(2) 左无名指: [2]、[W]、[S]、[X] (3) 左中指: [3]、[E]、[D]、[C]
(4) 左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B] (5) 左、右拇指: 空格键
(6) 右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M] (7) 右中指: [8]、[I]、[K]、[,] (8) 右无名指: [9]、[O]、[L]、[.]
(9) 右小指: [0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[']、[/]、[\\]
3、键盘练习:
步骤1:启动“金山快快打字通”。
步骤2:选择“英文打字”,进入键位练习(初级)下的键盘布局。 步骤3:按照键位提示和手指提示,开始练习。 三、连一连
学生操作,教师巡视,指导学生操作。 四、小结
键盘是最主要的输入工具,要使用好键盘,需要十个手指分工合作,多多练习。 课后反思
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第五课 航天梦喜圆 ——“形状”与填充工具
第 课时 共 课时
教学目标:
知识与技能:1、初识“画图”程序,认识“画图”中的各种工具。 2、使用“形状”与填充工具画图。
过程与方法:通过实例演示,学生操作等过程让学生掌握“形状”与填充工具的使用方法。
情感态度价值观:培养学生学习兴趣和探索计算机知识的欲望。 教学重点:使用“形状”与填充工具画图。 教学难点:填充工具的使用。 教学类型:新授课 教学准备:多媒体课件 教学方法:讲授法、演示法 教学课时:1课时 教学时间: 教学过程: 一、引入
我国的载人航天事业取得了令人瞩目的进步,一枚枚运载火箭拔地而起,把神舟飞船送入太空。今天我们用计算机来绘出飞船发射的壮观情景。 二、新课
1、启动“画图”程序:
步骤1:单击“开始”,依次选择“程序”→“附件”→“画图”。 步骤2:在“画图”命令上点击,打开“画图”窗口。
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2、认识“画图”程序窗口:
标题栏、工具栏、窗口控制按钮、绘图按钮、功能区、绘图区。 3、画火箭:
步骤1:选择“矩形”工具,单击“粗细”,选择“1px”。 步骤2;单击“颜色1”,选择“黑色”。
步骤3:在绘图区拖动“矩形”的十字指针,画出运载火箭箭身。 步骤4:同样的方法,选择“圆角矩形”“三角形”和“矩形”画出整流罩。
步骤5:选择不同的颜色,涂好颜色。 4、保存文件:
单击“保存”按钮,打开“另存为”窗口,在“文件名”输入框中输入文件名,如huojian,然后单击保存按钮,文件就保存在图片库中了。 三、练一练
学生操作,教师巡视,指导学生操作。 四、小结
今天,你学会了什么?操作过程中遇到什么困难还需要解决? 课后反思
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第六课 金鱼乐悠悠 ——“铅笔”、“橡皮”工具和移动
第 课时 共 课时
教学目标:
知识与技能:1、学会使用“铅笔”、“橡皮”工具画图。 2、学习移动图画。
过程与方法:通过任务驱动的方式让学生掌握“铅笔”、“橡皮”工具的使用方法。
情感态度价值观:培养学生的协作能力。 教学重点:使用“铅笔”、“橡皮”工具的方法。 教学难点:移动的操作。 教学类型:新授课 教学准备:多媒体课件 教学方法:讲授法、演示法 教学课时:1课时 教学时间: 教学过程: 一、引入
小金鱼真美丽,你喜欢它吗?今天我们学习使用计算机把它们画下来。 二、新课 1、画鱼缸:
步骤1:打开“画图”程序。
步骤2:选择“椭圆”工具,选择“灰色”,画出两个椭圆,组合起来。
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