耿贝贝

B组：7．利用编号数长方形，图中共有9个长方形；8．15个；9．14个；10．6个；11．4个，12个；12．6个，4个。

C组：13．6+6=12；14．1+3=4；15．9+6+3=18；16．（1）1个，圆柱；（2）1个，圆锥。

十一、课堂教学发展之四20以内的进位加法和退位减法（计算）

A组：1．填竖式（写出三种填法）。

2．在图圆圈里填数，使上下两数的和等于中间的数。

3．七个豆：○○○○○○○，五个豆：○○○○○，把其中一排凑成10个，怎么办？ 4．按图箭头方向做加法计算，把结果填在空格里。

5．按图箭头方向做减法计算，把结果填在空格里。

B组：

6．△+□=14，△+6=15，△=？，□=？ 7．15-△=7，□-△=6，△=？，□=？

12．见图，交换两个数的位置，使横行、竖行、斜行上三个数的和都相等。

小学生趣味数学（低）第一册13

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C组：

13．见图，把1～9九个数填在九个括号里，每个数用一次，使每条线上3个数之和都等于18。

14．见图，把1、2、3、7、8、9六个数填在六个括号里，每个数用一次，使每条线上3个数字之和都等于18。

15．见图，把1～9九个数填在一九个圆圈内，使每边上四个数的和都等于20。

16．在图1－88圆的5条直径的两端，分别写有1至10十个数，现在要你变动一下数的位置，使任何两个相邻二数的和等于相对位置上的相邻二数的和。原题上只有这一种情况，即10+1=5＋6。

答案：A组：1．（1）675

2．3694710（注：本题填法不唯一） 3．（1）○○

○○○○○（○○○○○） （2）○○○○○○○（○○○）

○○

4．57，21。 5．23，5。

（注：用凑心法计算7+5=12）

B组：6．△=9，□=5。7．△=8，□=14。

小学生趣味数学（低）第一册14

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11．交换1和3的位置。

12．交换9和6的位置“和都为18”。 C组：

15．提示：60-45=15，15=1+5+9=2+5+8=3+5+7=4+5+6=?，先选4、5、6填角上，然后再填其它六个数。

16．（1）10、1、4、5、8、9、2、3、6、7；（2）10、1、7、3、9、5、6、2、8、4。（本题共有答案38种之多，现仅举两种）

十二、智力训练之八一般智力题

A组：

1．昨天是八号，明天该是几号？ 2．昨天是星期六，明天是星期几？ 3．昨天的明天是哪天？

4．一个星期有（ ）天，每天有（ ）小时。

5．像个蛋，不是蛋，说它圆，它不圆，说它没有它也有，成千上万连成串。（猜一个数字）

6．小明家里养了鸡，一只鸭子混到队里，正着数它是第七，倒着数它是第三。请你算一算，小明家养了几只鸡？（鸡鸭排成一排）

7．妈妈买来一块布，剪成两段，长的一段是6尺，长短相差是2尺。请你帮助算一算，妈妈买了几尺布？ B组：

8．大公鸡、小母鸡，合起来共4只，想一想，算一算，公鸡、母鸡各几只？ 9．你有9支铅笔，我有3支铅笔，你给我几支咱俩就一样多？ 10．一根绳子长15尺，剪去8尺，剪去的比剩下的多几尺？

11．一根绳子对折，再对折是4尺长，这根绳子放开再放开是几尺长（原来有多长）？

12．小朋友出门口，前后排成一队走，一人走在两人前，一人走在两人后，一人走在两人中间，问共有几个小朋友？

小学生趣味数学（低）第一册15

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13．有两个数，它们的和与差相等，这两个数各是多少？ C组：

14．见图1－89，邮递员叔叔从1出发向2、3、4、5四个地点送信，一次送完，怎样走路走得最少？

15．把一个长方形纸变换成不同角度让学生观察，问它（纸）是什么图形？（注：图1－89可竖放、平放、斜放等。）

16．下面哪些数或图形在镜子里看和原来大小是一样的。 （1）0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10；

17．从镜子里看闹钟，时间是早上五点半，实际上是早上几点半？ 答案：

A组：1．10号；2．星期一；3．今天；4．7，24；5．谜底：0；6．7＋3-2＝8（只），养了8只鸡；7．6-（？）＝2，？=4，6+4=10（尺），买了10尺布。

B组：8．因为公鸡、母鸡总数为4，公鸡、母鸡数都不为0，所以答案是1和3或2和2或3和1三种情况；9．9-3=6，6=3＋3，你给我3支咱俩就一样多；10．15-8=7（尺），8-7＝1（尺），多1尺；11．4＋4=8（尺），8＋8=16（尺），原来有16尺长；12．3个；13．1＋0=1-0，2＋0=2-0，3＋0=3-0，?（答案无穷多种）。

C组：14．（1）1→2→4→5→3，（2）1→2→5→4→3，答案不唯一；15．学生都回答为“长方形”；16．（1）0，1，8，（2）都和原来大小是一样的；17．6点半（注：此题型可让学生对镜子变化着练，以便理解和掌握）。

十三、课堂教学发展之五20以内的进位加法和退位减法（应用）

A组：

1．一根竹竿9尺长，小雪用它量井深，3尺露在井口外，水井多深请你想？ 2．一个人从家里向东走18里，再向西走5里，这时他离家几里？ 3．一个人从家里向南走8里，再向北走13里，这时他离家几里？ 4．小明前面有8个人，后面有9个人，这一队共有多少人？

5．有15个人排成一队，从前面数小红是第六，从后面数小红是第几？

6．红红拿着许多气球，每隔1分钟放飞一个，总共放了18分钟，你说她一共放了多少个气球？ 7．树上原有10只鸟，3只飞来两只跑，现在树上有几只鸟？

8．今天吃了一块糖，以后每天比前一天多吃一块糖，问5天共吃多少块糖？ B组：

9．一些苹果3人分，第一个人拿走了全部的一半，第二个人拿走了剩下的一半，第三个人把最后3个拿走了。问这些苹果共有多少个？

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