2019-2020学年高一物理上学期期末试卷
一、选择题
1．如图所示,两个质量分别为m1、m2的物块A和B通过一轻弹簧连接在一起并放置于水平传送带上,动,系统达到稳定后,突然剪断轻绳的瞬间,设A、B的加速度大小分别为aA和aB时针方向转水平轻绳一端连接A,另一端固定在墙上,A、B与传送带间动摩擦因数均为μ。传送带顺时针转动，则
A．aA?μ?1???m2??g;aB?0 m1?aA?μg;aB?0 B． aA?μg;aB?μg D． ?m2?aA?μ?1?C． ?g;aB?μg
m1??2．有关滑动摩擦力的下列说法正确的是（ ） A．物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比 B．滑动摩擦力总是与物体运动方向相反 C．滑动摩擦力总是阻力 D．滑动摩擦力随压力增大而增大
3．如图是作直线运动物体的图象，其中表示物体作匀减速直线运动的图是
A． B．
C． D．
4．下列说法中正确的是( )
A．伽利略认为重的物体比轻的物体下落快 B．牛顿发现并总结了弹簧弹力与形变量的关系 C．牛顿第一定律也称为惯性定律 D．速度的定义式v?s表示的是t时刻的瞬时速度 tB．速率变小，周期变大 D．速率变小，周期变小
5．由于某种原因，人造地球卫星的轨道半径减小了，那么卫星的( ) A．速率变大，周期变小 C．速率变大，周期变大
6．在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中，龙清泉以302公斤的总成绩获得冠军，并以169公斤超该级别挺举世界纪录．如图所示，设龙清泉所举杠铃的总重为G，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角为30°，则他每只手臂承受的张力为（ ）
A． B． C． D．G
7．一物体沿直线运动，其v—t图象如图所示。已知0—2s内合力对物体做的功为W，则（ ）
A．1s—2s内，合力对物体做的功为0. 5W B．2s—3s内，合力对物体做的功为W C．1s—3s内，合力对物体做的功为-0. 25W D．0—3s内，合力对物体做的功为2W
8．2018年10月1日，厦门市图书馆集美新馆面向公众开放。小明准备从家中自驾去集美新馆借书，导航软件提供了三种行车方案，如图所示。方案一：29分钟，方案三：35分钟，
公里。下列说法正确的是
公里；方案二：31分钟，
公里；
A．在研究行车方案时，不能把车看成质点 B．三种方案中的
公里、
公里、
公里均指位移
C．三种方案中的29分钟、31分钟、35分钟均指时刻 D．方案一的平均速度最大
9．下列四幅图中的物体在指定的过程中机械能守恒的是
A．甲图：客机在起飞爬升的过程
B．乙图：抽成真空的管中鸡毛悬空下落的过程 C．丙图：跳伞运动员打开降落伞下落的过程 D．丁图：石头从手中加速到落地前的过程 10．下列式子属于比值定义物理量的是
A．t= B．a= C．C= D．
11．如图所示，一条小船过河，河水流速为 v1，船在静水中速度为 v2，船头方向与河岸垂直， 关于小船的运动，以下说法正确的是（ ）
A．小船做匀加速直线运动 B．小船做匀速直线运动 C．小船做匀加速曲线运动 D．小船做变加速曲线运动
12．甲、乙两辆汽车沿同一方向做直线运动，两车在某一时刻刚好经过同一位置，此时甲的速度为5 m／s，乙的速度为10 m／s，甲车的加速度大小恒为1．2 m／s。以此时作为计时起点，它们的速度随时间变化的关系如图所示，根据以上条件可知( )
2
A．乙车做加速度先增大后减小的变加速运动 B．在前4 s的时间内，甲车运动位移为29．6 m C．在t＝4 s时，甲车追上乙车 D．在t＝10 s时，乙车又回到起始位置 二、填空题
13．如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近验电器（不接触），验电器锡箔上会________（选填“带正电”或“带负电”）；用手摸一下验电器金属球，再移走玻璃棒，锡箔________（选填“带正电”、“带负电“或“不带电”）。
14．子弹水平射入静止在光滑的水平面上木块中，进入木块的最大深度为d．若在子弹深入木块直到最大深度的过程中，木块沿桌面移动距离为L，木块对子弹平均阻力大小为f，那么在这一过程中，阻力对子弹的功为 ______ ，木块获得的动能为 ______ ．
15．（2分）如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下，沿水平天花板向右做匀速直线运动。力F与水平方向夹角为，重力加速度为g。则物体与天花板间的动摩擦因数μ= 。
16．用200N的拉力将地面上的一个质量为10kg的物体提升10m（g=10m/s，不计空气阻力）．拉力对物体所做的功为________J；物体被提高后具有的重力势能是________J（以地面为零势能参考面）；物体被提高后具有的动能是______J．
17．重12N的物体静止在斜面上，所受重力与弹力的合力为6N，此斜面的倾角为_______；斜面对物体支持力大小为_______N． 三、实验题
18．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．
2
(1)下列说法正确的是________．
A．在探究加速度与质量的关系时，应该保证拉力的大小不变
B．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响 C．在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可
D．在探究加速度与力的关系时，作a－F图象应该用折线将所描的点依次连接
(2)在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了A、B、C、D、E作为计数点，相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，电源频率为50 Hz，可以计算出小车的加速度大小是________m/s.(保留两位有效数字)
(3)某同学将长木板右端适当垫高，其目的是________．如果长木板的右端垫得不够高，木板倾角过小，用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，他绘出的a－F关系图象可能是________． A.
B.
2
C.D.
19．在“验证力的平行四边形定则”的实验中． (1)下列说法正确的是______ ．
A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条与细线的结点，两次应拉到同一点O． B．通过弹簧秤拉橡皮条的细线要适当长一些． C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D．在实验过程中，F1、F2方向间夹角应为90° (2)本实验采用的科学方法是______
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法．
(3)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示．如果操作正确，作图规范，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______ ．