一年级校本课程教案[1] 下载本文

第11课 坐姿

教学目标:做到坐姿端正、舒展大方。 教学过程:

一、导入:出示正确的坐姿图 二、 学一学正确的坐姿

1、要求:小胸挺起,双脚放平,胸离桌沿有一拳。 板书:坐如钟

2、辨析:出示五幅图:这样的坐姿对吗? 3、礼仪提醒;

(1) 不要托着腮坐,这样很没精神。 (2) 不要向后仰坐,这样会摔倒。 (3) 不要跪着坐,这样容易驼背。 (4) 不要跷着腿坐,这样很不礼貌。 (5) 长期坐姿不良,会造成脊椎骨弯曲。 三、总结

第12课 站姿

教学目标:学会正确的站姿,做到优美、自然。 教学过程:

一、 复习导入:复习正确的坐姿,导入新课。 二、 学一学正确的站姿: 1 、出示正确的站姿图:

要求:(1)头部要正直,眼睛看前方,嘴唇微闭,表情自然。 (2)身体挺直,做到挺胸、收腹。 (3) 双腿立直,双臂自然下垂。 板书:站如松 2、 稍息的姿势

要求:双手背在后面,两脚稍微张开,是放松的姿势。 看图,师示范标准动作,学生练习。 3、做操的姿势

要求:排头要双手插腰,后面同学与前面同学要对齐。

三、说一说:

下面的站姿对吗?(出示两幅图)

(1) 身体摇来晃去。(2)站在队伍中东倒西歪。 四、总结

第13课 步态

教学目标:学会正确的行走姿势。 教学过程:

一、导入:你会走路吗?你知道正确的行走姿态是怎样的吗? 二、学一学正确的走姿:

1、出示正确的步态图:要求:(1)眼睛看前方,双臂平稳,双臂前后自然摇动。

(2) 上身挺直,头正、挺胸、收腹、立腰,重心稍前倾,步幅适当。

2、辨析:出示四幅插图:说一说:他们这样对吗?应该这样做? 3、礼仪提醒: (1)不要在楼道里追跑。 (2)不要边走边跳。

(3)不要走在路队里东张西望。 (4)不要在队伍中边走边说话。 三、总结