实验2：取一定量的混合物，用1—2装置进行实验。
【解释与结论】
（1）配平化学方程式：□C+□CuO
高温
□Cu+ □CO2↑。
（2）实验1—2中，证明产生CO2的现象是 。 （3）实验1的目的是 。 （4）实验2的结论是 。 【反思与评价】
（5）实验2没有进行质量比为1:14的实验，理由是 。 （6）为检验2—4的红色固体中是否含Cu2O，所需试剂是 。
【答案】（1）1 2 2 1；（2）澄清石灰水变浑浊；（3）探究木炭与氧化铜的受热面积对其反应的影响；（4）木炭与氧化铜质量比为1:12是恰好反应，因此木炭与氧化铜反应的最佳质量比为1:12；（5）木炭与氧化铜质量比为1:13时，氧化铜已过量；（6）稀硫酸。 【解析】（1）木炭与氧化铜反应方程式：C+2CuO
高温
2Cu+CO2↑；（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；（3）实验
1-1，反应物接触面积较大，实验1-2反应物接触面积较小，可以探究木炭与氧化铜的受热面积对其反应的影响；（4）当木炭与氧化铜质量比为1:12是恰好反应，即木炭与氧化铜反应的最佳质量比为1:12；（5）当木炭与氧化铜质量比为1:13时，氧化铜已过量，生成物中含有Cu和CuO，没有必要进行质量比为1:14的实验；（6）因为Cu2O + H2SO4 = CuSO4 + H2O + Cu，所以加稀硫酸可以验证有无Cu2O。
2018中考化学模拟试题
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 C1-35.5 一、单项选择题(每小题1分，共10分) 1.物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ） A.可燃性 B.状态 C.气味 D.硬度 【答案】A
【解析】可燃性属于物质的化学性质；状态、气味和硬度，属于物质的物理性质。故选A。 2.空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数最大的气体是（ ） A.稀有气体 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气 【答案】D
【解析】空气中体积分数：稀有气体0.94%，二氧化碳 0.03%，氧气21%，氮气78%。故选D。 3.生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是（ ） A.沉降 B.消毒 C.煮沸 D.过滤 【答案】C
【解析】生活中通过加热煮沸的方法把硬水软化成软水。故选C。 4.下列实验操作正确的是（ ）
【答案】A
【解析】把导管的一端放入盛有水的烧杯中 ，双手紧贴容器外壁，观察现象，若导管口有气泡产生 ，且松开手后，烧杯中的导管内形成一段稳定的液柱，则装置不漏气；用灯帽盖灭酒精灯，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸；量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平；用坩埚钳夹取蒸发皿。故选A。 5.有关物质的用途, 错误的是（ ）
A.石墨做电极B.干冰用于人工降雨C.NH4Cl当做复合肥使用D.小苏打用于焙制糕点 【答案】C
【解析】石墨具有导电性，可做电极；干冰升华吸热，有利于水汽凝华，可用于人工降雨；NH4Cl含有氮元素，可作氮肥使用；小苏打受热易分解，可用于焙制糕点，使糕点膨松。故选C。 6.化学方程式_____+3CO
2Fe+3CO2中，所缺物质的化学式为（ ）
A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. FeCO3
【答案】B
【解析】根据质量守恒定律判断该物质的化学式为Fe2O3。故选B。
7.“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是（ ） A.农药本身有毒，应该禁止施用农药B.有害气体和烟尘会对空气造成污染 C.煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨D.工业废水不经处理就可以排放到江河里 【答案】B
【解析】农药本身有毒，应该合理施用农药，可以杀死害虫，提高产量；有害气体和烟尘会对空气造成污染，对人体有害；煤燃烧产生的二氧化硫会造成酸雨；工业废水达标处理才能排放到江河里。故选B。 8.关于电解水实验的下列说法中正确的是（ ） A.从现象上判断:正极产生的是氢气 B.从变化上分类: 该变化属于物理变化 C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的 D.从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的 【答案】D
【解析】电解水时，从现象上判断:正极产生的是氧气；从变化上分类: 该变化属于化学变化；从宏观上分析:水是由氢、氧元素组成；从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的。故选D。 9.下列实验设计能够实现其对应实验目的的是（ ）
【答案】D
【解析】有气体参加或生成的化学反应，需在密闭的装置中验证质量守恒定律；木炭燃烧生成二氧化碳，使装置内气压变化不大，无法测定空气中的氧气含量；该实验只能验证铁生锈的其中一个条件；该实验可以探究可燃物燃烧需要达到着火点。故选D。 10.下列实验方案正确的是（ ）
A.制备:用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2 B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末 C.除杂:用溶解、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质
D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成
【答案】B
【解析】实验室用加热KClO3和MnO2混合物的方法制O2；稀盐酸与铁粉反应产生气泡，不与木炭粉反应，和氧化铜粉末反应，黑色粉末溶解，溶液由无色变成蓝色；用溶解、过滤、、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质；用干冷的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方，检验有水生成。故选B。 二、填空题(每空1分,共10分)
11.高纯硅是制造“芯片”的重要材料。根据右图回答下列问题。
(1)硅原子的相对原子质量是________； (2)硅原子的最外层电子数n=_______；
(3)沙子的主要成分是SiO2，SiO2中硅元素的化合价为_____价。 【答案】(1)28.09 (1分)；(2)4 (1分)；(3) +4(或
) (1分)
【解析】(1)根据元素单元格判断硅原子的相对原子质量是28.09；(2)根据硅原子电子核外排布判断硅原子的最外层电子数4；(3)根据化合物中元素化合价代数和为0，氧元素显-2价，计算SiO2中硅元素的化合价为+4(或12. 请完成下列思维导图。
)。
【答案】(1)< (1分)；(2)纯净物(1分)；(3)C(1分)；(4)P2O5(1分)
【解析】(1)白醋是酸，pH<7；(2)物质分为混合物和纯净物；(3)金刚石含有C元素；(4)五氧化二磷的化学式为P2O5。
13.某学校学生的午餐为米饭、炖牛肉、炒芹菜、油炸花生米等；餐具为竹制筷子、塑料饭 盒。
(1)午餐中的牛肉富含的营养素是_____； (2)用有机合成材料制成的餐具是_____ ；
(3)午餐后用洗涤剂清洗餐具上的油污,是利用了___原理。 【答案】 (1)蛋白质(1分)；(2)塑料饭盒(1分)；(3)乳化(1分)