中小学课程资源平台（校级版） 软件承载思想 科技推动教育

我们还可以对解析器的属性进行设置，点击功能区的设置按钮，出现设置界面（图3-21），这里我们可

以设置主页和其它各项选项。

图3-21 设置

如果我们想快捷进入某一页面，可以在链接框中选择自定义项，设置常用的链接地址。如图3-22：

图3-22 自定义链接

点击增加，在用户链接下就会出现新增链接，在链接内容框填入名称和URL，点击保存即可。 教案编写完成后，先保存文档到本地。然后点击Word中“文件”菜单下“上传到中教育星产品”，选择的“网络课程”，如图3-23，就会出现文件上载界面，如图3-24。

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图3-23

图3-24

点击上载，若系统提示上载成功，说明我们已经把编辑好的教案保存到了系统中。

图3-25

课件课文类：

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图3-26

当我们制作电子课件时，可以启动PowerPoint。

选择PowerPoint，系统会调用本地的PowerPoint，如图3-27， PowerPoint和Word一样，也增加了网络资源解析器和上载到网络课程的功能。

图3-27

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图3-28

作业练习类：

在教学过程中，我们要对学生的起始能力、学习效果以及我们的教学效果进行检验，需要给学生提供练习、作业和考试。训练、作业和考试的试题我们需要在网络课程中进行编辑。

图3-31

选择中教育星作业/练习制作系统，弹出图3-31对话框。在作业名称上输入《春》课后练习一，选择练习方式设置练习时间（如果选择作业，则不需要设置练习时间），点击“确定”后，进入“试题管理”界面。如图3-32所示。

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