《炼金术士》导学案(学生版) 下载本文

《炼金术士》导学案

【学习目标】

1. 理解小说的情节与主题的关系。

2. 分析归纳小说的主题;学习本文象征手法的运用。 【重点难点】

1.整体感知小说内容,归纳分析人物形象,归纳分析小说的主题。 2.归纳小说的故事情节。 【课时安排】2课时

第一课时

【独立自学】

一、导入新课

阿拉伯民间传说《一千零一夜》中有这么一则故事:有一个人在树下睡觉时做了个梦,梦见一个人衔着金币对他说:你的好运在波斯的一个叫伊斯法汗的地方,于是他立即踏上旅程,终于到达了目的地。却被警察错抓,他讲述了整个来龙去脉后,队长哈哈大笑,也对他讲了自己的一个梦:在波斯一户人家后院的树下,有一眼喷泉,喷泉下埋着宝藏。说罢,释放了那个人。那个人回到家中,果然在自家后院的喷泉下找到了宝藏。

预习过《炼金术士》的同学或许已经感觉到了,这个故事似乎跟我们要学习的这篇小说有某些相似之处。没错,《炼金术士》就是取材于《一千零一夜》中的这个故事。它的作者是巴西当代最有世界影响力的作家保罗﹒戈埃罗。 下面我们先来对作家及其作品做一个了解。

二、相关知识简介

作家作品及时代背景:保罗·戈埃罗近年来名声鹊起,被认为是继《百年孤独》的作者马尔克斯之后最受欢迎的拉美作家。他1947年生于巴西里约热内卢,少年时期就立志写作,但母亲告诉他,在巴西想靠写作谋生是不可能的。为此,家人甚至几次把他送进疯人院。由于未能选择自己喜欢的专业,郁郁寡欢的戈埃罗从大学退学,一度像嬉皮士一样四处流浪,热中于炼金术、魔法、吸血鬼等神秘事物。回到巴西后,他为摇滚乐歌星写过歌词,做过记者,办过杂志,甚至被当时统治着巴西的右派军人逮捕过,直到38岁才开始写书。

1987年,保罗·戈埃罗发表了他的成名作,充满浓厚宗教色彩的纪实性作品《朝圣》。随后又陆续出版了《炼金术士》(又译《牧羊少年的奇幻之旅》)《第五座山》《光明斗士手册》《韦罗尼卡决定去死》《十一分钟》等。戈埃罗的创作以理解自己为出发点,长于用朴素的语言、象征的手法来讲述富于意味的哲理。

《炼金术士》是作者最负盛名的小说,这部象征色彩极强的寓言故事被誉为“影响读者心灵一辈子的现代经典”,曾在美、法、意、德等18个国家名列畅销书榜首。美国出版的英文版封面介绍文字称:“能够彻底改变一个人一生的书籍,或许几十年才出现一本,您所面对的正是这样的一本书。”美国图书馆协会将该书推荐为“青少年最佳读物”。法国文化部部长将保罗﹒戈埃罗称为“数百万读者心中的炼金术士”。

《炼金术士》简介:作品描写了西班牙牧羊少年圣地亚哥,接连两次做了同一个梦,梦见他

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可以在埃及金字塔附近找到一批藏着的财宝。男孩为了追寻他的梦,他卖掉羊群,跨海来到非洲,穿越撒哈拉大沙漠,一路奇遇迭起,历尽艰险。后来,他在一个能把铅变成金子的炼金术士的指引和帮助下,克服种种困难,最终见到了金字塔,虽没找到财宝,但却悟出了藏宝的真正的地方。作品富有强烈的象征色彩,启示人们如要实现梦想,则需要经历一个艰苦的过程,需要勇气、智慧、执著和经受考验。

三、基础点拨 字音:祈祷(qí dǎo)荒谬(miù)不妨(fáng)深邃(suì)供应(gōng) 弥天大谎(mí) ......多音字:量:( liàng )量体裁衣 露:( lù ) 袒露 角:( jiǎo )角落 ( liáng )不可估量 ( loù )露馅儿 ( jué )角逐 名人名言:

1.世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 2.对于年轻人来说,未来是一个仙境。——塞拉

3.我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人,而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。——纪伯伦

4.人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基 5.天行健,君子以自强不息。——《周易》

【合作互学】【展示竞学】

一、 整体感知: 请同学们根据课文内容划分文章层次,并试着概括层次大意,拟写小标题。

二、问题探究:

1.在帮助圣地亚哥的时候,吉卜赛老妇人和撒冷之王都曾经向圣地亚哥提出过要求。那么,吉普赛老妇人和撒冷之王堆圣地亚哥的要求有什么不同?他们对圣地亚哥的帮助有什么不同?

2.撒冷之王麦基洗德跟圣地亚哥讲了很多的话,其中包括卖爆米花的小贩和寻找绿宝石的矿工的

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故事。撒冷之王给圣地亚讲述卖爆米花的小贩和寻找绿宝石的矿工的故事意图分别是什么?

