(3份试卷汇总)2019-2020学年长春市名校语文七年级(上)期末复习检测模拟试题 下载本文

家乡的秋天是充满欢笑的; 家乡的秋天是美丽、凉爽的。

看,这就是我们家乡五颜六色、优美动听的秋天。淡黄色的梨子、通红的苹果、金黄的麦 田,凉爽的风稍稍一拂,便掀起了层层金黄的波浪、绿油油的甘蔗地,玉米地,微风稍稍一吹,便响起了“沙沙沙”的声音,仿佛似一曲悠悠的小令。

家乡的秋天不仅仅史五颜六色、优美动听的,还是充满欢笑声的!

听,这就是我们家乡充满欢笑声的秋天。金黄的稻田,绿油油的甘蔗地,玉米地,处处响起农民伯伯们的乐呵呵的笑声。是啊,他们怎能不笑呢?春天,他们辛辛苦苦地播种;夏天,又是杀虫,又是撒药,对这些稻子、小麦就像是自己的孩子一样,随着它喜,随着它忧,随着它乐,,随着它哀。“春种一粒粟,秋收万颗子”这句诗正好描写了农民伯伯们的辛苦工作。而如今他们终于见到了“四海无闲田”的景象,他们怎能不笑呢?家乡没有大城市那样繁华,没有优美的歌曲听,我想农民伯伯们的欢笑声,大概就是秋天里最美妙的音韵了吧!

农民伯伯们的欢笑声是美妙的音韵,那么应该也有唱和声吧!

家乡的秋天是美丽、凉爽的。走进茂密的树林,一缕缕清风向我们扑来,树叶也沙沙作响,乍听起来,无疑是欢笑声最好的唱和声!你也会情不自禁地说:“啊!真凉爽啊!”是啊!秋风送爽,你就感觉是秋风钻进了你的身体,为你送来凉爽!再欣赏着这美丽的田园风景,你一定会感觉心旷神怡! 家乡的秋天是五颜六色、优美动听的,家乡的秋天是充满欢笑的,家乡的秋天是美丽、凉爽的!你们认为呢?我想只要你去过我的家乡,感觉那里的秋天,跟我的感想,我的描述是准确的!

2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷

一、选择题

1.把下面这些句子重新排列,意思衔接最恰当的一项是( ) ①在杨花落尽、杜鹃啼声声的时节 ②他想把自己的思念托付给明月 ③李白十分担忧 ④龙标在当时还很荒凉

⑤李白惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标 ⑥带给远方寂寞的朋友

A.①④⑤②③⑥ B.⑤④③①②⑥ C.①⑤④③②⑥ D.⑤③④②①⑥ 2.下列词语书写有误的一项是( )

A.尊严 滑翔 屈膝 奇行异相 B.禁锢 例行 出壳 大相径廷 C.关键 孵化 姿势 恋恋不舍 D.翅膀 秃鹰 柔软 怪诞不经 3.下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()

(情境)学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品,放学后,总有一些学生去购买,班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康,她对学生们说:

A.“油炸和烧烤食品,质次价高,花钱买这类东西吃,不合算,你们就不要买了。”

B.“油炸和烧烤食品,在加工过程中会产生一些有害物质,多吃可能对身体健康有影响,你们正处在长身体阶段,最好不要吃这类东西。”

C.“街边露天摊位卫生条件差,售卖的食品质量很难保证,我都说了不许买,不许吃,你们记不住吗?”

D.“父母挣钱不容易,大家要学会节俭,少买那些街边小摊的东西。” 4.下列句子的标点符号使用错误的一项是( ) A.盼望着,盼望着,东风来,春天的脚步近了。 B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 D.舒活舒活筋骨、抖搂抖搂精神,各做各的一份事去。 5.对句中划线词的理解,正确的一项是( )

等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉 , 没请他坐坐喝口茶水。 A.“抱歉”是因为没有亲自把老王送下楼去,所以很过意不去。

B.“抱歉”是想到老王病得不成模样还来送香油和鸡蛋谢“我”,所以一直听着他的脚步声,用以自责。

C.“抱歉”是因为自己收下了老王送来的香油和鸡蛋。

D.“抱歉”是由于担心老王的身体,却疏忽了“请他坐坐喝口茶水”,因而感到自责。 二、名句名篇默写 6.古诗文默写。

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(______) A.可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

B.李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有人才出,各领风骚数百年。 C.后值倾覆,受任于危难之间,奉命于败军之际,尔来二十有一年矣。

D.常记西亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。 E.花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。

F.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周朗便,铜雀春深锁二乔。 (2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。) ①乡书何处达?___________________。 (王湾《次北固山下》) ②___________________,带月荷锄归。 (陶渊明《归园田居》其三) ③___________________,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》) ④挥手自兹去,___________________。 (李白《送友人》) ⑤___________________,村南村北响缲车。(苏轼《浣溪沙》) ⑥学而不思则罔,___________________。 (《〈论语〉十则》) (3)根据语境,在横线上填入初中课本中合适的古诗词名句。

我国古代诗歌创作中,爱国主义是一个永恒的主题。李贺在《雁门太守行》中以①

“____________________,____________________”抒发了报效国家,勇于献身的激情;龚自珍在《己亥杂诗》中以②“ __________________,__________________”展现了关心国家,甘于奉献的情怀。 三、诗歌鉴赏

7.阅读《天上的街市》,回答问题。

1)这首诗第一节是如何运用联想手法的?第二、三、四节作者产生了哪些想象?

2)“我想那缥缈的空中,/定然有美丽的街市。/街市上陈列的一些物品,/定然是世上没有的珍奇。”既然说是“缥缈”,为什么又用了两个“定然”?是否矛盾?为什么?

3)“不信,请看那朵流星,/是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词,这里却恰切地用在“流星”上,请赏析这样用词的妙处。

4)作者想象中的牛郎织女过着怎样的生活?神话传说中牛郎织女过着怎样的生活?这一改动,体现了诗人什么意图? 四、综合性学习

8.理解下列语句,回答问题。

(1)这就是我们的国际主义,就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。(删掉“这就是我们的国际主义”,表达效果有什么不同?)

(2)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。(删掉“在整个八路军医务系统中”行不行?)

(3)一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(这句话采取排比手法,在表达上有什么作用?) 五、文言文阅读

9.文言文(每小题2分,共10分)《论语》十二章

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

1)下列各项中“而”字解释不同于其它项的是( ) A、择其善者而从之 B、温故而知新 C、学而不思则罔 D、援弓缴而射之 2)选出加点的字解释不正确的一项( ) A、传不习乎:老师传授的知识 B、与朋友交而不信:相信

C、思而不学则殆:有害 D、不舍昼夜:舍弃

3)选出译句不正确的一项( )

A、逝者如斯夫,不舍昼夜:时光像流水一样消逝,日夜不停。 B、为人谋而不忠乎:替别人办事是不是尽心竭力呢? C、吾日三省吾身:我每天三次反省自己。

D、有朋自远方来,不亦乐乎?:有志同道合的人从远处来,不也很高兴吗? 4)含有通假字的一句是( ) A、传不习乎 B、不亦说乎 C、温故而知新 D、人不知而不愠 5)不是谈论学习态度的一句是( )

A、学而时习之 B、学而不思则罔,思而不学则殆 C、人不知而不愠 D、温故而知新

10.诸子百家的思想源远流长,影响至今。从下列名言中你悟出了怎样的人生道理? (1)九层之台,起于累土。——老子 (2)不以规矩,不成方圆。——孟子 (3)千里之堤,溃于蚁穴。——韩非子 六、现代文阅读

11.阅读下文,完成后面问题(共10分)

①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子, 因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 ⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 1)“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是( )(3分) A.母亲老了,她依赖长大了的我,就像小时候我依赖她一样。 B.母亲老了,没有自己的主见,就像小时候我没有自己的主见一样。

C.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时候我依赖她一样。 D.母亲老了,只能听从我的安排,就像小时候我只能听从母亲的安排一样。

2)(小题2)第③段主要采用了________(语言、行动、心理、细节)描写方法。文中画线句子反映了人物________品质,体现了____ _的家庭关系。(3分) 3)如何理解文中最后一句话中加点的词语? 12.指出下列句子运用的描写人物的方法。

(1)她忽然灵机一动:世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢?______

(2)她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃样的小东