时候,办公室一位家在湖南的小伙子在玩头脑比拼游戏,玩着玩着,突然嚎啕大哭,吓了我一跳。忙问他怎么回事,孰料,他的回答也让我瞬间为之动容。他说,他玩到猜故事环节,上句是“洛阳城里见秋风”,手指木在那里,望着“欲作家书意万重”,却点不下去,眼泪簌簌地流了下来,我还从没见过一个男人哭得这么伤心。

⑦在我看来,“年”这个字造得真的好讲究。上面的一撇一横,好似一座房子的屋檐,看到“年”字，就会想到遮风挡雨的家。

⑧人是感性的物种,乡愁与生俱来,只不过是到了春节的时候,更加汹涌澎湃。而年似．．．．乎就是乡愁的冶炼厂,在这段时光,它最盛产,这段时光,人对它也最没有免疫力。

⑨回家,回家。不能身动,心里也要出发……

17. 作者由“年”产生了哪些联想？这样的联想有什么作用？（4分） 18. 文章第④段写祖父的有关故事，在全文中有何作用？（3分） 19. 按要求赏析文中画线的语句。（4分）

（1）大雪压境的时候,心里装着一顿年夜饭……再大的因难也能迎刃而解。（请从修辞的角度赏析）（2分）

（2）人是感性的物种,乡愁与生俱来,只不过是到了春节的时候,更加汹涌澎湃。（赏析．．．．加点词的表达效果）（2分）

20. 试分析最后一段在全文中的作用。（3分 三、写作表达（50分）

21. 从下面两题中任选一题写作。

（1）“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”不断成长的你，每年当中的某时某刻，是否会有某个特殊的“触发点”，勾起你对往事的回忆？请以“又是一年_________时”为题写一篇文章。

（2）有一次，李平同学在课桌上贴了张纸条，上面写的是“做自己想做的”。他的同桌建议他改一个字，将“想”改为“该”字。这一字之别，引起许多同学参与到激烈的争论之中。到底哪个字更好？你有着怎样的思考和联想？

要求：①如果你选题目（1），请将题目补充完整，写自己真实生活与感受；②如果你选题目（2），结合自己的感受和思考，选好角度，确定立意，自拟题目，自定文体（诗

九年级语文试题第 6 页 共6页

歌除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名、地名；④卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。

九年级语文试题第 7 页 共6页

九年级语文参考答案

一、（30分）

2019.04

1.(2分）D（A项 liáo，xiè，lu/lù，wù；B项diān/diàn，zhì，mí/ mǐ，jū∕jù； C项lán ，huì，jué/jiáo ，jìn/jīn；D项 miǎn，qiān，yān，xuàn）

2.（2分）C（A项休——修；B项览——揽，消——销；D项篷——蓬，佣——拥） 3.（2分）C（“无动于衷”指应该关心的事情毫不关心，置之不理，与“在心中”意思重复，用法错误。）

4.(2分）B（“说”是古代的一种叙事兼议论的文体，通常采用以小见大的手法，借助某一故事或事理来说明道理。可叙述，可描写，也可以说明议论，类似于现在的杂文。）

5.（8分）（1）激将法（1分） 猪八戒：粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计（2分） （2）宋江（1分） 美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王 （1分） （3）塑造了个性鲜明人物形象（1分）；运用了语言描写、动作描写、环境描写和对比手法刻画人物。（2分）。

6.（6分）（1）斫去桂婆娑 （2）学诗谩有惊人句 （3）行天下之大道 （4）不问苍生问鬼神 （5）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝（每空1分，错1字该空不得分）

7.（8分）（1）② 贴近生活后的“、”改为“，”（2分） （2）① “方面”后添加“家庭故事”；③ “投稿”改为“赐稿”。（4分，每空1分） （3）（2分）示例：良好的家风，是长幼有序的互相尊重；良好的家风，是荣辱与共的互相扶持。（符合要求即可）

二、（40分） （一）（4分）

8.（4分）（1）（2分）运用了动静结合的表现手法，借杏花疏影、景色幽香的静景和伴着清韵悠远的笛声欢歌到天明的动景，描写了作者当年在良辰美景中与朋友一起借着酒兴尽情戏闹的游乐情形。 （2）（2分）乐观旷达，积极向上。

（二）（14分）

9.（3分）（1）日光 （2）都 （3）刚刚

10.（2分）D(A．在/在；B．有时/有时；C．因为/因为；D．的/取独，无义) 11.（2分）C

12.(3分）【甲】文描写了明丽壮阔之景，引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫。（2分，意近即可） 【乙】文则表达了作者对自然美景的喜爱之情。（1分）

13.(4分）（1）水面上浮动的月光闪着金色，静静的月影就像一块沉在水中的玉璧。（2分） （2）开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒，忽然间腾跃而起几千丈高。

九年级语文试题第 8 页 共6页