关于英语那些你不知道的事都在这里

http://m.meten.com/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0 美联英语提供：高中英语语法手册4 七、There be结构与have的区别 八、

目 录

第一章 概 说 第二章 名 词

第三章 主语和谓语的一致 第四章 冠词 第五章 数 词 第六章 代词

第七章 形容词和副词 第八章 介词

第九章 连词和感叹词 第十章 动词的基本形式 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章 第十六章 第十七章 第十八章 第十九章

动词的时态 动词的语态 非谓语动词 助动词和情态动词 动词的语气 句子

简单句、并列句、复合句 陈述句、疑问句、祈使句和感叹句 名词性从句

第二十章 定语从句

第二十一章 状语从句 第二十二章 省略和倒装 第二十三章 直接引语和间接引语 第二十四章 it的用法 第二十五章 There be结构 附录一: 构词法 附录二: 不规则动词

前言

英语语法是从语言实践中总结出来的规律，学习语法不能脱离语言实践。学生在学习英语的过程中，一本新颖实用的语法书，不仅能帮助他总结语言规律，提高运用语言交际的能力，而且能够提高学习效率，收到事半功倍效果。

高中学生学习英语的目的除了把它当作交际的工具外，还有一个目的不言而喻，就是在高考中取得优异的成绩。十几年来，我参阅了大量的语法专著和有关论述高考命题原则和方法、以及评析高考试题的文章，在分析考题、指导考生高考中收到了显著效果。今年夏天，突想，把历年来总结的规律和理论贡献出来和各位同仁以及广大考生共享，已达到共同提高之目的。

高考试题具有很好的信度、效度和区分度，难易适中，是我们巩固知识，把握高考命题思路和脉络，窥测未来考题的材料，是任何材料难以匹敌的。因此，我们在选择例句时，可谓是别有用心，把历年的全国高考试题和上海高考试题以及北京高考试题作了分门别类的归纳整理，并作了翻译（译文只为理解服务），选出典型句当作例句分散到各个语法项目中，使考点一目了然。读者可以直接地从高考题中总结语言规律，了解高考命题要求和推测今后高考命题的动向。对于一些语法项目我们还提供了一些教你巧学巧记的学习方法,同时又提供了一些贴近高考的巩固练习题，做到了语法理论和语言实践相结合，以优化学习效果。

本书将语法和重要语言现象分为二十五个章。讲解努力做到简明扼要，新颖实用。旨在帮助读者轻松掌握中学英语语法的重点和难点以及高考常考的知识点，以提高解题能力，真正起到点拨的指导作用；“教你巧学巧记”可以使你费时少，收效大，帮助你收到事半功倍的奇效；“点击考点”针对各个语法项目命题，内容全面，重点突出，覆盖面广，有利于

巩固所学知识，提高应试能力。本书还希望能够帮助读者提高语法功能的同时提高阅读、口语、写作和翻译的能力。

另外,本书还附有构词法和不规则动词表。

本书在编写过程中，参考了大量的有关论述高考命题原则和方法，以及评析高考试题的文章和专著，由于太多，无法一一列出，在此向这些作者和专家表示谢意！

在此特向帮助提供巧记口诀的殷树蜂老师和帮助校稿李小平、吴素娟和李平老师表示衷心的感谢。

由于编写实践仓促，水平有限，书中欠妥之处，在所难免，敬请批评指正。

王本全

2004年1月于北京良乡

第一章 概 说

一、语法的内容

任何一种语言都有它本身构成的规律。语法就是论述语言构成的基本规律的。也就是说,把一种语言在词的变化和用词造句方面的一些基本共同点综合起来，概括成若干规律和规则加以论述,这就叫做语法(Grammar)。

英语语法是论述英语词性和用词造句规律的基础知识。学语法是为了掌握语言，不能为学语法而学语法。掌握了语法规则不等于学会了语法，语法的学习不能脱离语言的全面实践,必须通过大量的听、说、读、写、译等实践活动,才能学会准确而熟练地运用这种语言。

