《职业生涯规划》教案 下载本文

职业资格证书代表实践能力,是竞争力的提高,代表实力。 用人单位需要复合型的人才。

不但能增加就业机会,而且能扩大择业面。 【他求职为什么能马到成功?】 2.学历文凭与职业资格证书 3.与中职生就业有关的职业资格证书 有三大系列:

①以技能为主的职业资格证书、 ②专业技术人员职业资格证书 ③公务员职业资格证书

所学专业不同对应的证书系列有别 【机会垂青有准备的人】

启示:职业资格证书至纵向职业群中的地位,有助于自身素质的提高。有助于自己职业生涯的发展。 4.职业资格证书的选择

应当从个人实际出发,与职业生涯规划相结合 四、树立正确的人才观 1.中职生能成才 2.各行各业人才辈出

当今时代,是创就务实,人才辈出的新时代,为“三百六十行,行行出状元”创造了更有利的外部环境。 △ 作业:练习册习题

课程名称:发展职业生涯要立足本人实际 授课时数: 2课时 第一课时

主要教学方法:自主研讨法 教学要求:

1.掌握兴趣,职业兴趣的含义,作用及培养 2.掌握性格的含义,类型反对职业生涯都的影响 教学重点:职业兴趣的培养,性格对职业生涯的影响 教学难点:职业兴趣的类型,性格的类型 课外作业题号:练习册习题 板书设计:

第2课 一、兴趣及其培养

1.兴趣对职业生涯发展的作用 2.职业兴趣. 3.兴趣需要培养 二、性格及其调适

1.性格对职业生涯发展的作用 2.职业性格 3.性格可以调适 教学过程与内容:

第2课

发展职业生涯要立足本能实际

一、兴趣及其培养

1.兴趣对职业生涯发展的作用

①兴趣的含义:兴趣是一个人积极探索探究某种事物的心理倾向。 ②作用:一个人对工作的兴趣与其成就大小密切相关。 要尽力能在所学专业对应的职业群中,选择自己感兴趣的职业作为自己的发展方向。 2.职业兴趣

科学家依据兴趣与职业的关系,把人的兴趣划分为10列,每列对应着不同的职业群。

这种分类即反应具有某种了兴趣的人适合从事哪类职业,也反应出某些职业对从业者个性特点的要求。 3.兴趣需要培养

如果在所学专业对应的职业群中,没找到自己感兴趣的职业怎么办?

在这种情况下,我们应当先深入了解即将从事的职业。 人们对某种职业往往需要一个了解、喜欢、热爱、沉醉和奉献的过程。

怎么了解即将从事的职业呢?

首先是多收集自己所学专业对应职业群的有关信息。 其次,学好专业课

知识的累积,技能的提高,是形成职业兴趣的源泉。 再次,要扩展自己的兴趣范围。

好奇心是形成学习兴趣的光导。世界上各种职业是有联系的。 在从业过程中如果对事业有追求,就会在目标的岗位上付出努力,从成功中获得喜悦。逐渐形成对这一职业的兴。 二、性格及其调适

1.性格对职业生涯发展的作用 ①性格的含义?

性格是一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征。既一个人对事物的稳定态度和与其相适应的习惯化的行为方式,性格分为外向型、内向型、中间型三类。

②作用:不同性格有各自的特点,适合不同的职业群,对职业生涯发展起着促进的作用。、 2.职业性格

职业性格是人们在长期特定职业生活中所形成的与职业相联系的比较,稳定的心理特征。

科学家性格与职业的关系,把性格更细致的划分9类,并将不同的职业所对应的性格类型,列了出来。 3.性格可以调适

性格存在可塑性,已经专业定向的中职生,应该按照即将从事的职业,对从专者的性格要求,在日常生活,职业环境中磨练自