小学+初中+高中+努力=大学
（2015秋?广饶县期末）读图，完成3﹣4题．
3．（2分）地球公转到a位置的时间是（ ） A．3月21日前后 B．6月22日前后 C．9月23日前后 D．12月22日前后 【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理． 【专题】示意图；地球的自转与公转．
【分析】读图可得，a是春分日即3月21日，b是夏至日即6月22日，c是秋分日即9月23日，d是冬至日即12月22日．
【解答】解：读图可得，a是春分日即3月21日，此时太阳直射赤道，全球昼夜平分． 故选：A．
【点评】本题考查地球公转示意图，读图解答即可． 4．（2分）东营房屋内的光照面积S最大时，地球公转的位置大致位于（ ） A．a B．b C．c D．d
【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理． 【专题】示意图；地球的自转与公转．
【分析】读图可得，a是春分日即3月21日，b是夏至日即6月22日，c是秋分日即9月23日，d是冬至日即12月22日．
【解答】解：东营房屋内的光照面积S最大时，地球公转的位置大致位于冬至日，此时太阳高度最小，影子最长，屋内照射面积最大． 故选：D．
【点评】本题考查地球公转图，读图解答即可．
5．下列等高线地形图中，表示盆地的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】等高线地形图的判读．
【分析】用等高线来表示地面高低起伏的地图，就称之为等高线地形图，在等高线地形图中，根据等高线不同的弯曲形态，就可以看出地表形态的一般状况．
【解答】解：等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地．故选项B符合题意． 故选：B．
【点评】本题主要考查等高线地形图的判读．该知识点是重点内容．
6．下列地图的图幅大小相同，所表示的内容最详细的是（ ） A．东营市政区图 B．山东省政区图 C．中国政区图 D．世界政区图 【考点】电子地图和影像地图． 小学+初中+高中+努力=大学
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【专题】生态环境类简答题；地图的要素．
【分析】在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．
【解答】解：四幅图的范围由大到小排列为：世界政区图＞中国政区图＞山东省政区图＞东营市政区图，因为在图幅相同的情况下，表示的范围越小，比例尺越大，内容越详细，东营市政区图表示的内容最详细，实际范围最小，比例尺最大． 故选：A．
【点评】本题主要考查比例尺大小与地图范围、内容详略的关系．该题考查的知识点是重点内容，需识记．
7．小明计划暑假去云南昆明游览，还想去云南其他著名景区游览，他需要查看的地图是（ ） A．昆明市区图 B．云南省政区图 C．云南省交通旅游图 D．中国地形图 【考点】电子地图和影像地图．
【专题】生态环境类简答题；地图的要素．
【分析】地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．
【解答】解：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等．日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图．所以小明计划暑假去云南昆明游览，还想去云南其他著名景区游览，他需要查看的地图是云南省交通旅游图． 故选：C．
【点评】考查地图的应用，要理解记忆．
8．下列地形变化是由人类活动引起的是（ ） A．台湾海峡 B．长江三角洲
C．欧洲的阿尔卑斯山 D．荷兰的填海造陆 【考点】海陆变迁．
【专题】课本知识迁移类开放题；世界的海陆分布．
【分析】现代科学研究表明，地壳的变动、海平面升降，是造成海陆变迁的主要原因．气候、灾害和人类活动，如暴雨冲刷、填海造陆等，也会引起海陆的变化．
【解答】解：比较题干中的四个选项可得，荷兰填海造陆是由人类的活动引起的，台湾海峡是由地壳运动形成的，长江三角洲是由流水冲积形成的，阿尔卑斯山是由板块挤压碰撞形成的；故选项D符合题意． 故选：D．
【点评】本题考查海陆变迁的成因，理解解答即可．
（2015秋?广饶县期末）如图地区地壳活跃、板块运动明显．读图回答9﹣10题
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9．（2分）阿拉伯半岛处于三大板块的交界处，这三大板块是（ ） A．亚欧板块、太平洋板块、非洲板块 B．亚欧板块、非洲板块、南极洲板块 C．亚欧板块、印度洋板块、非洲板块 D．亚欧板块、印度洋板块、南极洲板块 【考点】六大板块及其示意图．
