（3）考核形式：实操

（4）具体考核要求：请你跟15个月婴儿玩“小摇船”游戏。

（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。育

婴师动作粗鲁。

试题23、婴幼儿与成人的合作游戏（五）【P196---6）“转转转”游戏】

（1）本题分值：10分 （2）考核时间：10min （3）考核形式：实操

（4）具体考核要求：请你跟3岁幼儿玩“转转转”游戏。

（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。 序考核内容 号 1 2 准备 考核要点 按游戏的要求做好准备 配分 2 评分标准 （1）准备单色小毛巾1条。 （2）宝宝躺在游戏垫上。 缺一项扣1分。 试题24、跟4个月婴儿玩“藏猫猫”游戏（实操）

（1） 同毛巾把你的脸蒙上，俯在孩子面前，然后让他找 老师在哪里，育婴师拉下毛巾并笑着对他说“瞄”。 （2） 重新用毛巾蒙上脸，让他找老师在哪里，当孩子拉“藏猫猫”掌握“藏猫猫” 下毛巾时笑着对他说“瞄”。 游戏 游戏的方法 8 （3） 游戏反复进行。 缺一项扣3.5分。 合计 10 否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止考试，考生该试题成绩记为零分。

试题25、对2岁宝宝进行气管异物急救（实操） 序考核内容 号 1 气管异物急救 考核要点 掌握气管异物急救的方法 配分 评分标准 （1）将婴儿倒置、头向下。 15 （2）用力拍击婴儿背部，使一股气流猛然从气管中冲出，将异物排出。 （3）边急救边送医院 错误一项扣5分。 15 合计 否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止考试，考生该试题成绩记为零分。

试题26、婴幼儿模仿操（实操）

序考核内容 号 1 2 小鸟飞 开汽车 考核要点 掌握小鸟飞运动的方法 掌握开汽车运动的方法 配分 评分标准 两臂侧平举，上下摆动，在原地做跑步动作。 5 5 两臂于胸前模仿司机手握方向盘的动作上下摆动，做开汽车状态，向前走步。 合计 10 否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止考试，考生该试题成绩记为零分。

试题27、组织2岁6个月幼儿玩“帮颜色娃娃找家”游戏（实操）

序考核内容 号 1 准备 考核要点 按游戏的要求做好准备 配分 评分标准 （1）准备红、黄、蓝、绿4种颜色的几何片装在托盘里； 5 （2）准备红、黄、蓝、绿4种颜色的小塑料盆（小碗）。 缺一项扣2.5分 （1）出示红、黄、蓝、绿4种颜色的几何片装在托盘里，逐一出示不同颜色的几何片，让宝宝说出颜色； （2）出示红、黄、蓝、绿4种颜色的小塑料盆，让宝宝说10 出颜色，并告诉宝宝“这是红色的家”、“这是黄色的家”、“这是绿色的家”、“这是蓝色的家”； （3）让宝宝帮助几何片找到自己的家。 缺一项口3.5分。 15 2 “帮颜色掌握“帮颜色娃娃找家”娃娃找家”游游戏 戏的方法 合计 否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止考试，考生该试题成绩记为零分。

试题28、请你跟2岁婴儿玩“风来了”游戏（实操）

序考核内容 号 1 准备 考核要点 按游戏的要求做好准备 配分 评分标准 （1）准备游戏垫；（2）大号布娃娃； 2 （3）“模拟风声的音乐”磁带。 缺一项扣2分，扣完为止 2 （1）育婴师有节奏地做身体倒下去的动作，边说“风来了，风来了”，吸引宝宝注意； （2）育婴师边说：“呼---风来了，风来了”，边轻轻推宝“风来了”掌握“风来了”宝，让宝宝也做身体倒下的动作； 8 游戏 游戏的方法 （3）听音乐，育婴师和宝宝一起随节奏做“风来了”的动作，育婴师的动作要夸张，尽量用自己动作激发宝宝的情绪。 缺一项口3.5分。 合计 10 否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止考试，考生该试题成绩记为零分。

中级育婴师技能考核结构表 生活照料 鉴定范围 作息安食品 排与习制作 惯培养 抽题方式 考核比重 随机抽 40% 保健与护理 生长 监测 常见意外症状伤害护理 处理 随机抽 15% 教育实施 训练婴训练婴幼幼儿动儿听和说作能力 能力 必考 10% 指导婴培养婴幼儿幼儿认情绪情感与知活动 社会性行为 必考 10% 合计 必考 10% 随机抽 15% 6项 100分 考核时间 考核形式 10分钟 实操 10分钟 实操 10分钟 实操 10分钟 实操 10分钟 实操 10分钟 实操 60分钟 实操