3. 圣地亚哥在寻梦途中受到哪些检测考验?

4.圣地亚哥是一个什么样的人物形象?试结合文中内容加以分析。

5.作者运用了象征来形成小说的主题的,小说中都有哪些象征呢?

6.文章的结局有什么特点,有怎样的表达效果?

第二课时

【检测验学】

1.下列加点字注音全部正确的一项是( ) A.祈祷(dǎo) 咨询(zī) 觊觎(yù) 神清气爽(shuǎng) ....B.荒谬(miù) 催促(cuī) 滋养(zī) 不知所措(cu?) ....C.耸立(sǒng) 方兴未艾(yì) 肃穆(sù) 孜孜不倦(zī) ....D.不妨(fáng) 深邃(suì) 供应(g?ng) 弥天大谎(mí) ....2.填在下面横线上的词语,最恰当的一项是( ) (1)老人在广场的角落处_______________________了。

(2)命运给了他种种________________,而梦想始终指引他策马前行。

(3)这个牧羊人离开了他的羊群,去追逐一个他曾________________做过两次的梦。 (4)那闪光是如此强烈,_______________男孩有一阵双眼失明。

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A.消逝 启示 偶尔 以至 B.消逝 启事 偶然 以致 C.消失 启事 偶尔 以至 D.消失 启示 偶然 以致

3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是( )

A.闹得沸沸扬扬的湖北省2013年高考方案几经波折后终于尘埃落定,新方案更加突出了语文、数....学的基础地位。

B.当你和人在一起的时候,他们的胡说八道会弄得你不知所云,不知该说什么好。 ....

C.这些小说主题中的精神高度使小说不会随事过境迁而磨灭,他们永恒地存在于人类的心灵之中。 ....D.有些可惜的是,传统强队俄罗斯团体决赛仅取得第八名,大有江河日下的感觉。 ....

4.下列各项有语病的一项是( )

A.在我们生命进程的某一时刻,我们的生活便脱离了我们的掌握,而被命运所控制。 B.圣地亚哥还是个孩子的时候,就对这个传说怕得要死,生怕被吉卜赛人捉去。 C.在他面前,在月光以及沙漠的反光映照之下,耸立着肃穆而壮丽的埃及金字塔。 D.男孩有些惊讶,老人不仅读过这本书,而且还认识字。 5.阅读下面的文字,完成1~5题。

鹰的飞翔 【丹麦】彭托皮丹

⑴这是关于一只年轻的鹰的故事。在它还是黄嘴雏鹰的时候,被带到教区牧师的家里。在那儿,好心的人悉心照料它,就像童话故事中的丑小鸭一样,小鹰在嘎嘎叫的鸭子、咯咯叫的母鸡和咩咩叫的绵羊中间长大。人们给它起了个平民的名字叫克劳斯。

⑵它通常在靠近猪圈的一处旧篱笆上歇息,坐在那儿等着女佣。只要老多萝茜一出现,它就会一下子窜到路面上,摇摇晃晃地、以背麻袋赛跑似的滑稽步伐走向装满的食槽。这种步伐是苍穹之王在地面行走时所特有的。

⑶然而有一天,当新鲜的南风吹来了春天,鹰像从前一样,栖息在篱笆上,沮丧地做着梦,突然一阵懵懂的对自由的渴望令它张开翅膀飞翔,这回它不像通常那样掉在地上,而是一下子被升到了空中。一开始它还小心试探着。终于,伴随着一声快乐、野性的尖叫,它扶摇直上,在高高的天上盘旋了一圈。一下子,它明白了做一只鹰意味着什么。

⑷村庄、森林和被阳光照耀的湖泊从它下面经过。鹰向着苍穹越飞越高,飘然陶醉于广阔的地平线和自己翅膀的力量。

⑸突然它停了下来,周围浩大的虚空令它害怕,它落到一处可以歇息的地方。在它的头上矗立着层层岩石,陡峭光秃的石墙上没有一处可用来避风。西方,太阳正置身于猩红的晚霞之中,这预示着风暴与暗夜。

⑹当傍晚的薄雾笼罩了河谷,一股强烈的孤独感袭上了这只高贵的鸟儿心头。沮丧之余,它看到一群牛伴着尖叫声走在回圈的路上,前面就是人类舒适的住所。它收紧翅膀,把喙深深插进胸前的羽毛中,仍然孤零零地立在沉默、荒凉的岩石上。

⑺突然头顶上传来振翅飞翔的声音,一只白喙的雌鹰正在它和傍晚红色的天宇之间盘旋。 ⑻年轻的鹰在原地待了一会儿,伸着脖子考虑着这番奇怪的景象,但它的犹豫立刻便烟消云散了。在健壮的两翼有力的拍击下,它冲向高空,一会儿便接近了它的同伴。于是开始了一场群

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