英语语法包括两大部分：一部分叫词法(Morphology)，是研究词、词形变化及其用法的,如名词的数、格,动词的时态、语态等,都属于词法的范围；另一部分叫句法(Syntax) ,是研究句子和句子结构的，如构成一个句子的各种成分、语序以及句子的种类等,都属于句法的范围。这两部分讲的内容和侧重点不同,但二者有极密切的关系，是构成一个语言整体的两个不可或缺的有机组成部分。 二、词类

语言是由一个一个单词所组成的。词(Words)是语言中能表达一定意义又能自由运用的最小单位。有的词表示名称,有的词表示动作,有的词表示性质、状态，各有各的不同的功用和特征。把所用的词分成若干类，就叫做词类(Parts of Speech)。英语的词,根据它们的意义和特征,一般分为十类，列表如下： 词 类 英语名称 作 用 例 词

名 词 Nouns(n.) 形容词 Adjectives(adj.) 数 词 Numerals(num.) 代 词 Pronouns(pron.) 动 词 Verbs(v.) 副 词 Adverbs(adv.) 冠 词 Articles(art.) 介 词 Prepositions(prep.) 表示人或事物的名称 表示人或事物的特征 表示数目或顺序 代表名词、数词等 表示动作或状态 表示动作特征或性状特征 worker, book strong, old eight, second they, many think, catch bravely, carefully 用在名词前,帮助说明其意义 a, an, the 用在名词、代词等前面,说明它与别的词之间的关系 at, from, by, about 连 词 Conjunctions(conj.) 感叹词 Interjections(interj.) 用来连接词与词或句与句 表示说话时的感情或口气 and, if, when, as oh, ah 名词、形容词、数词、代词、动词和副词可以在句子中独立担当成分(如名词可作主语、宾语等，动词可作谓语等)，称为实义词(Notional Words)。介词、连词和冠词都不能在句子中独立担当任何成分,称为虚词(Form Words)。

感叹词一般不构成句子的一部分，可以看作特殊的一类。除了这十类之外,还有表示肯定与否定的词yes和no,还有动词不定式前的小品词to。在句子中，大多数的实义词是重读的(有些代词、系动词、助动词和情态动词,如he,their,will,is,can等,在多数情况下不重读),而虚词一般都不重读。

英语的词,有些是要根据它们在句中的作用,根据词义来断定它们是属于哪个词类的。同样一个词,在不同场合下有时可以用作不同词类。

drink Granny told me not to drink cool water.奶奶叫我不要喝凉水。(作动词)

We should die without food and drink.我们没有饮食就活不了。(作名词)

since She has been ill since last Sunday.从上星期日以来,她一直在生病。(作介词)

What have you done since I saw you last?自从我上次看到你以来,你做什么

了?(作连词)

Jack went away two years ago and we have not seen him since. 杰克两年前就走了,从那以后,我们再也没见过他。(作副词)

round She wants a round plate. 她想要一个圆盘子。(作形容词)

He turned round and went back again.他掉转头又回去了。(作副词)

The postman starts his round at 8 o'clock.邮递员八点开始投递信件。(作名词) The earth moves round the sun.地球绕着太阳转动。(作介词)

三、句子成分

由词或短语构成的能表达一个比较完整意思的语言单位,叫做句子(Sentence)。 构成句子的词和短语根据它们在句子中的作用可分为若干句子成分(Members of the Sentence)。

一个句子要表达一个比较完整的意思,通常必须要有主语(Subject)和谓语(Predicate)两个主要部分。

主语表明句子中说的是谁或是什么。

谓语是用来说明主语做什么、是什么或怎么样的。谓语中不可缺少的部分是动词,通常叫谓语动词(Predicate Verb)。谓语动词主要由动词或动词短语担任,有时也可由系动词加一个形容词或名词(或起同样作用的其他词类、短语或从句)担任。在后一种情况中,用来与系动

