制度上墙，形成了各具特色的墙面文化、楼层文化、教室文化，使环境文化的教育功能潜移默化地发挥着作用。 2、强抓英语教学，创英语特色学校。

（1）开展校园英语天天说活动。从踏进校门的第一步起，一句句亲切的Good morning teacher,便成为学生一天良好的开始。

（2）开展各类英语兴趣小组，英语竞赛活动。通过各类英语活动让学生体验快乐英语，激发学生学英语的兴趣，增强了学生学习英语的信心，拓展了英语知识面，提高了学生运用英语的能力。

（3）从基础知识入门，把好英语学习的入门关。

（4）每天两次英语课外背诵，强化英语，快速提高英语水平。 3、加强阅读教学，开展读经典名著，享智慧人生活动。

学校积极开展读书活动，营造浓厚的读书氛围。我校在充分利用现有的图书资源的同时，每年新购进部分图书，设立图书阅览室，班级图书角，成立读书小组，组织学生开展读书心得交流活动，让学生在交流中分享读书的乐趣。

（三）、开展丰富多彩的活动，促进学生生动、主动、活泼地发展。

1、 以重大节日、纪念日为契机， 通过主题活动开展德育教育。在每年的“五一”、“五四”、“国庆”、“世界环境日”、“世界禁毒日”等纪念日学校都要通过主题班会、队会的形式，举行相应的庆祝或宣传活动，通过这些活动对广大师生进行教育。

2、重视学生个性发展，积极开展第二课堂。学校为了加强素质

教育，促进学生个性发展，成立书法、绘画、舞蹈等10多个兴趣小组，利用课外活动组织教师进行辅导。

3、重视班会和学生集会，坚持国旗下的讲话仪式。学校每学期制定德育工作计划，坚持主题班会的开展，同时充分利用新团员宣誓仪式和开学典礼等有利契机，对学生针对性地进行德育教育。

三十多年来，学校为大批优秀人才的成长打下了坚实的基础。2011年我校毕业生王可珍考取清华大学研究生，2013年我校毕业生杨阳以全县第二名的成绩升入浙江大学，并于2015年6月到法国巴黎中央理工大学留学，2014年我校毕业学生夏柳以全省35名的好成绩升入清华大学，同年我校毕业生王过关考取台湾文化大学研究生。

在知识经济和信息时代到来之际，在中国教育改革面临新的机遇之时，正阳三中确立了新的发展目标：营造一流的教育环境，创造一流的教育质量，努力将正阳三中建设成为知识的殿堂，培英的摇篮。近年来正阳三中在县教育局的正确领导和真阳镇党委、政府以及社会各界的大力支持下，教育教学质量稳步提升，中招质检成绩大幅提高。学校先后被荣获国家级“读书育人特色学校”、省级“先进家长学校”、市级“五星级学校”、“规范化管理学校”、“思想政治教育工作先进单位”、“两基工作先进单位”、县级“文明单位”、“青年文明号”、“教学质量先进单位”，“目标管理上台阶先进单位”，“市平安校园”等荣誉称号。

（初创和发展时期校史口述人：何忠龙、郑保国、史鸿举等）