部编人教版五年级语文下册第一单元每课课后作业及答案汇编(含四套题) 下载本文

部编本人教版五年级语文下册第一单元第1课

《古诗三首》课后作业及答案

一、用“√”给加点字选择正确的读音,并根据拼音写词语。

为了供(ɡōnɡ ɡònɡ)弟弟上大学,他不分zhòu yè( )地辛苦劳.作,cǎi sānɡ( )喂蚕,yún tián( )插秧,用稚(zhì zì).嫩的肩膀扛起了家庭的重担。当他笑着说“世界以痛吻我,我却报之以歌”时,我内心不禁泛起点点涟漪(yī qí)。这是多么乐观的生活态度啊! .二、给加点字选择恰当的解释。

1.童孙未解供耕织( )A.剖开 B.脱下 C.理解,懂得 .2.稚子金盆脱晓冰( )A.早晨 B.知道,明白 C.告知,开导 .3.短笛无腔信口吹( )A.说话的声音,语调 B.曲调 C.物体内部空的部分 .三、读下面的诗句,按要求完成练习。 1.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

(1)下列对诗句的理解,有误的一项是( )

A.“昼”“夜”这两个表示时间的字,让我们感受到了村庄儿 女的辛苦和勤劳。

B.“各当家”蕴含着“穷人的孩子早当家”这一道理。 C.这两句诗表达了作者对劳动人民的赞美之情。

(2)我能用自己的话写出诗句描绘的情景:______________________________ ____________________________________________________________________ 2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

(1)这两句诗描写的是____________________________的情景,诗句通过动词_________、_________,刻画出了________________的孩童形象。 (2)请在括号里写出下列诗句中含有的游戏。 ①蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。( ) ②儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。( ) ③儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。( )

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④意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。( ) 四、课文回顾。

三首诗歌都描写了__________________,不同的是《四时田园杂兴(其三十一)》写的是___________________,《稚子弄冰》写的是__________________ _______,《村晚》写的是_______________________。虽然三首诗歌描写的场景不同,但表达的感情却有相同之处,那就是_______________________________ _______。

五、对比阅读下面的诗歌,完成练习。

村晚 [宋]雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

牧童 [唐]吕岩

草铺横野六七里,笛弄晩风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

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1.下列对诗句的朗读节奏划分正确的一项是( ) A.草满/池塘/水满陂,山衔/落日/浸寒漪。 B.草/铺橫/野/六七/里,笛/弄晚风/三四/声。 C.草/满池塘/水/满陂,山/衔落日/浸/寒漪。 D.草铺横/野/六七里,笛弄/晚风/三四/声。

2.《村晚》为我们展示了一幅_____________________图,《牧童》为我们展示了一幅___________________________图。右边这幅图可以用诗 句“____________________________,_____________________ _______”来概括,我能结合图片,用自己的话把诗句中的情景 描绘出来:_____________________________________________

___________________________________________________________________。 3.下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是( )

A.两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态,塑造了天真活泼的儿童形象,充满了童真童趣。

B.两首诗都是前两句写景,其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来,构成了一幅幽静美丽的图画;《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。

C.两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在,但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。

D.两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的,诗中有景、有人、有声,流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。

4.笛声悠扬悦耳,笛子也分为好多种,你认识下面的笛子吗?选一选,填一填。

A.长笛 B.风笛 C.竖笛 D.陶笛

( ) ( ) ( ) ( ) 六、小练笔。

读杨万里的《稚子弄冰》,请你展开想象写一段话,描述一下小孩子弄冰做

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游戏的过程。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

参考答案

一、ɡōnɡ 昼夜 采桑 耘田 zhì yī 二、1.C 2.A 3.B 三、1.(1)B

(2)白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的活儿。 2.(1)孩童弄冰做游戏 脱 穿取 天真可爱 (2)①钓鱼 ②放风筝 ③捉蝴蝶 ④捉知了

四、儿童生活 (儿童)学种瓜 (儿童)弄冰做游戏 牧童晚归 对童年生活的热爱之情 五、1.A

2.牧童骑牛晩归 牧童晚归休憩 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 放牛的孩子横坐在牛背上,用短笛随意地吹奏着不成调的乐曲 3.C

4.C D B A

六、示例:在一个寒冷的早晨,一个小孩儿早早地穿衣起床,来到院子里。他发现自己昨天晚上倒在盆里的水已经变成了厚厚的冰。他欣喜万分,小心翼翼地把冰拿了出来,然后在冰中间戳了一个小洞,把五彩的丝线穿了进去。他把线提在手中,圆圆的冰块就如同银钲。他轻轻敲击这个乐器,清脆的声音穿过树林,引得人们侧耳倾听。突然,一声清脆的玻璃落地般的响声传来,原来是小孩儿把冰给敲碎了。

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