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【综合信息】△金华市中小学校舍安全工程工作会议在我县召开
△ 今年我县高考重点上线人数取得历史性突破
【管理论坛】△文化定位 特色发展——县职技校加快水晶工艺与设
计专业建设侧记
【校园传真】△浦江中学组织2010年保送生军训
△ 县职技校开展文明示范岗活动
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流会有感
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浦江县教育局编 二○一○年六月三十日
综合信息
金华市中小学校舍安全工程工作会议在我县召开
5月7日下午,金华市中小学校舍安全工程会议在我县召开。全市各县(市、区)校安工程负责人参加了会议,金华市教育局副局长胡锦全出席会议。
胡锦全传达了全国校安工程视频会议和省校安工程会议的精神。根据上级精神,校安工程的责任主体和行动主体都是地方政府,要落实好三项工作:一是所有校舍必须进行全面排查鉴定,并建立档案;二是对发现的所有安全隐患必须加以排除;三是所有D级危房和其他不能安全使用的校舍必须停用,该重建的重建,该加固的加固,没有力量重建的,要统筹安排安全适宜的学习用房。坚持“区分轻重缓急,突出工作重点;分类管理,综合治理,项目整合,统筹安排”的原则,进一步加大实施力度,加快工作进度,确保校安工程顺利完工。
胡锦全指出,2010年的校安工程目标和任务要突出“七个抓”:一是抓重点,二是抓投入,三是抓进度,四是抓技术,五是抓质量,六是抓信息,七是抓检查,八是抓宣传,把校安工程打造成真正的“阳光工程、放心工程”。
胡锦全强调,在各县市努力下,我市校安工程取得了很大进展,但存在的困难也不少。一是时间紧,三年内全部解决校舍安全问题任务量过大;二是资金困难;三是土地和“两证”办理工作难度大;四是专业技术人才缺乏;五是教学与施工的矛盾;六是规划不明确,影响工作进展。这些问题,需要各方在下一步的工作中逐步加以解决。
会上,各县(市、区)汇报了交叉检查的情况,同时结合各自情况,客观坦诚地分析了存在的问题和困难。金华市教育局计财处副处长汤有平部署了校安工程下一阶段的工作。
据了解,我县的校安工程得到了县政府的高度重视,县领导多次到学校视察工程进展,多次召开县长办公会议解决实际困难。在县政府的大力支持下,我县校安工程进展顺利,但同样存在时间紧、任务重、问题杂等各种难题,下一步需要继续加大攻坚克难的力度。
【服务中心 张伟东】
金华市校际德育协作体第四次会议在浦江三中隆重召开
日前,金华市校际德育协作体第四次会议暨省级课题开题仪式在浦江三中召开。
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金华市教育局副局长戴玲、基教处处长吴惠强、教科所副所长丁斌,县教育局副局长傅剑敏以及协作体成员学校校长参加了会议。
会上,戴玲对协作体今后的德育工作提出了要求。傅剑敏代表县教育局作了热情洋溢的欢迎辞。浦江三中作为本次会议东道主,校长楼开年致开幕辞。本次会议的主题有三个:一是省级课题《普通高中德育协作体建设探究》开题报告及课题相关问题探讨;二是由五所学校各派出2~3名优秀班主任,成立协作体内“班主任讲师团”;三是浦江三中寝室文化建设成果展。本次会议还加入了新成员磐安二中,为德育协作体注入了新鲜的血液。
会议圆满完成了各项议程,达到了预期目标,进一步加强了协作体成员之间合作。 【浦江三中 肖世兴】
今年我县高考重点上线人数取得历史性突破
近日,2010年高考成绩公布,我县文理科第一批(重点)共上线458人,其中浦江中学上线380人,浦江二中上线27人,浦江三中上线41人,其他学校上线10人。在今年我县高考报名人数比去年略有减少的情况下,重点上线人数仍比去年增加124人(去年334人),增长率为37.1%,创高考重点上线人数历史最好成绩。
从全市范围看,2010年高考重点上线4485人,与去年基本持平(去年全市重点上线4539人)。按重点上线人数与区域人口万人比计算,2010我县排名全市各县(市、区)第二。
这些成绩的取得,是县委、县政府高度重视教育、实施教育优先发展战略的结果,是教育系统近年来贯彻落实高考三年一盘棋、广大师生奋力拼搏的结果,也是社会各届和广大学生家长大力支持配合的结果。
【县教育局 周利民】
县教育工会举办教师心理健康知识讲座
6月23日上午,浦江县教育工会在浦江二中举办了教师心理健康知识讲座,全县各基层教育工会主席和部分教师共140余人聆听了专家的报告。
本次活动邀请了全国中小学心理健康教育理事会副理事长、浙江省学校心理健康教育专业委员会委员、永康市中小学心理健康教育指导中心办公室主任、国家高级心理保健师徐中收老师作专题报告。徐老师凭借丰富的学校心理健康工作经验,用生动的故事诠释了教师心理健康的重要性,用具体的案例介绍了维护心理健康的方法。整场报告精
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彩生动、通俗易懂,使与会人员受益匪浅。
【县教育工会 鲍雪云】
实验中学英语教师国家级比赛获奖
近日,在安徽黄山举办的第四届全国初中英语教学基本功大赛暨教学观摩研讨会上,实验中学的黄归霄老师获得全国初中英语教师基本功大赛一等奖,两位年轻教师刘微、李萍获得全国初中英语课堂教学优秀课展评二等奖。
近年来,实验中学不断加大对年轻教师的培养力度,要求年龄在35周岁以下的教师平时开展“同课异构”活动。即在教师充分备课的基础上,组织评委听课、评课,着重指出该课的不足之处以及改进方法,使每位教师都有了压力和动力,如此反复,终于获得了今天的成果。
【实验中学 汪方正】
为有效预防校园暴力事件的发生,提高师生应对突发事件的能力,维护学校正常的教育秩序,近日,在派出所民警、消防队员的指导下,实验小学开展了一场“安全防暴演练”。
该校设置的场景为:当日下午2时30分左右,正值学生下课期间,一名不明身份的男子不顾门卫保安阻拦,手持砍刀,强行闯入校园。之后,“歹徒”进入校园,学校保安一边试图阻拦,一边大声呼喊。门卫见状赶紧按下了报警声,全校男教师听到报警声后,迅速跑过来。学校保安、门卫和教师手持警棍和铁叉与“歹徒”周旋。老师们一边疏散学生确保学生安全,一边与“歹徒”对话要求其放下凶器。在对话过程中,保安看准时机,迅速上前将其制服并带离现场,妥善处置了这起校园突发事件。
近段时间以来,该校一直将安全工作置于学校工作的重心,采取得力措施加强校园安保。一是配齐安保人员和安保工具;二是对学生进行安全教育知识讲座,讲解意外事故的发生情况,教会儿童如何保护自己;三是积极开展各种安全演练;四是积极进行校园安全排查;五是安装了校园监控系统。
【实验小学 葛灵光】
实验小学开展安全防暴演练
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文化定位 特色发展
——县职技校加快水晶工艺与设计专业建设侧记
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