词合成谓语的成分,叫做表语(Predicative) 也有人叫做主语补足语(Subject Complement)。除了主语和谓语,句子有时还有其他成分。如宾语(Object)、定语(Attribute)和状语(Adverbial Modifier)。

宾语一般用在及物动词后面,表示行为对象或结果。介词后面的名词或代词,叫做介词的宾语。

定语是用来修饰或限制名词或代词。

状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。 四、词类和句子成分的关系

在句子里,一定的句子成分由一定的词类来担任。现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下： 1、主语

通常由名词和代词来担任。此外,数词、动名词、动词不定式、主语从句也可以用作主语。

The teacher told us an interesting story.老师给我们讲了一个有趣的故事。(名词) We love our motherland. 我们热爱祖国。(代词) Four and five is nine. 四加五等于九。(数词)

Walking is good exercise.走路是很好的运动。(动词的-ing形式) To see is to believe. 眼见为实。(动词不定式)

What you need is more practice.你需要的是更多的练习。(从句) 2、谓语

由动词担任。动词分为实义动词和系动词。

We read English every morning.我们每天早晨读英语。(实义动词) His brother is a doctor.他哥哥是医生。(系动词) Mr. Smith became angry.史密斯先生生气了。(系动词) 3、宾语

通常由名词和代词担任。此外,数词、动名词(短语)、动词不定式(短语)、宾语从句也可以用作宾语。

Have you finished the exercise?你做完练习了吗?(名词作宾语)

Lei Feng always thought of others.雷锋总是想着别人。(代词作介词宾语) She tore the cloth in three. 她把布撕成三块(名词作动词的宾语；数词作介词的宾语)

She doesn't allow smoking in her house.她不允许在她的房子里抽烟。(动词的-ing形式)

You should continue to learn as long as you live.要活到老学到老。(不定式作宾语)

I don't know when he will come.我不知道他什么时候来。(宾语从句作宾语) 有些动词可以有两个宾语：直接宾语(Direct Object)与间接宾语(Indirect Object)。直接宾语通常出现在间接宾语之后。间接宾语一般是代表人的,直接宾语一般是代表事物的。

He gave the little girl a toy. =He gave a toy to the little girl. 他给这个小女孩一个玩具。

I bought Mary a new book = I bought a new book for Mary. 我给玛丽买了一本书。 4、定语

主要由形容词担任。此外,名词、代词、数词、副词、介词短语以及动词不定式(短语)、分词和定语从句等都可用作定语。

His words moved everyone present. 他的话使在场的人都很感动。(形容词修饰不定代词,要放在其后)

This is a stone bridge. 这是一座石桥。(名词作定语)

His father is our maths teacher. 他爸爸是我们的数学老师。(代词作定语) We belong to the third world. 我们属于第三世界。(数词作定语) They should have told us if there was anything up. 要是出了什么事,他们是应当告诉我们的。(副词作定语)

Yesterday the scientist made a report on modern science. 这位科学家昨天给我们作了有关现代科学的报告。(介词短语作定语)

Do you have anything more to say? 你还有什么要说的吗?(不定式作定语) Do you know the number of books ordered by the library.你知道图书馆定购了多少本书吗?(动词的-ed形式作定语)

Barking dogs seldom bite. 爱叫的狗很少咬人。(动词的-ing形式作定语)

He is a man whom we should all learn from. 他是一个大家都应学习的人。(定语从句作定语)

5、状语

主要由副词担任。此外,形容词、介词短语、名词词组、动词不定式短语、分词短语及状语从句都可用作状语。

There is no post office around.附近没有邮局。(副词)

They all rushed over, eager to help.他们都跑了过来,急于要帮忙。(形容词) We learn to swim by swimming. 我们通过游泳学游泳。(介词) I shall stay another five months. 我将再呆五个月。(名词词组)

I found her very pleasant to talk to. 我发现和她谈话很有意思。(动词不定式) She doesn't like to sit there doing nothing.她不愿意什么也不干闲坐在那里。(动词的-ing形式短语)

