2．根据你对文章的理解，选择正确的内容打上“√”。

(1)“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个人的话是说羊已经丢了，(不用 应该)修羊圈了。

(2)“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”一词说明他(知错就改 知错不改)。

(3)“他在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他(急切 欢快)的心情。

二、明白道理

1．《亡羊补牢》告诉我们( )

A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 B．错了知道后悔就行，不用付出行动。

C．不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。 2．《揠苗助长》告诉我们( ) A．办事要遵循规律，不能急于求成。 B．办事要努力，不能偷懒。

C．办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。

三．选词填空，我最棒！

巴望 希望

(1)古时候有个人，他( )自己田里的禾苗长得快些。 (2)妈妈对我寄予很大的( )。

焦急 着急

(3)每次妈妈下班回来晚了，我的心里都很( )。

(4)种田人( )地看着田里的禾苗，转来转去。

13.画杨桃

一、看拼音，写词语。

tú huà zuò wèi jǐ yè zhǐ

bǎi zài jiāo chū hā hā 大笑

二、选择合适的词语填空。

严肃 严厉 严格

(1)整个假期我都________地按照作息制度办事。 (2)这个人破坏绿化带，受到了群众________地批评。

(3)爸爸神情________地说：“粗心可不是小事啊，你必须改正。”

审视 注视

(4)老师________了一下讲桌上的杨桃。 (5)他久久地________着窗外的杨树。

三、我来给加点字正确的读音画上“√”。

靠边(ɡào kào) 审视(shēn shěn) 而且(ér ěr)

﹒

﹒ ﹒

严肃﹒(s

ù shù) 半晌(sh﹒ǎ ng xiǎng) 教诲(m﹒ěi hu

ì)

14.小马过河

一．拼一拼，连一连。

ài li tuó mò dǎng bó qiǎn

驮 磨 挡 伯 浅 哩 唉

二.看拼音，写词语。

yuàn yì xiǎo mài yīng gāi bó bó

kè yì tū chū

三．比一比，再组词。

该（ ） 麦（ ） 掉（ ） 突（ 孩（ ） 表（ ） 卓（ ） 灾（ 四．读一读，连一连。

连蹦带跳地 跑去 哗哗地 说

） ）

飞快地 流着

五．填上合适的词。

( )地说 ( )地说 ( )地跑 ( )地跑 ( )地流 ( )地流

15. 古诗两首

一．当堂检测

1.拼拼写写。

hú shuǐ lián yè hé huā dōnɡ wú qiónɡ rén bāo hán shān lǐnɡ jué duì

二.阅读方法练

(一)晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖_______中， 风光不与_______同。 接天_______无穷碧， 映日_______别样红。

1．把古诗补充完整。

2．本诗的作者是________朝诗人________。 3．本诗描绘了__________的美丽风光。

4．读完诗句“接天______无穷碧，映日______别样红”你看到了什么样的画面？