妹不过这两日到的，我已经预备下了，等太太回去过了目好送过来。?王夫人一笑，点头不语。”请问，当时王熙凤为什么这么说？王夫人为什么笑一笑，点头不语？（王熙凤在贾母面前要表示对黛玉关心异常，说?早已事先想到?，以讨取贾母的欢心。而王夫人明明知道王熙凤当面撒谎，却又赏识侄女机灵过人，口舌伶俐，哄得贾母欢喜。）

5、 熙凤在这段文字 中的言辞和行动，归纳起来，可以看出王熙凤怎么样的性格

特点？（有善于察言观色和机变奉迎；善于讨好机房母的性格特征；喜欢弄权，以显示自己的精明能干；在贾府她威重令行，有敢于在贾母面前放诞无礼的地位。） 6、 第8、9、10段课文：

（1） 属于什么描写？（环境描写，是贾政和王夫人的住处：8段写的是正室，9段是王夫人时

常居坐宴息是东边的三间耳房。课文以荣禧堂为重点，描写了贾府的华贵的陈设。） （2） 这两段文字——环境描写的作用是什么？（提示了贾府的社会地位和荣华宝贵。例如： 匾是皇帝的御宝，大画是表示对君王的忠心耿耿和尊敬。）

（3） 这副对联的意思中，我们可以了解了怎么样的内容？（与贾政来往的人，都是一些豪门 贵族。）

（4） 我们从全文其它的描述中，还可以看到哪些贾府的显赫？（如荣宁两面三刀府门前的大

石狮子，兽头大门，华寇丽服的守人等等。） 7、关于林黛玉的思想性格：

（1）第10段“黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上也搭着半旧的弹墨椅袱，

黛玉便向椅上坐了。”写出了黛怎么样的性格？——写出了黛玉步步留心，时时在意的性格。 （2） 宝玉眼中的黛玉是：第14段，是侧面描写。“两弯似蹙非蹙罥眉，一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窃，病如西子胜三分。”此诗写出了黛玉怎么样的性格？——内秀外美，体弱多病。在宝玉眼中，更是聪慧灵秀，多愁善感。 9、 于宝玉的性格特征：

（1）第10段，在王夫人的口中，是个“混世魔王”。说明什么？——宝玉的作为，与封建社会的正统观念相抵触，与世俗格格不入。是封建社会的叛逆。

（2） 第13段，黛玉眼中的宝玉是怎么样的？——容貌中透露出多情、温柔、敦厚。 10、 于两首《西江月》词： A、 共用四组对偶句。

B、 第一首刻划了贾宝玉狂放不羁，对封建礼教的叛逆，对功名利禄的淡视，追求个性的我有放。 C、 第二首是对宝玉性格的褒扬，同时也斥责了当时封建社会特别是贵族家庭的世俗观念。 D、 两首词运用了寓褒于贬的手法，塑造了宝玉这个封建叛逆的形象。并暗示封建制度的灭亡是不可避免的。

E、 这两首词，对于读者理解宝玉的形象和性格，理解全书有关宝玉的情节设置和展开，有极大的作用。

F、 词中的“愁”和“恨”是宝玉欲求摆脱封建束缚而不得的苦闷心情的表现；“傻”和“狂”是宝玉痛苦中寻求新生活新理想，却又找不到出路以致陷于的食性迷惘的种种情态的表现。 G、 这两首诗写出了宝玉不为人理解的对封建社会的叛逆性格。

H、 潦倒不通世务，愚顽怕读文章。”写出了宝玉不愿意读孔孟的文章，被人看作是愚笨顽劣，说明书他不受封建思想的束缚，厌恶功名利禄。 I、 解释“寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状”。（见风使舵49页注解⑩）。纨绔和膏粱，是借代用法。

J、 这两首诗，似贬实褒，表面上用世俗的观念批判宝玉，实际上他对封建社会叛逆性的写照。作者用正文反写的方法，赞美宝玉。

二、 学生订正作业。并进行自我完善，进行曲小结。 三、 教师课后批阅。并制订下一步训练要点