He returned us the papers uncorrected.他把我们的作业没改就发还了。(动词的-ed形式短语)

Wherever I am, I will be thinking of you.不管在哪里我都会想到你。(地点状语从句) I'll let you know as soon as it is arranged.等安排好我就通知你。(时间状语从句) They will go to work on the farm if it is fine tomorrow. 如果明天天气好的话,他们就到农场干活。(条件状语从句) 五、巩固练习:

I.给下列各题分别选出一个正确答案 1.We all work hard at English. A.主语 B.谓语 C.宾语 D.表语

2.Betty likes her new bike.

A.主语 B.谓语 C.宾语 D.表语 3.Her sister is a nurse.

A.主语 B.谓语 C.宾语 D.表语 4.Were you at home last night? A.主语 B.状语 C.宾补 D.表语 5.Winter is the coldest season of the year. A.定语 B.状语 C.宾补 D.表语 6.He often walks in the park. A.定语 B.状语 C.宾补 D.表语 7.John asked me to help him. A.定语 B.状语 C.宾补 D.表语 8.He gave me some ink.

A.宾语 B.直接宾语 C.间接宾语 D.宾补 9.His parents are doctors.

A.宾语 B. 表语 C.谓语 D. 定语 10.I’ll get you some tea now.

A.宾语 B.直接宾语 C.间接宾语 D.宾补 II.说出下列句子斜体部分的成分

1. Most of the people invited to the party were famous scientists.

2. What he did made us greatly satisfied.

3. The murderer was brought in, with his hands tied behind his back. 4. To build a public library is important. 5. The job is not so easy as you imagine.

答案:I. 1.C 2.B 3.D 4.A 5.A 6.B 7.C 8.C 9.C 10.B

II. 1.定语，表语 2.状语，宾补 3.宾补 4.主语 5.状语

第二章 名词

一、概述

表示人、地方、事物或抽象概念的名称的词叫做名词。名词是任何事物的名称。名词在句中作主语、宾语、宾语补足语、同位语、定语以及状语等。名词的主要难点是：可数与不可数的概念，名词复数词尾的变化和领属关系的表达。

student 学生 chair 椅子 Hong Kong 香港 business 生意 state 州 communist共产者

time 时间 beauty 美 happiness 幸福 二、名词的种类

名词可以分为专有名词和普通名词两大类。 1、专有名词(proper noun)

专有名词是个别人、地方、团体或事物的名称。

Abraham Lincoln 亚伯拉罕·林肯 London 伦敦 Canada 加拿大

the United States of America 美利坚合众国 the Great Hall of the People 人民大会堂

注意：专有名词的实词部要大写词首字母。 2、普通名词(common noun)

普通名词是一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。 teacher 教师 struggle 奋斗 country 国家 machine 机器 water 水 discussion 讨论 普通名词又可进一步分为：

（1）类名词(class noun)，表示人或事物属于某一类。

factory 工厂 bicycle 自行车 cat 猫 television 电视

soldier 士兵 boy 男孩

（2）集体名词(collective noun)，是一群人或好多东西的总称。

class 班 army 军队 government 政府party 政党 crowd

人群 flock 羊群

team 队 family 家

注意：集体名词被当作一个整体时，要看作是单数，用单数的谓语动词。但当组成这类名词所代表的事物的各部分或其成员是被逐一单独考虑时，就用复数的谓语动词。

The football team is playing well.这个足球队踢得好。

The football team are having baths and are coming back for tea.足球队员们正在洗澡，然后他们就回来喝茶。

The family is a happy one.这是一个幸福的家庭。

The family are very pleased about the good news of his success.他成功的消息使全家人都感到高兴。

（3）物质名词(material)，表示物质或不具确定形状和大小的个体的实物名称。

bread 面包 fire 火 grain 谷物 metal 金属 cotton 棉 snow 雪

（4）抽象名词(abstract noun)，表示动作、状态、品质或其他抽象概念的名称。 happiness幸福 peace 和平 health 健康 arrival 到达 difficulty 困难 friendship 友谊 三、名词的数

