B.分层抽样 C.多阶段抽样 D.简单随机抽样 二、多项选择题
1.统计分组是将统计总体按一定标志区分为若干部分的统计方法。它( ABDE )。 A.是统计研究中的基本方法B.是在统计总体内部进行的C.是在统计总体之间进行 D.对总体而言是分E.对个体而言是合
2.统计分组有按品质标志分组和按数量标志分组两种，下述人口总体分组属于按数量标志分组的是( BD )。
A.按性别分组B.按年龄分组C.按文化程度分组D.按收入水平分组E.按居住地区分组 3.下表表示的分布数列的类型为( BCD )。 按劳动生产率分组(件/人) 职工人数 50—60 60—70 70—80 80—100 5 10 20 15 合计50
A.品质数列B.变量数列C.组距数列D.不等距数列E.等距数列
4.对一些企业按计划完成程度不同分为三组：第一组为80%-l00%，第二组为100%-120%，第三组为120%以上，则 会( ABE )。
A.若将上述各组组别及次数依次排列，就是变量分布数列 B.该数列的变量属于连续变量，所以相邻组的组限必须重迭 C.此类数列只能是等距数列，不可能采取异距数列
D.各组的上限分别为80%、l00%、120%，某企业计划完成100%应归第一组 E.各组的下限分别为80%、l00%、120%，某企业计划完成100%应归第二组 5.某地区2005—2007 年粮食产 量如表所示： 该表属于( ADE )。
A.简单表B.简单分组表C.调查表D.分析表E.时间数列表 6.下列分组中，按数量标志分组的有( BCD )。
A.企业按所有制分组B.企业按产值分组C.企业按工人数分组D.企业按计划完成程度分组
E.企业按隶属关系分组 7.统计分组是( AC )，
A.在统计总体内进行的一种定性分类B.在统计总体内进行的一种定量分类
C.将同一总体区分为不同性质的组D.把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体
E.将不同的总体划分为性质不同的组 8.在次数分配数列中( CD )。
A.总次数一定，频数和频率成反比B.各组的频数之和等于l00 C.各组频率大于0，频率之和等于l
D.频数越小，则该组的标志值所起的作用越小E.频率又称为次数 9.下面按品质标志分组的有( BCE )。
A.工厂按产值计划完成程度分组B.学生按健康状况分组C.企业按所有制分组D.职工按工龄分组
E.职工按文化程度分组
10.统计整理的内容包括( ABCD )。
A.对原始资料进行审核与检查B.对各项指标进行分组综合汇总
C.编制统汁表与分析表D.对统计资料进行系统积累E.与上期资料进行对比，分析发展变化情况 三、判断题
1.统计整理仅指对原始资料的整理。( × ) 2.统计分组是统计整理的关键一步。( √ )
3.分组标志是将统计总体区分为不同性质的组的依据。( √ )
4.根据数量标志下的各变量值，很容易就能判断出现象性质上的差异。( × ) 5.各组次数占总体次数的比值通常称为频数。( × )
6.某一变量分为下述两组：15-20，21—25，由此可以判断该变量为一连续变量。( × ) 7.用组中值可近似地表示一组中各个体变量值的一般水平。( √ ) 8.用统计表表示次数分布，各组频率相加之和应等于100%。( √ ) 9.统计表是表达统计整理结果的唯一形式。( × )
10.统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料的同质性和组间统计资料的差异性。( √ )
11.复合分组就是选择两个或两个以上的分组标志对同一总体进行的并列分组。( × ) 12.统计分组的关键问题是确定组距和组数。( × ) 13.统计分组的关键是选择分组标志和划分各组界限。( √ )
14.统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶段。它在统计工作中起着承前启后的作 用。( √ )
15.统计资料整理就是对各项指标进行综合汇总、分组，并按要求进行各种分析。( × )
16.统计分组是根据研究的任务和对象的特点，按照某种分组标志将统计总体分为若干组成部分。(√ )
17.将同一总体选择两个或两个以上的标志重叠起来进行分组，就是复合分组。( √ ) 18.平行分组体系是要按照主要标志和次要标志对总体进行多次分组。( × ) 19.简单分组就是用简单标志进行的分组。( × )
20.对连续变量数列，既可以编制成单项式变量数列，也可以编制成组距式变量数列。( × )
2018年初级统计师《统计基础知识》巩固试题及答案（3）
一、单项选择题
1.下列因素中，影响各国之间经济开放程度相对较小的因素是( ) A.边际消费倾向 B.边际进口倾向 C.开放程度 D.国家的大小
2.编制国际收支平衡表的基本原则是( ) A.平衡预算 B.净出口 C.复式记账原理 D.国际贸易原理
3.如果一国国际收支顺差，意味着该国商业银行和中央银行的外汇储备( ) A.减少 B.增加 C.不变 D.不能确定