Unit 10 I'd like some noodles. 第一课时 Section A (1a-1c)
【学习目标】
1．重点单词：noodle, mutton, beef, cabbage, potato, special, would, yet
2．重点短语：would like
3．重点句式：—What would you like? —I'd like the beef noodles. I'm not sure yet.
【学习重点】
1．日常生活中有关食物的名称 2．区分可数名词与不可数名词 3．掌握“would like”的用法
【学习难点】
1．区分可数名词与不可数名词
【自主学习】
一、预习课本P55新单词并识记， 完成下面的汉译英。 1．面条__________ 2.羊肉__________ 3．牛肉__________ 4.洋白菜__________ 5．土豆__________ 6.特色菜__________ 7．愿意__________ 8.还，仍然__________ 二、认真预习1a，1b，1c，找出下列短语和句型。 1．牛肉面__________ 2.想要 __________ 3．你想要什么？ 4. 我想要这些牛肉面。 5. 我还不知道。
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【课堂导学】
Step 1 情景导入
Teacher：As we all know, we can't live without food. We have to eat something to keep us strong and healthy. Everyone has his own taste. So what kind of food do you like？What's your favorite food? Do you like noodles? What kind of noodles do you like? Today we'll talk about the kinds of noodles.
环节说明：就学生感兴趣的身边的话题导入新课，简洁明了，引人入胜。 Step 2 完成教材1a-1c的任务
1．学生认真观察1a图片中的食物，然后将词语与图片搭配，集体核对答案。(2分钟)
2．老师领读单词，并纠正发音。(2分钟)
3．大声朗读图片中的小对话，认真听录音，标出顾客所点的面条，集体核对答案，完成课本上1b的听力任务。(3分钟)
4．两人一组练习1a中的对话，然后利用1a中的信息仿照1a中的对话编新对话进行练习，并请一些学生表演出他们的对话。(5分钟)
参考案例
A: What would you like?
B: I'm not sure yet. Are there any vegetables in the mutton noodles? A: Yes, there are some cabbages. B: OK, I'd like the mutton noodles. 5．小结训练。(3分钟)
(C)1.—Would you like some milk? —________．
A．Yes, I would B．No, I wouldn't C．Yes, please D．Thanks
2．She'd like a story book. (改为一般疑问句) Would she like a story book?
3.Kate would like something to eat. (改为同义句)
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Kate wants something to eat.
环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使语言目标得以强化。
Step 3 问题探究 1．some, any的用法 1)
牛
肉
面
里
有
一
些
西
红
柿
。
There_are_some_tomatoes_in_the_beef_noodles.
2)
羊
肉
面
里
没
有
一
些
洋
白
菜
。
There_aren't_any_cabbages_in_the_mutton_noodles.
3)我能问你一些问题吗？Can_I_ask_you_some_questions?
some 意为“一些”用在肯定句中，any 用在否定句或一般疑问句中。some 也可以用到委婉的一般疑问句中，表示希望得到对方的肯定答复。
2．would like 用法
1)他想吃些面条。He_would_like_some_noodles.
2)你想和我打篮球吗？Would_you_like_to_play_basketball_with_me? 3)
他
想
让
我
帮
他
学
英
语
。
He_would_like_me_to_help_him(to)_learn_English.
would like意为：想要＝want。would是情态动词，无人称和数的变化。变否定句在would后面加not；变一般疑问句把 would提前。 would like可构成以下词组：想要某物would_like_sth.，想要做某事would_like_to_do_sth.，想要某人做某事would_like_sb._to_do_sth.。Would you like…？ 表示委婉地征求对方的意见或劝诱，意为“你想要/愿意……吗？”多用于口语中，其肯定回答为Yes，please.否定回答为No，thanks．
Would you like…？引导的疑问句中，用_some，不用any。Would you like to do…？ 其肯定回答是Yes，I'd_love/like_to．
3．—What's her name? —Sorry, ________．
A．I know B．I am know C．I'm not sure.
答案选C。I'm not sure＝I don't know 意为“我不知道”。
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【当堂评价】
第二课时 Section A (2a-2d)
【学习目标】
1.重点单词：order, bowl, size, tofu, large 2.重点句式：
—What kind of noodles would you like? —I'd like beef noodles. —What size would you like? —Large.
May I take your order?
【学习重点】
1.日常生活中有关食物的名称 2．区分可数名词与不可数名词 3．熟练掌握如何订购食物
【学习难点】
熟练掌握如何订购食物
【自主学习】
一、预习课本P56新单词并识记， 完成下面的汉译英。 1．点菜__________ 2. 碗__________ 3．大小，尺码__________ 4. 豆腐__________ 5．大的__________
二、认真预习2a，2b，2c和2d，找出下列句型。 1．你想要什么种类的面条？我想要牛肉面。 2．你想要多大碗的？大碗的。 3．你们现在可以点菜了吗？
【课堂导学】
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