1、可数名词和不可数名词(countable noun and uncountable noun)

名词又可分为可数名词和不可数名词。抽象名词、物质名词和专有名词一般是不可数的。类名词和集体名词一般是可数的。少数名词既可用作不可数名词，又可用作可数名词，但意义有所不同。

不可数名词 可数名词 glass 玻璃 玻璃杯 paper 纸 文件、试卷、报 copper 铜 铜币 tin 锡 罐头 stone 石 石块

A glass is made of glass.玻璃杯是玻璃做的。

You can throw a stone at a wall made of stone.你可把一块石头抛向一面石砌的墙。 2、单数和复数(singular and plural number)

不可数名词一般不分单复数。可数名词有单数和复数两种形式。表示一个人或事物用单数，表示一个以上的人或事物用复数。

pupil→pupils 学生 radio→radios 收音机 ruler→rulers 直尺 knife→knives 刀 3、名词复数构成法

（1）规则名词复数形式的构成

绝大多数名词的复数形式由在单数后加-s或-es构成。具体如下： ①

在词末加-s。通常在单数名词之后加词尾-s。词尾-s在清辅音后读[s];在元音和浊

辅音后读[z]; 在[s]，[z]，[?]，[?]等辅音后读[iz]。 book→books[buks] 书 tree→trees[tri:z]树 car→cars [k?:z] 小汽车 house→houses['hauziz]房子 day→days [deiz] 天 face→faces['feisiz]脸 ②

名词以-s，-x，-z，-ch，-sh 结尾时，加-es，读 [iz]。

glass→glasses[gl?:siz]眼镜 brush→brushes['br??iz]]刷子 box→boxes [‘b?kiz] 箱子 church→churches['t???iz]教堂 bus→buses[‘b?siz]公共汽车 watch→watches [‘w?t?iz]手表 ③

名词以元音字母+y结尾时，加-s，读作[z]；以辅音字母+ y结尾时，变y为i，再加-es，读[iz];专有名词中的y不变，直接加-s，读[z]。 boy→boys [b?iz]男孩 army→armies['?:miz]军队 story→stories[‘st??riz]故事 factory→factories[‘f???riz]工厂

baby→babies[‘beibiz]婴儿 holiday→holidays['h?l?deiz] 假期 ④

以辅音字母 +o结尾时，一般加-es，读[z]。

tomato→tomatoes [t?’m????uz]西红柿hero→heroes ['hi?r?uz]英雄 potato-potatoes 土豆 volcano-volcanoes 火山 但piano，photo后只加-s，读[z]。

piano→pianos [pi’?n?uz] 钢琴 photo→photos ['f?ut?uz] 相片 bamboo→bamboos 竹 radio→radios 收音机 studio→studios 工作室 cuckoo→cuckoos 杜鹃

⑤ 以-f，-fe结尾时，一般先把-f，-fe 变为v，再加-es，读[z]。

leaf→leaves [li:vz] 树叶 life→lives[laivz] 生命 knife→knives [naivz] 刀 shelf→shelves [??lvz] 架 half→halves 半 thief→thieves 贼 Leaves turn green in spring.树叶在春天变绿。 注意：个别只加-s，读[s]。

roof→roofs 屋顶 gulf→gulfs 海湾 proof→proofs 证据 belief→beliefs 信念

chief→chiefs 酋长 handkerchief→handkerchiefs 手帕 ⑥ 字母、数字、单词、符号被看作”字”时，常加 “’s”构成复数。 Your 3’s look like 8’s. 你的3看起来像8。

He used too many but’s and if’s. 他用了太多地but和if。 Pay attention to your +’s and －’s。注意你的+号和－号。

