(2) 左无名指: [2]、[W]、[S]、[X] (3) 左中指: [3]、[E]、[D]、[C]
(4) 左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B] (5) 左、右拇指: 空格键
(6) 右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M] (7) 右中指: [8]、[I]、[K]、[,] (8) 右无名指: [9]、[O]、[L]、[.]
(9) 右小指: [0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[']、[/]、[\\]
3、键盘练习：
步骤1：启动“金山快快打字通”。
步骤2：选择“英文打字”，进入键位练习（初级）下的键盘布局。 步骤3：按照键位提示和手指提示，开始练习。 三、连一连
学生操作，教师巡视，指导学生操作。 四、小结
键盘是最主要的输入工具，要使用好键盘，需要十个手指分工合作，多多练习。 课后反思
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第五课 航天梦喜圆 ——“形状”与填充工具
第 课时 共 课时
教学目标：
知识与技能：1、初识“画图”程序，认识“画图”中的各种工具。 2、使用“形状”与填充工具画图。
过程与方法：通过实例演示，学生操作等过程让学生掌握“形状”与填充工具的使用方法。
情感态度价值观：培养学生学习兴趣和探索计算机知识的欲望。 教学重点：使用“形状”与填充工具画图。 教学难点：填充工具的使用。 教学类型：新授课 教学准备：多媒体课件 教学方法：讲授法、演示法 教学课时：1课时 教学时间： 教学过程： 一、引入
我国的载人航天事业取得了令人瞩目的进步，一枚枚运载火箭拔地而起，把神舟飞船送入太空。今天我们用计算机来绘出飞船发射的壮观情景。 二、新课
1、启动“画图”程序：
步骤1：单击“开始”，依次选择“程序”→“附件”→“画图”。 步骤2：在“画图”命令上点击，打开“画图”窗口。
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2、认识“画图”程序窗口：
标题栏、工具栏、窗口控制按钮、绘图按钮、功能区、绘图区。 3、画火箭：
步骤1：选择“矩形”工具，单击“粗细”，选择“1px”。 步骤2;单击“颜色1”，选择“黑色”。
步骤3：在绘图区拖动“矩形”的十字指针，画出运载火箭箭身。 步骤4：同样的方法，选择“圆角矩形”“三角形”和“矩形”画出整流罩。
步骤5：选择不同的颜色，涂好颜色。 4、保存文件：
单击“保存”按钮，打开“另存为”窗口，在“文件名”输入框中输入文件名，如huojian，然后单击保存按钮，文件就保存在图片库中了。 三、练一练
学生操作，教师巡视，指导学生操作。 四、小结
今天，你学会了什么？操作过程中遇到什么困难还需要解决？ 课后反思
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第六课 金鱼乐悠悠 ——“铅笔”、“橡皮”工具和移动
第 课时 共 课时
教学目标：
知识与技能：1、学会使用“铅笔”、“橡皮”工具画图。 2、学习移动图画。
过程与方法：通过任务驱动的方式让学生掌握“铅笔”、“橡皮”工具的使用方法。
情感态度价值观：培养学生的协作能力。 教学重点：使用“铅笔”、“橡皮”工具的方法。 教学难点：移动的操作。 教学类型：新授课 教学准备：多媒体课件 教学方法：讲授法、演示法 教学课时：1课时 教学时间： 教学过程： 一、引入
小金鱼真美丽，你喜欢它吗？今天我们学习使用计算机把它们画下来。 二、新课 1、画鱼缸：
步骤1：打开“画图”程序。
步骤2：选择“椭圆”工具，选择“灰色”，画出两个椭圆，组合起来。
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