第一单元 一、写字。(3分)

鲁迅时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一生。 二、基础知识。(41分) 6．用下列词语造句。(4分) (1)咆哮：

2．文中还有两个字也写出了孩子的多，请用 “——”画出来。(1分)

3．这段话中，冰心奶奶看到了

的情景，联想到了

其中，“大魔术匣子”指的是

“小天使”指的是 (2)珍惜：

7．依照例句写一句设问句。(4分) ． 朋友，春天在哪里？记住“只拣儿童多处行”，就一定会找到春天。

三、口语交际。(6分) 。

学会请别人帮忙和帮别人的忙 ’ 体育课上，小明忽然感觉肚子痛得厉害，走不动了，他想请同学帮忙。想一想：小明会怎么说?同学(三人以上)又怎么说?怎么做?

四、阅读理解。(20分)

(一)只拣儿童多处行(片段)

从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 1．“成千盈百”的“盈”在字典里有“满、充满”和“多出来”两个意思，在这里的意思是

。用“小天使”来打比方，表达了冰心奶奶 。(3分)

(二)燕子

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开

去。 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 1．燕子是什么样子的?(3分)

2．燕子飞行时有什么特点?在文中画出动词。(4分)

3．燕子停歇时有什么特点?(3分) 。

4．用直线画出文中的比喻句(至少两句)。说明用什么比喻什么。(5分)

五、习作。(30分) ．

春光是五彩缤纷的，春光是香香甜甜的，春光是变化万千的??春光无处不在，选择春天里的一处景物，写一篇作文，要写出景物的特点，题目自拟。