巧记: 一般词尾加-s，元、浊读[z]清读[s]。t后加s读作[ts]，d后加s读作[dz]。辅音字母加y来结尾，i替y再加-es。词尾若为sh,ch,s,x，加上-es读作[iz]。词尾为ce,se或ge，虽加-s也读[iz]。o结尾，加-s，多数情况均如此。马铃薯和西红柿，以0结尾加上-es[z]。f,fe作词尾，去掉它们加-ves。house,mouth变复数，[s]变[z]来[?]变[?]。 ⑦复合名词复数形式多在主体名词上变化。

shopkeeper→shopkeepers店主 classroom→classrooms教室 film-goer→film-goers常看电影的人 housewife→housewives家庭主妇

tooth-brush→tooth-brushes son-in-law→sons-in-law女婿 vice-premier→vice-premiers副总理 looker-on→lookers-on旁观者 passer-by→passers-by过客 editor-in-chief→editors-in-chief

总编

comrade-in-arms→comrades-in-arms战友编 good-for-nothing→

good-for-nothings无用的人

必背：由man和woman构成的复合名词的两个构成部分都要变化。

a man doctor→men doctors男医生 a woman player→ women players女演员

（2）不规则复数形式的构成

①有很多名词的复数形式是不规则的。有些名词以改变元音的方法变为复数，有些辅音也有变化。

man→men男人 woman→women女人 foot→feet脚 tooth→teeth牙 mouse→mice鼠 goose→geese鹅 ox→oxen公牛 child→children儿童 phenomenon→phenomena现象 crisis→crises危机

Dr. Smith is going to pull out one of my teeth.施密斯医生要把我的牙拔出来。 ②单数和复数为同一形式

名词如：deer, fish, sheep, means, Chinese, aircraft, works(工厂), crossroads(十字

路), series（系列），species（种类）等名词单复数同一形式。

sheep→ 2 sheep绵羊 fish→ 2 fish鱼

Chinese→ 2 Chinese中国人 Japanese→ 2 Japanese日本人 Swiss→ 2 Swiss瑞士人 a deer→two deer 鹿 ③有些名词只用复数形式

trousers裤子 goods货物 clothes衣物 glasses眼镜 scissors剪刀 arms武器 ④抽象名词一般为不可数名词，但也有些是可数的

hope→hopes希望 idea→ideas主意 job→jobs工作 truth→truths真相

opinion→opinions看法

⑤抽象名词表示具体事例时也用复数

need→needs需要 difficulty→difficulties困难 success→successes 成功者（事） joy→joys欢乐 worry→worries忧愁 beauty → beauties 美人 ⑥物质名词一般不可数，但表示不同类别时也用复数。 tea-teas茶 fruit-fruits水果 steel-steels钢

food- foods 这些(不同种类的)食品 fruit- fruits (各种)水果 grass- grasses (各种)草

⑦表示连绵不绝的物质、强调单数所表达的意义或用来表明”大量”、”程度很大”的意义时也用复数。

snow-snows雪 sand-sands沙 wood-woods树林 water-waters海洋

⑧有些名词的复数形式具有不同意义。

colours色彩；旗帜 arms手臂；武器 pains苦痛；操心 spirits灵魂；兴致 customs习惯；海关 manners方式；举止 forces力量；军队 compasses罗盘;圆规 ⑨只有单数形式的名词 a. 有生命的集体名词

cattle 牛 police 警察 personnel 人员 people 人民 government 政府 majority 多数 troop 军队 b. 无生命的集体名词

这类名词有些是物质名词包括气体、液体和药品。

clothing 服装 underwear 内衣 furniture 家具 sugar 糖，salt盐， soap肥皂

codeine可待因 c. 抽象名词

education, homework, bravery, fun, strength, happiness, honesty, laughter, anger, intelligence, friendship, room, chemistry等。 4、正确区分可数名词与不可数名词

（1）英语名词可以分为可数名词和不可数名词

可数名词是表示可以计数的人、事物的名词。可数名词一般有单数和复数两种形式，有些词的单复数形式相同。不可数名词是表示不可以计数的事物的名词。不可数名词一般不分单数和复数，也不能直接与a/an连用。一般说来，个体名词是可数名词、抽象名词、物质名词和专有名词是不可数名词；集体名词根据情况，有时用作可数名词，有时用作不可数名词。有时有些物质名词和抽象名词也可转用作个体名词。 Tables are made of wood.桌子是有木头做的。

Father went to his doctor for advice about his heart trouble. 爸爸去找他的医生询问他的心脏病的建议。

He gained his wealth by printing works of famous writers. 他靠印刷名家著作发了财。

（2）可数名词和不可数名词各有其不同的修饰语 ①只修饰可数名词单数的

如a/an，one，another，either，neither，every，many a等。

I don't like this book, give me another one.我不喜欢这本书, 请另外给我一本。 Neither shoe feels comfortable.两只鞋都感觉不舒服。

An apple a day keeps the doctor away.[谚] 一天一个苹果, 医生不上门(比喻不生病)。 ②只修饰可数名词复数的

如these，those，few，many，a good/great many，a good/great number of，both，several及二以上的数词等。

It is impossible for so few workers to do so much work in a single day.如此少的人

在一天内做这么多工作是不可能的。

I'm afraid he did not do very well in the dictation. There were quite a few spelling mistakes in it.恐怕考试他听写没做好，里面有很多拼写错误。 Were there many people at the meeting?有很多人到会吗? ③只修饰不可数名词的

如a little，a bit of，much，a great/good deal of，a great/large/small amount of等。

There was so much food that we couldn't eat it all. 食物太多了，我们吃不完。 There's a little bit of time left. 只剩一点儿时间了。

④既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的有the，one's，some，any，no，all，a lot of，lots of，plenty of，a large/small quantity of，which，what，other，half，one-third等。some在解释为 “某一”，any在解释为”任何”时也可修饰可数名词单数。this和that只能修饰可数名词单数和不可数名词，last，next，the other和序数词只能修饰可数名词单数和复数。

I need a lot of cloth, for I'm going to make many clothes.我需要大量的布，因为我要做很多衣服。

I have some books.我有一些书。

He has waited some time.他等了一会儿了。 四、名词的性 1、名词的性的形式

现代英语的名词在语法上没有特定表示性的形式，但有一部分名词也可分为阳性、中性和阴性。

（1）表示男人或雄性动物的名词属阳性（masculine）。

boy男孩 father父亲 king国王 son儿子 cock公鸡 bull公牛

（2）表示女人或雌性动物的名词用阴性（feminine）。如：

girl女孩 mother母亲 queen女王 daughter女儿 hen母鸡 cow母牛 （3）表示非生物及抽象概念的名词属中性（neuter）。

lamp灯 house房子 table桌 sweater运动衣 kindness善意

（4）有不少名词不分性，有时称为通性（common gender）。

friend朋友 person人 child儿童 parent父母 cousin堂（表）兄弟、姐妹 worker工人 servant仆人 horse马 nurse护士 secretary书记 pig猪 2、阳性和阴性的形式

一般情况下无须区分性别时采用阳性形式。在其他情况下就用不同的形式来表示阴性。 （1）在阳性名词后加-ess。

poet男诗人 poetess女诗人 god神 goddess女神

actor演员 actress女演员 host男主人 hostess女主人 waiter男服务员 waitress女服务员 prince王子 princess公主

emperor皇帝 empress女皇 manager经理 manageress女经理 master男主人 mistress女主人 murderer男凶手 murderess女凶手 conductor男售票员 conductress女售票员 lion雄狮 lioness母狮 tiger虎 tigress雌虎 （2）用不同的名词来表示不同的性。

boy男孩 girl女孩 man 男人 woman女人 sir先生 madam夫人 king国王 queen女王 husband丈夫 wife妻子 uncle叔父 aunt姑母 nephew侄儿 niece侄女 gentleman先生 lady女士 brother兄弟 sister姐妹 son儿子 daughter女儿 bull公牛 cow母牛 cock公鸡 hen母鸡

（3）通性名词前加he, she, boy, girl, man, woman可用构成复合名词的方法通过其中表明性别的部分反映其性别。

boy friend男友 girl friend女友 boy cousin表兄弟 girl cousin堂姐妹 man driver男司机 woman driver女司机 cock sparrow雄麻雀 hen sparrow雌麻雀 he-bear公熊 she-bear母熊

he-wolf公狼 she-wolf母狼 五、名词的格

名词的格是指名词具有的形式及其变化，体现名词在句子中与其他词的关系。名词有三个格，即主格、宾格和所有格。

1、主格和宾格（nominative and objective case）

名词的主格和宾格都没有形式变化，要通过名词在句子中的位置和作用来确定。作主语时用主格，作宾语时用宾格。

Many foreigners(主格)like to read China Daily(宾格)。很多外国人爱读《中国日报》。 The manager(主格)is showing the foreigners(宾格)around the new factory(宾格)。经理正带领外国人参观新厂。 2、名词所有格（possessive case）形式

名词所有格一般表示所有关系。有-‘s所有格和of所有格两种。 （1）'s所有格

①表示有生命的东西的名词所有格在名词末尾加上-’s。

the teacher's house教师的家 the People's Republic人民共和国 the Women's Society妇女社团 children's toys儿童玩具 Charlie Chaplin's films查理·卓别林的电影。 ②词尾是-s或-es的复数名词末尾只加“’”。

the boys' house男孩们的房子 the soldiers' horses士兵们的马 the students' textbooks学生们的课本 All Fools' Day愚人节在某些以-s结尾的

注意：专有名词后，也只加 “’”。

James’ eyes詹姆斯的眼晴 Engels' praise恩格斯的赞扬

③如果某物为两人共有，则只在后一个名词的词尾加's；如果表示各自的所有关系时，则各个名词词尾都加's。

my father and mother's friends我爸妈的朋友 his father-in-law's new car他岳父的新车 ④不以-s结尾的复数名词加's。

women's dress妇女的衣服 men's work 男人的工作 the children's room 孩子的房间

⑤表示时间、距离、重量、地方等无生命的东西的名词，也可以用's构成所有关系。 a few days' time 几天的时间 a week's holidays一周的假期 today's newspaper今天的报纸 ten minutes’ ride乘车十分钟的路程 one pound's weight l磅的重量 （2）of所有格

①of所有格是以”of+名词”构成的一种词组形式，主要用于表示无生命东西的名词，表示所有关系。

the windows of the classroom教室的窗子 the colours of the flowers鲜花的颜色 the foot of the mountain山脚 the noise of the tractors拖拉机的噪音 ②表示有生命东西的名词，也可用of所有格表示所有关系，或者表示主谓关系、动宾关系或事物的来源等。

the death of Stalin 斯大林的逝世 the arrival of the chairman 主席的到来

the laws of Newton 牛顿定律 3、名词所有格与它修饰的词的逻辑关系

广义上来说所有格用来表示“拥有”或 “所有”，如the teachers’tapes(教师的磁带)。但严格说来所有格形式并不单纯地表 “拥有”，而用来表达某个人或物被另一个名词所修饰的关系。名词所有格在逻辑上可能是它所修饰的名词的主语；也可能是其宾语。

the doctor's arrival医生的到来 the love of the mother母亲的爱 the King's praise国王的赞赏 the liberation of the city城市的解放 the punishment of the teacher教师的惩罚（可能含有：教师惩罚人或教师受到惩罚，这两种意思）

4、双重所有格（the double possessive）

's所有格有时可以和of所有格结合在一起表示所有关系，这叫做”双重所有格”。 （1）双重所有格的形式 ①of十名词所有格

He is a friend of my brother's.他是我弟弟的一位朋友。

That is a new design of Mr.Brown's.那是布朗先生的一项新设计。

Miss Smith is a friend of Mary’s mother’s. 施密丝小姐是玛丽妈妈的朋友。

关于英语那些你不知道的事都在这里

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