成绩比考核阶段 考核内容 考核形式 例 学习态度、课堂纪律、6S管课堂提问、平时作业、实验报理、团队合作精神、单项实训练项目考核 践操作技能 告、小论文、阶段小考、小测验等 10% 项目作品：标注规范、设计项目（作品）考核、独立检查、合理、功能齐全、达到任务提问、答辩、项目设计文档等 要求、文档制作规范等 30% 理论知识内容、综合知识、理论考核 整体评价、应用技能、技术文档等 期终理论考试、作业文档考核，提问、答辩、阶段测试、小测验等 20% 期终考试、项目（作品）考核、综合实训综合技能、职业规范、创新综合答辩、项目报告、大论文作品考核 能力等 等 40% 成绩评定表

表成绩评定表

训练项目考核(40%) 综合实训作理论考总成项目 项目 项目 项目4 项目4 项目平均 1 2 3 6 品考核(40%) 核绩 (20%) 评分要点与评分标准

训练项目考核

包括学习纪律与学习态度、职业素养与规范、训练项目作品质量等方面，分别占10%、占10%、占80%。评分标准如下：

表 训练项目考核评分标准

序1 2 3 6 7 考核项作品质量 考核内容 软件版本号一致性 软件正确安装并配软件获得正版授权分值 20 30 30 3 2 分 评分标准 不合理每处扣2不合理每处扣2 检测结 得不合理每处扣2 不合理每处扣1不熟练酌情扣 职业素养与操作规范 加工工艺方案 工量具、设备使用 8 9 10 11 安全、规范操作 （10分） 爱护工量具、设备，学习纪律与学学习纪律 学习态度 3 2 4 3 酌情扣分 酌情扣分 酌情扣分 酌情扣分 12 习态度团队精神 总分 3 酌情扣分 100 综合实训考核

包括职业素养与规范、作品质量，分别占20%、80%。评分标准如下表：

表 综合实训考核评分标准

序考核项考核内容 分值 评分标准 检测结得1 2 3 4 5 作品质量 方案设计合理规范 文档制作合理规范 作品标注符合规范并达到设计任务要作品功能设计合理作品程序设计合理规范并达到任务要10 10 10 40 10 不合理每处扣2 不合理每处扣2 不合理每处扣2 分 不合理每处扣5 不合理每处扣2分 （80分） 6 7 职业素养与操作规范 加工工艺方案 工量具、设备使用 6 4 不合理每处扣1 不熟练酌情扣分 8 9 （20分） 安全、规范操作 爱护工量具、设备，总分 6 4 酌情扣分 酌情扣分 100 9.其他

本课程标准在使用过程中，要根据教学情况进行不断的完善与修订。

教师应根据实际情况，制订教学计划，设计更加详细、完善的单元教学方案。

训练项目参考学时可以根据学校教学实际情况予以调整，以保证项目训练的正常实施。