2018 - 2019学年高二生物下学期第一次月考试题(10) 下载本文

2019年春期高中二年级第一次月考

生 物试题

第Ⅰ卷(选择题 共60分)

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1.5分,共60分)

1.下列关于基因工程相关知识的叙述中,正确的是 ( )

A.在基因工程操作中,重组质粒的构建是在细胞内完成的

B.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞 C.运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体,该技术将导致定向的变异 D.基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行基因修复

2.下列不能作为基因工程受体细胞的是 ( )

A.动物的受精卵

B.人的神经细胞

C.大肠杆菌细胞

D.酵母菌细胞

3.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 ( )

A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②

4.下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是 ( ) A.DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合,形成重组DNA B.限制性核酸内切酶将一个DNA分子切成两个片段需消耗两个水分子 C.Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA连接酶 D.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种

5.有关PCR技术的说法,不正确的是 ( )

A.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术 B.PCR技术的原理是DNA双链复制

C.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 D.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA

6.下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是 ( )

A.A→B过程中一般用4种脱氧核苷酸为原料,并加入两种引物 B.B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞 C.A→B过程利用了DNA(双链)复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶 D.B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法

7.目前,欧洲、亚洲许多国家都发现了禽流感疫情,并引起了人体感染,造成多人死亡。科学工作者经研究,发现了数种快速检验禽流感病原体的方法,以正确诊断禽流感,下列与禽流感病原体研究、诊断有关的说法中错误的是 ( ) A.镜检法:在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液,以发现病原体 B.PCR:体外基因复制技术,可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍 C.抗原抗体法:用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合, 发现病原体

D.DNA探针技术:用放射性同位素、荧光因子等标记的DNA 分子做探针,利用DNA 分子杂交原理来检测病原体

8.下列关于蛋白质工程的说法,错误的是( )

A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要

B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 C.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程

9.基因治疗是指 ( )

A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目

10.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有 11 个氨基酸的重复序列,该序列重

复次数越多,抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是 ( )

A. 过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序

B. 将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,就能得到抗冻性增强的抗冻蛋白 C. 过程②构成的重组质粒应具有标记基因,并需要转入农杆菌进行筛选 D. 应用 DNA 探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达 11.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( )

A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 C. 融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜 D.叶肉细胞离体培养时,一定能表现出全能性

12.与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是( )

A.利用离心、振动、电刺激等诱导B.利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导 C.克服远缘杂交不亲和的障碍 D.快速繁殖、培育无病毒植物

13.下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述不正确的是( ) ...

A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染 B. 需生长调节物质调控①②过程细胞分裂和分化 C. 细胞全能性表达前提是①过程,体现在②③过程 D. 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株

14.下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是( ) A.花药离体培养得到单倍体植株 B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 C.人工种子的培育

D.“番茄﹣马铃薯”杂种植株的培育过程

15.下面是植物组织培养过程示意图,相关说法不正确的是 ( )

A.上述植物组织培养的过程依据的生物学原理是植物细胞具有全能性

B.外植体若是菊花茎段组织,则在配制MS固体培养基时,可以不添加植物激素 C.外植体若是月季的花药,则图中的①过程不需要光照

D.外植体若是菊花的根尖组织,因细胞中没有叶绿体,故培养成的新植株叶片无色

16.如图是关于植物组织培养及应用的示意图,关于此生物技术叙述合理的是 ( )

A.利用植物组织培养技术制造人工种子,应选用图 a 中的Ⅲ

B.利用物理或化学的手段诱导Ⅳ阶段细胞发生基因突变,培育突变新品种的效果最好 C.通常人工种子中被包入的固氮菌在生态系统中属于生产者

D.人工种子中的胚状体与正常种子中的胚都是新个体的幼体,都具有一个亲本的遗

传物质

17.现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,

但乙种植株很适宜在盐碱地种植.要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用.下列所采用的技术手段中不可行的是( ) A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株 B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株

C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株 D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株 18.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( ) A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

19.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,不正确的是 ( ) A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒 20.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件( ) ①无毒的环境 ②无菌的环境

③使用合成培养基,但通常需加血浆、血清等天然成分

④温度与动物的体温相近 ⑤因在二氧化碳培养箱中培养,故不需要O2 ⑥适宜的PH

A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑥