的消化作用》的实验步骤的部分示意图，请观察思考后回答问题。

(1)在该实验步骤中未用图示表示出来的一个步骤是[F] 。 (2)请你整理出正确的实验操作顺

序，从先到后依次是 (填字母)。

(3)该实验中， 号试管是用作对比的。

(4)实验结果：2号试管里的浆糊不变

成蓝色，这说明了唾液中的 已经将淀粉转变成了麦芽糖。 3．将一段新鲜的猪小肠翻转过来，使内表面朝外，浸入盛有清水的小烧杯中，认真观

察，如图6所示，可看到小肠内壁上有许多由黏膜折成的 。若再用放大镜仔细观察，还可发现其上有很多 。

4．(4分)图3表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：

(1)曲线乙代表的是 的化学

性消化。

曲线丙代表的是 的化学性消化。

(2)图中字母C代表器官的名称是 。

(3)胰腺分泌的胰液从 处(用字母表示)进入消化道内。 5．(4分)李明午饭只吃了馒头、白菜、豆腐，请各位考生用自己所学的知识，分析下列问题：

(1)这顿午饭，能为他提供的几类营养物质是 (2)李明咀嚼馒头时感觉到有甜味，这是因为 ________________缘故。 (3)午饭中可被直接吸收的营养物质

是 (4)含有多种消化酶的消化液存在于消化道的 器官。

6、右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（在[ ]内填序号，横线上填文字）

⑴小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在[ ① ] 口腔 开始被消化。

⑵小华得了胃炎，图中表示“胃”的 是 ③ （填序号）

⑶人体内最大的消化腺是[ ⑥ ] 肝 ，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化。