新课导入。 同学们，我们搜集一些有关世界各地节日的图片、节日饰品，了解各地节日的时间和意义，以及与节日有关的传说、习俗和庆祝活动，看看从节日中能发现什么有趣的文化现象。 1．让学生谈一谈在西方国家圣诞节是一个怎样的节日 （播放课件、视频资料） 2．小组交流：先将学生收集到的西方节日信息在课堂上进行交流。 3．汇报：圣诞节在西是一个隆重的节日 4．讨论：看课件后组织学生展开讨论。 5．总结：西方国家的圣诞节就像中国过春节一样。 第二课时 活动二：礼仪中的世界 一、新课导入 请学生通过各种途径了解世界其他国家人们的饮食习惯、待客方式、礼尚往来等，同时知道其中的一些礼仪习俗。 1．师：让学生通过各种渠道了解不同国家人拉在相互赠礼物时有哪些礼仪习惯。 2．想象一下：第一次见到外国人的见面礼仪情景。 （创设情境，让学生明白国外见面礼仪的方式） 3．谁来说说初次见外国的想法？ 4．汇报 5．师：对外国人我们越来越不陌生了。因为，他们也走入了我们中国，这都是祖国的对外改革开放带来的好处。 6．在中餐、西餐他们的饮食礼仪是怎样的。 7．请阅读P107页材料，馈赠礼品时我们要?入乡随俗?吗？ （通过图片和文字资料，使学生对世界中的礼仪有更深的了解） 8．总结：同学们，自从咱国家打开国门后中国和其他国家人民在民间层次上的友好交流越来越好，不断的了解国外的生活习惯、待人接物等方面的习俗和礼仪，想互尊重各自的生活习惯和礼仪习俗。 板书设计 世界的节日 各国的礼仪及习俗 作业设计： 不同的国家或民族，节日习俗有着很大的不同，你能说说它们表达了人们怎样的愿望？你还知道哪些节日习俗。

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教学后记：

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