11．2；24【解析】【解答】6÷3=2（厘米）6×4=24（厘米）故答案为：2；24【分析】根据条件用三个完全一样的长方形拼成了一个正方形可知长方形的长是宽的3倍用长方形的长÷3=长方形的宽；要求正方形

解析： 2 ；24

【解析】【解答】6÷3=2（厘米）， 6×4=24（厘米）。 故答案为：2；24。

【分析】根据条件“ 用三个完全一样的长方形拼成了一个正方形 ”可知，长方形的长是宽的3倍，用长方形的长÷3=长方形的宽；要求正方形的周长，用公式：正方形的周长=边长×4，据此列式解答。

12．能【解析】【解答】79×8=632（个）632＞600能打完故答案为：能【分析】此题主要考查了两位数乘一位数的乘法用每分钟打字个数×打字时间=一共打字数量然后与要打的作文字数对比比要打的作文字数多就

解析： 能

【解析】【解答】79×8=632（个）， 632＞600，能打完。 故答案为：能。

【分析】此题主要考查了两位数乘一位数的乘法，用每分钟打字个数×打字时间=一共打字数量，然后与要打的作文字数对比，比要打的作文字数多，就能打完，否则，不能打完，据此列式解答。

13．6；45【解析】【解答】54÷9=6；5×9=45故答案为：6；45【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法解答；求一个数的几倍是多少用乘法解答

解析： 6；45

【解析】【解答】54÷9=6；5×9=45。 故答案为：6；45。

【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法解答； 求一个数的几倍是多少，用乘法解答。

14．328；534【解析】【解答】431﹣103＝328431+103＝534故答案为：328；534【分析】从0134中任选三个不同的数字组成的三位数中最大的三位数是431最小的三位数是103要求两个

解析： 328；534

【解析】【解答】431﹣103＝328 431+103＝534 故答案为：328；534。

【分析】 从0，1，3，4中任选三个不同的数字组成的三位数中，最大的三位数是431，最小的三位数是103，要求两个数的和，用加法计算，要求两个数的差，用减法计算，据此列式解答。

15．分米；毫米【解析】【解答】床长约20分米；一片药片的厚度约3毫米故答案为：分米；毫米【分析】根据生活实际填写

解析： 分米；毫米

【解析】【解答】床长约20分米； 一片药片的厚度约3毫米。 故答案为：分米；毫米。 【分析】根据生活实际填写。

16．【解析】【解答】解：82-22=60故答案为：60【分析】用被减数减去减数即可求出差计算减法时要把相同数位对齐从个位减起

解析：【解析】【解答】解：82-22=60 故答案为：60。

【分析】用被减数减去减数即可求出差，计算减法时要把相同数位对齐，从个位减起。

17．240；80；195；120；1；25；1；38【解析】【解答】4分=4×60=240秒；1时20分=60+20=80分；3分15秒=3×60+15=195秒；2时=2×60=120分；85分=85

解析： 240；80；195；120；1；25；1；38

【解析】【解答】 4分=4×60=240秒；1时20分=60+20=80分； 3分15秒=3×60+15=195秒；2时=2×60=120分； 85分=85÷60=1时25分；98秒=98÷60=1分38秒。 故答案为：240；80；195；120；1；25；1；38。

【分析】此题主要考查了时间单位的换算，根据1小时=60分，1分=60秒，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行单位换算。

18．<；>；=；>；<；=【解析】【解答】解：因为4米=40分米40>5所以5分米<4米；因为201+594=795795>793所以201+594>793；因为66=1所以1=66；因为12×3=36

解析： <；>；=；>；<；=

【解析】【解答】解：因为4米=40分米，40>5，所以5分米<4米； 因为201+594=795，795>793，所以201+594>793； 因为

， 所以

；

因为12×3=36，13×2=26，36>26，所以12×3>13×2； 因为4<5，所以

；

因为1分钟=60秒，所以1分钟25秒=85秒。 故答案为：<；>；=；>；<；=。 【分析】1米=10分米；

两位数乘一位数不进位乘法：一位数乘两位数的个位，结果写在个位上，一位数乘两位数的百位，结果写在百位上；

万以内数的不进位加法：个位加个位结果写在个位上，十位加十位结果写在十位上，百位加百位结果写在百位上；

同分母分数的大小比较：分子越大，这个分数就越大。

三、解答题

19． 解：36+29-28=37（人） 37+9=46（人） 答：有46人。

【解析】【分析】至少一科优秀的人数=数学优秀的人数+语文优秀的人数-两科都优秀的人数；

班级总人数=至少一科优秀的人数+两科都没优秀的人数。 20． 解：+= 1-=

答：种茄子和辣椒共占了这块地的；还剩这块地的。

【解析】【分析】种茄子和辣椒共占了这块地的几分之几=茄子占了这块地的几分之几+辣椒占了这块地的几分之几；还剩这块地的几分之几=1-种茄子和辣椒共占了这块地的几分之几。据此代入数据作答即可。 21． 解：（8+8）×2=32（米） 答：这个图形的周长是32米。

【解析】【分析】将图形中右下角的两条短边分别平移到最右边和最下边，这样就拼成一个正方形，正方形的周长=正方形的边长×4，据此作答即可。 22． 解：11时-8时=3时 270÷3=90（个）

答：李叔叔平均每小时加工90个零件。

【解析】【分析】8：00到11：00共3个小时；李叔叔加工的零件数÷加工的时间=平均每小时加工的零件数。 23． 360-290=70（本）

答：动漫书比儿童文学少70本。

【解析】【分析】 动漫书比儿童文学少的本数=儿童文学的本数-动漫书的本数。 24． 解：360+310=670（千克） 1吨=1000千克 1000-670=330（千克）

答：再卖出330千克就正好1吨。

【解析】【分析】先把吨化为千克，根据再卖出的千克数=1000千克-（上周卖出的千克数+本周卖出的千克数）即可解答。 25． 解：360+400 - 290 - 350=120（千克）

答：还有120千克苹果。

【解析】【分析】根据题意可知，先用加法求出两天一共运进的苹果质量，然后减去5月3日与5月4日卖出的苹果质量，即可得到5月4日晚上盘点时剩下的苹果质量，据此列式解答. 26

．

解

：

下：80÷2=40（本） 上：40×5=200（本）

答：原来上层有图书200本，下层有图书40本。

【解析】【分析】由题意可知，2份的量是80本，那么下层有图书的本数=1份的量=80÷2，上层有图书的本数=下层有图书的本数×上层书的本数是下层的倍数，据此代入数据作答即可。