【专题】分布图；海陆变迁与板块构造学说．
【分析】地质学家经过长期的研究，提出了板块构造学说，认为全球由六大板块组成，一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震．六大板块的名称是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块．
【解答】解：阿拉伯半岛位于印度洋板块、非洲板块与亚欧板块的交界处，故选项C符合题意． 故选：C．
【点评】本题考查板块分布图，读图解答即可． 10．（2分）有人预言，几千万年后，地中海将会消失，原因是（ ） A．地震频繁 B．火山活动强烈
C．板块在这里发生张裂 D．板块在这里发生碰撞挤压 【考点】火山、地震分布与板块运动的关系． 【专题】示意图；海陆变迁与板块构造学说．
【分析】板块和板块之间运动频繁，但力的方向不同．板块发生张裂运动时，其运动方向相反，板块之间的距离不断扩张，造成断裂陷落，地表会产生裂谷或海洋；板块发生挤压运动时，其方向是相向运动，板块之间的距离缩小，地表还会不断隆起，形成山脉．
【解答】解：板块发生挤压运动时，其方向是相向运动，板块之间的距离缩小．地中海位于亚欧板块和非洲板块之间，两大板块发生碰撞挤压，面积不断缩小．有人预言，几千万年后，地中海将会消失． 故选：D．
【点评】考查板块运动的有关知识，要理解记忆．
11．世界的火山地震主要分布在（ ） A．板块交界地带 B．板块内部
C．大陆的边缘 D．大河集中的地区
【考点】火山、地震分布与板块运动的关系．
【专题】自然灾害类简答题；海陆变迁与板块构造学说．
【分析】地质学家经过长期研究，提出了板块构造学说．板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的．全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋．海洋与陆地的相对位置是不断变化的．
【解答】解：地质学家经过长期研究，提出了板块构造学说．一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃，容易发生火山、地震． 故选：A．
【点评】考查板块运动的有关知识，要理解记忆．
12．在下列现象的描述中，表示气候的是（ ） A．多云转晴 B．四季如春 C．暴风骤雨 D．风和日丽 【考点】天气与气候的区别． 小学+初中+高中+努力=大学
小学+初中+高中+努力=大学
【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况，特点是多变； 气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性．
【解答】解：多云转晴、暴风骤雨、风和日丽表示的都是某个地方短时间内的阴晴、雨雪等状况，属于天气；四季如春表示的是某个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，属于气候．故B符合题意． 故选：B．
【点评】本题考查了天气与气候的区别，解答的关键是要找出二者的区别，得出答案．
13．天气状况深刻影响我们的生活，下列天气符号所示天气与人类活动表达适合的是（ ） A．C．
﹣﹣台风﹣﹣渔船返航 B．﹣﹣雷雨﹣﹣接打手机 D．
﹣﹣晴天﹣﹣晾晒衣物 ﹣﹣大雨﹣﹣户外运动
【考点】常用天气符号与天气图． 【专题】示意图；天气与气候．
【分析】依据对天气符号的认识我们判断不同的天气对生产生活的影响，并对对应关系是否正确作出判断． 【解答】解：A、B、C、D、
表示大雾天气，不适合渔船出海，选项错误；
表示的是晴天的天气符号，天气晴朗适合晾晒衣服，选项正确； 表示雷雨天气，不能接打手机，选项错误；
表表示的是大雨的天气符号，不利于户外活动，选项错误．
故选：B．
【点评】本题考查常见天气符号，牢记即可．
14．读某气象站测得该市某日的气温数值图，该日气温的日较差约是（ ）
A．15℃ B．10℃ C．20℃ D．37℃ 【考点】气温及其测定方法．
【专题】气温与降水的计算；天气与气候．
【分析】在气温曲线图中，横坐标轴表示时间，纵坐标轴左侧表示气温，观察气温曲线就知道气温最高值和气温最低值．
【解答】解：从气温曲线图看出，该地气温最高值出现在14时，气温约15℃，气温最低值出现在2时，气温约5℃，则该地的气温日较差为10℃．故选项B符合题意． 故选：B．
【点评】本题主要考查气温曲线图的判读． 小学+初中+高中+努力=大学