青岛版四年级下册科学基础训练答案 下载本文

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岩石名 主称 要特征 花岗岩 花斑状,很硬,内含有三种不同的矿物。 砂岩 黄褐色或灰色,颗粒状结构,很硬。 碳岩 青灰色或黑色,较软。 页岩 红褐色或灰色,薄层状结构,较软。 大理岩 白色,深黑色、花绿色、有花纹、较软。 我的发现:岩石种类繁多,形态、结构、颜色各异。 将采集的岩石分类。

我的做法:通过对岩石进行观察、分析,根据岩石特征给岩石分类。 我的发现:常见的岩石有五大类,并认识了岩石的特征。 制作岩石百宝箱

我的做法:把贴好标签的岩石装入盒内,做好岩石百宝箱。 我的发现:标签是岩石百宝箱必不可缺少的一部分。 我的收获:

1.(岩石)是地壳的基本物质。常见的岩石有( 花岗岩)、( 砂岩)、( 页岩 )、( 石灰岩 )、(大理岩 )。其中,遇盐酸冒泡的岩石是(石灰岩)、(大理岩),硬度较小的岩石有(页岩)、(大理岩)。 2.构成花岗岩的3种矿物是(石英)、(长石)、(云母)。

3.岩石标本的标签内容包括(编号 ),(岩石名称),(采集地点),(采集人)。

5.岩石的用途

我想研究的问题

2.岩石与人类的生活有什么关系? 岩石的用途:上网查有岩石用途的资料。 我的记录: 岩石名称 大理岩 .

调查地点 主要用途 铺地板 精品文档

泥岩 板岩 砖瓦、陶器的原料 建筑材料 我的发现:(岩石是重要的建筑材料,是生活、生产用品。) 岩石与人类生活的关系。

我的交流:古代用岩石制成简单的劳动工具,现代人们利用岩石的化学组成和物

理性质,将它们用于建筑、装饰、化工等。

我的发现:岩石的用途很多,与人们的生活息息相关。 人们对岩石资源造成的破坏。

我的交流:人们在开采煤、石油、金属矿产的过程中也给人们生活带来危害。 我的发现:我们可以利用风能,太阳能、潮汐能等能源弥补矿产资源。 我的收获

1. 岩石的用途很广。它是重要的(建筑材料)、(生活生产材料)、(工业原料),还可以(雕刻)、(磨制)成各种工艺品。 2. 岩石在受到(高温)、(高压)等作用时,其内部结构重新组合,便形成富含矿产的(变质岩)。它在地球上分布很广,具有很高的经济价值。

6.岩石的风化

我想研究的问题

2.岩石经过怎样的阶段就风化了? 我的交流:气温变化、风吹日晒等原因。 我的发现:岩石破裂的原因:岩石的风化。 气温对岩石的影响。

我的猜想:大自然中,温度对岩石造成破坏。

我的方案:酒精灯代表中太阳光的热,凉水代表大自然温度下影响下出现的变化。 我的记录:岩石出现裂缝,石头一块一块往下掉碎石渣。 我的发现:温度的变化会使岩石裂纹,脱落下石屑。

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动物活动、植物生长对岩石的影响。

我的交流:植物生长使岩石胀裂,认为破坏。 我的发现:动物活动,植物生长是岩石风化的原因。 水流冲刷对岩石的影响。

我的交流:水流对岩石有破坏作用,能使岩石发生变化。 我的发现:水流对岩石有破坏作用。 我的收获。

1, 在自然界,岩石受到(气温变化)、(植物生长)、(水流冲刷)、(风吹日晒)等因素的影响,会发生破碎。这种现象叫做风化。 2, 气温的变化使岩石发生(裂缝)从而破碎。

3, 岩石破碎是(风化)的结果。岩石不断地被风化,最终会变成( 砂和粘土 )。 单元活动 我的收获。

1. 我会填。

(1) 花岗岩是由(石英)、(长石)、(云母)3种矿物组成的。 (2) 我们在河滩或海滩上捡到的那种光滑如鸟卵

(3) 对岩石造成破坏的因素主要有(气温变化)、(植物生长)、(风

吹日晒)、(水流冲刷)等。 (4) 岩石是重要的(建筑)材料,如建房;也是重要的(工业)原料,

如烧制石灰、水泥。 (5) 把一块岩石放在火上烧,然后放入冷水中,反复几次,会发现岩石

(破碎)。

说明(温度变化对岩石的破坏作用)。 2.我会选。

(1)下列岩石中,较软的是( 3)。

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(2)风把植物的种子吹进岩石缝,种子便萌发成一株植物。这对岩石有(2)。 (3)制作岩石标本的步骤是(3)

(4)检测岩石时,必须用(4)取用盐酸。 (5)可以用来雕刻工艺品的岩石是(1.3)。 二,生活中的科学

1. 附近建筑工地使用哪一种岩石理解?有什么好处? 答:用花岗岩,花岗岩外观华丽,坚硬耐磨。

2答:可以利用新能源如风能、太阳能、潮汐能等来弥补矿产资源的不足。 3.答:新建筑物的砖完好无损,而旧建筑物的砖生裂缝,甚至脱落下碎砖屑。旧建筑物的砖长期不断地风化。 4,答:用大理石建造的。

第三单元 土壤与植物

第7课 土壤里有什么

一、我想研究的问题 2、怎样采集土壤? 二、观察实验 1、土壤里有水分 我的方案:用眼看。

我的发现:颜色深 水多,颜色浅 水少。 2、土壤里有腐殖质

我的方案:把图让放在铁盆里,用酒精灯加热。

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