忻城县特殊教育学校第五册《实用语文》教案（上海教育出版社）

校--（ ）级---（ ）们---（ ）明---（ ） 2、填空。 四、布置作业。 课题 认知 技能 12、教室 课时 3课时 学会本课字词；知道教室里有哪些物品 朗读、理解课文；正确书写本课字词 培养爱校情感。 会读写本课生字词，完成课后练习。 认读学写字词，正确朗读课文。 跟读字词，学读课文。 教学目标 情感 A组 B组 C组 重点 难点 朗读、理解课文；正确书写本课字词 学习教室内务 教学准备 小黑板、课件

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忻城县特殊教育学校第五册《实用语文》教案（上海教育出版社）

教学过程 第一课时 一、 揭题 1、 谈话导入 今天，我们一起来看看我们教室都有那些东西。 2、 课件映示幻灯片1：第12课 教室 （1） 齐读课题 （2） 说说图片上是哪儿？ （3） 那儿有哪些东西呢？ 二、 初读课文 1、 2、 师范读课文，生边听边思考百货商厦教室里有哪些商品。 自由练习朗读课文。 三、 学习字词 1、 小黑板出示： 教室 黑板 讲台 课桌椅 又大又亮 2、 反复练读。 (1) 指名A组同学读。 (2) 齐读 第 50 页